作者 | 外語(yǔ)聽力大師(listen2this)
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今天早上,聽力很厲害的W君震桶,給我發(fā)了幾個(gè)字:這一篇難休傍。
隔著屏幕我都能感覺到他愁眉苦臉。因?yàn)闊o(wú)論什么材料給他蹲姐,從沒聽他說(shuō)難磨取。
這就是讓W(xué)感覺很難的聽力錄音人柿。
大家都來(lái)聆聽一下,感受下是否難忙厌。
聽完了凫岖,如果很好奇到底在講什么,文本已經(jīng)附在最后啦逢净。
2
看文本哥放,好像不太難,但是聽力爹土,不僅涉及到對(duì)語(yǔ)音的熟悉水平甥雕,還包括很多客觀因素,比如朗讀者本身的因素胀茵,就會(huì)讓聽的難度增加不少犀农。
聽過(guò)人都感覺難,這是為什么呢宰掉?
1 財(cái)務(wù)類詞匯較多,不熟悉背景赁濒。
2 女士英式發(fā)音轨奄,咬字很重,腔調(diào)奇怪拒炎。
3 男士美式發(fā)音挪拟,連讀多,舌頭太懶击你,省略太多玉组。
所以這篇材料本身談不上難,可是這么個(gè)讀法丁侄,會(huì)讓聽者云里霧里惯雳。
這段材料來(lái)自大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)聽力考試,所以這種讀法啊鸿摇,就是想讓聽者難以弄懂石景。
而我們實(shí)際中交流遇到的用詞,比這個(gè)口語(yǔ)化多了拙吉,發(fā)音也不會(huì)這么奇怪潮孽,也不會(huì)這么多連讀,所以大家倒不必太懼怕筷黔。
3
W的狀況已經(jīng)很好了往史,因?yàn)槲乙娺^(guò)太多對(duì)聽力感到棘手的新手了。我問(wèn)他們聽力現(xiàn)狀佛舱,他們的描述雖然各不相同椎例,但少不了這樣的描述:一句話我能抓住幾個(gè)詞挨决,太快了,然后就過(guò)去了粟矿;或者當(dāng)時(shí)好像聽懂了凰棉,但是連起來(lái)就不懂了。
這些癥狀其實(shí)都是對(duì)字詞層面不熟造成的陌粹。因?yàn)槁犃Φ倪^(guò)程撒犀,不是抓住幾個(gè)字詞就可以完成的。
我來(lái)描述一下掏秩,聽力很好的人或舞,是什么狀況呢?
他們能夠根據(jù)材料的語(yǔ)氣背景蒙幻,在整個(gè)語(yǔ)流中找到核心關(guān)鍵詞映凳,并抓住,即使不能抓住所有的核心詞邮破,也能依據(jù)幾個(gè)核心詞連起來(lái)诈豌,形成完整的,邏輯上自洽的文本抒和,這樣就是“聽懂了”矫渔。當(dāng)然如果細(xì)節(jié)能抓住的更多,說(shuō)明聽力水平就越高摧莽。
而新手都是什么狀況呢庙洼?
大部分新手的狀況就是,只能抓住了幾個(gè)詞镊辕,卻并不一定是關(guān)鍵詞油够,而敘述大意的時(shí)候,只能重點(diǎn)描述自己聽到的幾個(gè)詞征懈,明顯邏輯上難以自洽石咬,越走越遠(yuǎn),這就是“沒聽懂”卖哎。
從“沒聽懂”到“聽懂了”碌补,需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。如果水平還在字詞上棉饶,那就先進(jìn)行聽寫厦章。
4
那么,該怎樣正確地進(jìn)行聽寫呢照藻?
首先袜啃,要根據(jù)自己的目前水平,確定每次復(fù)讀的長(zhǎng)度幸缕。一開始群发,不要太在意間隔水平晰韵。學(xué)員小D,剛開始聽的時(shí)候熟妓,聽力水平很差雪猪,幾乎一詞一聽,隨著訓(xùn)練的加長(zhǎng)起愈,可以幾個(gè)詞一停了只恨,接下來(lái)我讓她強(qiáng)迫自己半個(gè)句子停頓一次,她的聽力水平已經(jīng)有質(zhì)的提升抬虽。
其次官觅,要有正確的文本進(jìn)行核對(duì)。任何沒有文本的聽寫練習(xí)阐污,都是無(wú)效的休涤。有正確文本的核對(duì),才能改錯(cuò)笛辟,才能找到問(wèn)題的根源功氨。
再次,要及時(shí)的復(fù)習(xí)手幢,復(fù)習(xí)跟聽本身一樣重要痒蓬。你錯(cuò)誤的原因也摸清楚了朱灿,如果不復(fù)習(xí)蝴罪,第二次會(huì)錯(cuò)的跟第一次一模一樣畜吊,這是經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的踱阿。
這個(gè)是隨附的文本哦管钳,已經(jīng)把重點(diǎn)標(biāo)出來(lái)了,歡迎核對(duì)软舌。
Another cup of tea(再來(lái)杯咖啡), Paul?
No, thanks. Well, what’s new, Lorry?
Nothing dramatic, but there’s something you should know about.
What’s that?
Well,?our rivals are offering extended credit term to some of the retailers(零售商)?in
the area(競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們延長(zhǎng)了此地區(qū)部分零售商的賒銷期限).
Oh, which rival’s this??We only have two(我們只有兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手).
Barratt’s?company.
Oh, them. Well,?they are hardly a threat(他們沒法構(gòu)成威脅).
I know them smaller than us. But we?can’t afford to ignore them(忽視他們的結(jié)果我們也無(wú)法承受).
Yes, you’re right, Lorry. But I don’t like extended credit.?It?ties up?cash(和現(xiàn)金捆綁)?we could put to better use of them elsewhere(我們可以在別的地方更好地利用), but?I?will?look into(認(rèn)真考慮)?it on Monday.
Yes, and there’s something else.
Don’t tell me, the letter from?the?tax revenue office(稅務(wù)公司)?
Right, how did you know?
Terra told me. What’s the problem?
Well, Tom got this letter late yesterday and?then went to frantic trying to find copies?of last year’s accounts(非常著急地試圖去找去年的賬戶復(fù)印件).
Do he find them才漆?
No, and?he was away before I could get hold of the letter(等我拿到信的時(shí)候他已經(jīng)走了).
How about drive down to the office now? We will see everything’s alright, there’s another reason why?I wanted to a chat with you before Monday.
I thought it much. Well, go on surprise me.
How about selling?the new motorcycle of yours in Indonesia?
What? You mean, export? Paul, I think you’ve been a way too long. This is Jayal Motors.?We’ll never sold a bike abroad(我們從沒在國(guó)外賣過(guò)自行車).
Don’t worry Larry, I’m not crazy. I’m studying the possibility, and I think we should?give it a go.
It’s not as easy as that thought, is it??We’d have to reorganize the whole company.
Don’t be silly. I don’t intend starting next week.?We’ll have to plan it properly,?of course there will be a few problems.
A few problems? I can see hundreds. For one thing transport, I?have enough trouble delivering bikes to shops?only 40s miles away(把自行車送到才40公里外的店鋪都很困難), never mind 5000 miles.
That’s what?forwarding agencies(貨運(yùn)代理)?are for.
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*外語(yǔ)聽力大師侮攀,外國(guó)語(yǔ)專業(yè)研究生,外語(yǔ)聽力培訓(xùn)教師拴泌,大師經(jīng)過(guò)兩年半的新聞聽寫魏身,終于打通了聽力障礙,目前一對(duì)一每日聽力班正在火熱招生蚪腐,因精力有限箭昵,招生數(shù)量也有限,請(qǐng)聯(lián)系個(gè)人微信公眾號(hào)(cathylee83)進(jìn)行報(bào)名回季。如在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)大師文章并獲得三個(gè)點(diǎn)贊家制,截圖發(fā)給后臺(tái),大師可以對(duì)你的聽力問(wèn)題進(jìn)行診斷泡一,并給出方案颤殴。