來訪者（7.28）
? ? 1.咨詢師貼著來訪者可以積極的傾聽共情，給來訪者一個充分表達(dá)傾訴的空間京革，貼著來訪者的同時在理解基礎(chǔ)上明確的回應(yīng)奇唤，帶有預(yù)設(shè)立場的開放性提問“如果您真實(shí)接納了孩子會有什么不同呢”感覺自己能允許到并不認(rèn)同，但又不敢說啥匹摇，一說擔(dān)心孩子發(fā)脾氣破壞關(guān)系咬扇。感覺這些年是不是對孩子太忍讓了，不能真實(shí)的表達(dá)自己情緒的想法看法廊勃，有種縱容的感覺懈贺。還是掌握不了溝通的技巧和火候。內(nèi)心對孩子某些狀態(tài)和做法的不滿，甚至嫌棄隅居，厭煩钠至，挑剔，這些一定情緒能量她一定感覺到到胎源，可能也是用這種方法控制她吧，讓她有自知之明屿脐。實(shí)質(zhì)就是看不上涕蚤，否定她，這些我不說她也能感覺到吧的诵！這些都會拉低她的能量万栅，這也是她在家里不舒服的原因吧！怎樣重新建構(gòu)她現(xiàn)在的狀況呢西疤？
? ? 2.隱喻是很好的狀態(tài)呈現(xiàn)烦粒，有直覺感形象，好理解代赁，一目了然“山頂上的人和站在山腳的人看到的風(fēng)景是不一樣的扰她，山頂?shù)娜藭趺疵枋隹吹降膲延^美景，山腳的人都無法理解芭碍，她必須親子體驗(yàn)才能真實(shí)的領(lǐng)悟徒役。”實(shí)踐出真知敖押尽忧勿！孩子需要實(shí)踐的淬煉吧！
? ? 3.關(guān)系模式的強(qiáng)迫性重復(fù)瞻讽，當(dāng)把自己和母親的關(guān)系狀況的感覺能深深體會了鸳吸，就能感覺孩子和父母之間的感覺體驗(yàn)了，便能切實(shí)理解孩子的感受了速勇，忽然放下了很多的焦慮和不滿晌砾。推己及人的感覺，更能理解孩子們了啊快集。家庭處處是修煉場
? ? 4.觀察員很心細(xì)贡羔，提問問挺犀利，總結(jié)到位个初，是自己能使過程有個很好的回顧乖寒，對咨詢師的提問及引領(lǐng)更深刻了。感恩兩位老師的陪伴院溺，讓我對所遇到的問題有了新的感受和理解楣嘁，更接納了當(dāng)下孩子的狀態(tài)和選擇，也有了新的思考。
