和學生一起寫作文想到的
這么多年,作文教學一直是我的弱項拯腮。如今它就像一根魚刺窖式,卡在喉嚨里,真正是如鯁在喉动壤。
這一屆高三萝喘,我開始琢磨作文,也開始嘗試寫下水作文琼懊,也切實希望自己的一些認識和理解阁簸,能真正用在教學中。作為一線教師哼丈,我很多困惑都來自學生启妹,來自課堂教學,也正是這些困惑不斷牽引著我去解決醉旦,去嘗試饶米。
前幾天,為了能讓學生適應一場重要的考試车胡,我們提前演練了一把檬输。年級組統(tǒng)一安排了時間,我在教室監(jiān)考匈棘。當時褪猛,我告訴自己,我和學生一起考試羹饰,特別是和學生一起寫寫作文伊滋。于是,我把手機調至了靜音并收了起來队秩,也把其它的雜事推了開去笑旺。第一次,安安靜靜和學生在考場上一起做試題馍资。
那是一個大雪初霽的下午筒主,陽光灑在玻璃上,暖暖的。我認真的和孩子們一起做試卷乌妙,偶爾抬眼看看他們使兔;他們也認真的做著試卷,我相信他們也偶爾抬眼看看我藤韵。哪一刻虐沥,我覺得十分美好,這才是高三師生的樣子泽艘。
坦率的說欲险,我們很多老師考試都做不過學生,特別是優(yōu)秀的學生能力超過了我們匹涮。這或許也應該是我們引以為豪的地方天试,畢竟老師是真正希望“青出于藍而勝于藍”的。但然低,這并不代表老師們講不過學生喜每,老師們有他們的站位和思路,能指引我們的學生們越來越優(yōu)秀雳攘。當然灼卢,老師們做題能力是非常重要的,只有多做題来农,多思考,提升自己的解題能力崇堰,才能更好地指導學生成長沃于。
老師其實是很害怕考試的『;澹或許跟他年輕的時候考了很多場試有關繁莹,或者跟他常常命題讓別人考試有關,或許他擔心自己考不好面子上過不去有關特幔,總之咨演,沒有幾個老師喜歡考試。
但蚯斯,我們不能回避考試薄风,我們還要面對老師,甚至是研究考試拍嵌。
越來越喜歡研究高考命題遭赂。在這場舉國上下都十分關注的考試中,試卷的命制無疑成為每年的焦點横辆,也自然成為老師們在復習備考中必須要面對的方向性的東西撇他。從高考試題中,最能看出命題的指向,最能看出考查的核心困肩,最能體現(xiàn)國家選拔人才的標準划纽,也是我們在教學中最應該關注的地方。
好久都沒有這么認真锌畸,這么獨立的完成一套試卷了勇劣。這樣的時光多好啊,也沒有人要檢驗我的成績蹋绽,心態(tài)反而放松了下來芭毙,做得答案也自然更加精準;也不用理會外面亂七八糟的事情卸耘,群里面的聲音暫時都消失了退敦,我只需要全身心投入到試卷中去。
一個和考生在考場做試卷的老師蚣抗,是最能體會學生的心情的侈百。當然,在正規(guī)的考試中翰铡,這也是絕對不允許的钝域,這會被定性為“教學事故”追究責任的。還好锭魔,我剛才說的這場考試不在這個范圍之列例证。
在考場上,我用了40分鐘時間寫了一篇作文迷捧。說真的织咧,雖說是一氣呵成,但寫得很一般漠秋,更關鍵的是寫得還挺亂的笙蒙。
平日里,對學生的卷面整潔可以說是千叮嚀萬囑咐的庆锦,可是捅位,輪到自己的時候,真的感覺時間不夠用搂抒,也擔心自己稍微寫
慢一些艇搀,想法就會溜走似得,真是又奇怪又好笑求晶。通過中符,此次限時考試,特別是寫下水作文誉帅,我深刻感受到教師要不斷提升自己的專業(yè)能力淀散,一定要多做題右莱,不能僅限于讀題或者是講題。只有你自己親身參與其中档插,你才能更
好地體會學生的感受慢蜓,從而也能更加真切知道學生的痛點和難點在哪里,便于給學生做針對性指導郭膛。
寫一篇文章不難晨抡,但在有限的時間寫一篇好文章并不是一件容易的事情。雖然說人人都可以成為寫作者则剃,但寫作對每一個人來說都是困難的事情耘柱,即便是名家大家也不例外。所以棍现,我們對孩子們不要太過于苛求调煎,我們還是要鼓勵他們多去寫作,放心大膽的寫己肮,寫出心里最真實的想法士袄。只有他不畏懼,才能在寫作這條道路上走下去谎僻。然后娄柳,再一點點批閱、修改艘绍,消化赤拒、再修改,才能漸漸得到一絲感悟诱鞠。
對于我們一線老師來說挎挖,教寫作是很困難的。我們深切的知道般甲,寫作并不是老師能教出多大的成效的。寫作也是有天賦和靈感的鹅颊,和孩子們的閱讀習慣和積累也息息相關敷存,絕非短期甚至是幾年能夠有突破性的提升的。當然堪伍,我這樣說絕不是在推卸教師的責任锚烦,相反,我想強調的是帝雇,雖然天才或者類天才的寫作者我們不一定能培養(yǎng)出來涮俄,但提升現(xiàn)場寫作的規(guī)范性和有效性我們還是可以做到的。
進入高三這半年尸闸,我堅持每兩周寫一次作文彻亲,全批全改孕锄,一改就是一周,絕大部分學生還可以做到面批苞尝。不得不承認的是畸肆,時間花在哪里效果就在哪里,他們從一開始幾乎不知道怎么寫作文,到如今基本能做到規(guī)范,還有小部分學生甚至有一個臺階式的增長卖擅,讓我感到很欣慰陋守。特別值得開心的是,除去三兩個這樣那樣毛病的孩子外礁竞,其它人也不再畏懼寫作,而且還能及時教作文,等待老師的評分和點評碴巾。這無論如何也是進步吧。
到了學期末聊浅,學生也十分疲憊了餐抢。我們還有兩場重要的考試等著。我也在不斷鼓勵他們低匙,高考就是一場耐久跑旷痕,需要我們相互打氣,直到最后的勝利顽冶。