今天走在路上猾封，突然想起我學(xué)生生涯中，給我留下深刻印象的兩位老師噪珊。
一位是上初中時的數(shù)學(xué)老師晌缘，一想起她，“有趣”和“微笑”兩個詞匯就從我腦中跳出來痢站。記憶里磷箕，她總是笑瞇瞇的，從不沖我們吼叫阵难，她的表情岳枷，她的語調(diào)，讓我覺得數(shù)學(xué)很有趣呜叫，上數(shù)學(xué)課是一件快樂的事情空繁。
還有一位是高中時的語文老師，她看過很多書朱庆，去過很多地方盛泡，經(jīng)常給我們講她的所見所聞，學(xué)習(xí)課文時也會給我們拓展出很多有趣的知識娱颊，我們經(jīng)常聽得入了迷傲诵，希望她再多講一些凯砍，心里也暗暗下決心，以后能像她那樣博學(xué)多識掰吕。
如今果覆，我也成為了一名老師颅痊，我希望像她們那樣殖熟，面帶微笑，給孩子們營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍斑响，希望課上得有趣菱属，希望課堂能旁征博引，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣舰罚，讓學(xué)生們循著興趣那道光去探索更廣闊的知識世界纽门，而不是照本宣科，讓學(xué)生死記硬背這樣無趣营罢。這就像一棵光禿禿的樹赏陵，只能看到它雜亂無章的枝干，而這并不能吸引孩子的目光饲漾，當(dāng)你給這棵樹延伸出茂密的樹葉蝙搔，樹葉間還有鮮艷的花兒若隱若現(xiàn)，如此生動的樹考传，怎能不吸引孩子去觀察吃型，去發(fā)現(xiàn)，去探索呢僚楞？
而要做到這樣這些勤晚，就要提高自己的修養(yǎng)，就要多讀書泉褐，多學(xué)習(xí)赐写，提高自己的專業(yè)能力，這樣才能從容應(yīng)對學(xué)生膜赃，才能進(jìn)退有度挺邀，靈活掌控課堂。
