【某年某日琐谤，E度論壇“家長幫”邀我在線和一些家長就“父性教育”等話題進(jìn)行了交流，論壇編輯在交流結(jié)束后整理了這份實(shí)錄玩敏。借這父親節(jié)機(jī)會斗忌，發(fā)上，供各位初為人父者參考聊品》甚澹】
Q：幫友@林昔 問：媽媽怎么做能讓爸爸積極地參與到家庭教育中來几苍？“我家孩子爸爸對于孩子的教育問題幾乎不參與翻屈，好幾次談到這個問題，就說我知道了妻坝，我會考慮的伸眶，然后就……沒有然后了」粝埽”
袁：首先對于一個家庭中的父親來說厘贼，有什么事情比做一個好父親來得重要呢？
這位做媽媽的可以讓他多讀讀關(guān)于父性教育方面的書籍圣拄，讓他知道父性教育在家庭教育中的重要性嘴秸。
其次，可以找孩子的老師幫忙，由老師做思想工作岳掐。
但做爸爸的是會忙一些凭疮，我自己是這樣做來保證與孩子交流時間的，與林昔爸爸分享：
平時很忙的時候串述，我是會集中抽出一兩天當(dāng)中空的時候执解，有一兩個小時認(rèn)真準(zhǔn)備一下，與孩子聊一聊成長中遇到的事，做一些精神的引領(lǐng)；我還會與孩子寫信交流自己工作中的感悟得问！
延伸來說：在孩子的培養(yǎng)上责静，爸爸媽媽的角色分工應(yīng)當(dāng)是有些差別的。媽媽給孩子更多的是情感歸屬妇拯，爸爸給孩子更多的是精神引領(lǐng)。父親對孩子——無論是男孩還是女孩——性格上的影響會大些。父親的性格特征尤泽，或多或少、或早或遲會寫到孩子的身上规脸。甚至父親的社會地位坯约、事業(yè)成就、工作狀態(tài)莫鸭、業(yè)余愛好闹丐、交往圈子，甚至經(jīng)濟(jì)收入被因，也會對孩子的自尊心卿拴、安全感和眼界心胸產(chǎn)生影響。孩子的獨(dú)立梨与、自主堕花、樂觀、向上粥鞋、果敢缘挽、堅(jiān)強(qiáng)、自信呻粹、熱情壕曼、幽默、寬容等浊、敬業(yè)腮郊、負(fù)責(zé)、關(guān)懷筹燕、合作等等轧飞，更多的會從父親身上汲取衅鹿。（這是我以前文章寫到的）
譬如男孩子的培養(yǎng)，父親一定不能缺席过咬！以前有三打塘安，打柴、打架援奢，打仗兼犯，歷練過后成為男子漢，現(xiàn)在工業(yè)社會不打柴了集漾，文明社會不打架了切黔，和平社會不打仗了，男子漢氣質(zhì)哪里來具篇？這需要通過像足球這樣的體育運(yùn)動來鍛煉男孩子纬霞，像足球這樣一個對抗性很強(qiáng)的集體競賽項(xiàng)目，它既需要激烈競爭驱显，又需要團(tuán)結(jié)協(xié)作诗芜，還需要個人體能和技術(shù)的運(yùn)動環(huán)境中，參與者埃疫，尤其對處在生長發(fā)育期的青少年伏恐，他們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)栓霜、思想品質(zhì)翠桦、智力體力，都可以通過這種鍛煉得到極大的提升胳蛮。你讓媽媽陪孩子踢足球總是不妥當(dāng)吧销凑？所以，做爸爸的仅炊，一定要多抽時間陪伴孩子斗幼。
Q: 袁老師：覺得對于小學(xué)階段的孩子，他（她）們需要爸爸做些什么抚垄？
袁：小學(xué)階段的孩子蜕窿，爸爸最重要做的當(dāng)然是陪伴，陪伴是最好的禮物督勺！譬如孩子回家做作業(yè)渠羞，一年級的孩子斤贰，你就得陪在邊上智哀，除了陪作業(yè)，還要陪游戲（包括體育運(yùn)動）荧恍，這對今后的發(fā)展非常重要瓷叫！
Q：幫友@瀟予媽咪 愁屯吊！我孩子現(xiàn)在三年級了，最近比較困惑摹菠，寫作業(yè)注意力老不集中盒卸。
袁：首先讓孩子做作業(yè)前計劃好，趁剛開始注意力集中時做難度大一點(diǎn)的語文次氨、數(shù)學(xué)等蔽介；把手工、美術(shù)等放后面做煮寡；其次三年級的孩子虹蓄，注意力集中超不過半小時。每半小時應(yīng)當(dāng)讓他稍微活動一下幸撕。
Q：幫友@berry_han ：幾年級不宜再陪同孩子做作業(yè)了呢薇组？
袁：陪作業(yè)是這樣的：
一二年級陪著做，是為了幫助他決定作業(yè)順序坐儿，督促他專心致志律胀，等等；到了三四年級貌矿，可以不在旁邊炭菌，只要作業(yè)前幫助孩子完成作業(yè)計劃表就可以了；到了五六年級逛漫，就完全可以放手讓孩子自己管理時間了娃兽。
延伸來說：培養(yǎng)孩子是要講究科學(xué)方法的，大家肯定看到過這樣一些新聞尽楔，冰天雪地投储，日本的有些家長讓孩子在外面行走或者穿得很少，大家怎么看這樣的問題呢阔馋？其實(shí)日本人是很聰明的玛荞，他是在訓(xùn)練孩子的感官系統(tǒng)，包括知覺呕寝、觸覺勋眯、視覺、聽覺等等的統(tǒng)一性下梢；我們的孩子為什么上了小學(xué)后“多動癥”比較多呢客蹋，那就是這些感官系統(tǒng)出現(xiàn)了不協(xié)調(diào)，該聽的時候他不聽孽江，不該說的時候他說了讶坯，不該動的時候他動了；有人據(jù)此甚至說不該給孩子用尿不濕岗屏，因?yàn)橛辛恕澳虿粷瘛绷纠牛笮”愕臅r候他不用叫喚漱办、不用控制就能“完成”。再補(bǔ)充一點(diǎn)婉烟，現(xiàn)在的父母都比較關(guān)心娩井、愛護(hù)孩子，譬如不太愛讓孩子做家務(wù)似袁，這是不好的洞辣，因?yàn)?—12歲是孩子的“勤奮期”，通過培養(yǎng)孩子做家務(wù)昙衅，他會對生活有參與感屋彪，會有責(zé)任心，而且還可以培養(yǎng)他勤奮的精神绒尊！
Q:幫友林昔：孩子不愛做家務(wù)畜挥，為了鼓勵孩子，我提出有償做家務(wù)婴谱，比如刷一次碗可得到兩元零花錢蟹但，不知道這種做法對嗎？”
袁：我覺得這樣做也是可以的谭羔，關(guān)鍵是這樣得來的錢怎么花华糖，你要給他一個財務(wù)管理的方法；我一般都是在年初六的時候帶孩子去兒童福利院瘟裸，把孩子的零花錢客叉、壓歲錢分成若干份或者買一些東西去看望那里的小朋友，這樣幫助別人的行為會對孩子產(chǎn)生積極影響话告，譬如珍惜自己的身體健康兼搏，珍惜爸媽的疼愛，激勵產(chǎn)生社會責(zé)任感沙郭，以后長大要去幫助福利院的孩子佛呻，這樣還可以產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力！
Q:對青春期的孩子病线，父親怎么幫他們改正缺點(diǎn)或不良習(xí)慣吓著？
袁：這個問題我覺得是這樣的，首先你應(yīng)當(dāng)發(fā)自內(nèi)心送挑，無條件的去愛你的孩子绑莺；其次，當(dāng)你的孩子犯錯時惕耕，批評時纺裁，你只能對他的行為進(jìn)行批評，不能對他的人格進(jìn)行侮辱或是批評赡突；因?yàn)橹皇撬@個行為不為你接受对扶，而不是他這人不為你接受区赵；第三惭缰，當(dāng)他稍微有了改變后浪南，你都要及時給與鼓勵！
Q:請問青春期女孩爸爸要如何處理孩子的對抗漱受？
袁：青春期的問題络凿，每個孩子都會有這樣的過程，這是他到了自我認(rèn)同的時候昂羡，要是沒有“不聽話”“反抗”絮记，倒是不正常了；所以有人提出來初中的孩子可以去住校虐先、寄宿怨愤，這樣可以避免父母和孩子產(chǎn)生青春期的沖突，讓他度過這段叛逆期蛹批，自我認(rèn)同期撰洗；而且他在學(xué)校也能學(xué)會和同伴交往。在這個階段腐芍，做爸爸的首先要對青春期有充分的認(rèn)識差导，在家庭環(huán)境中要營造寬容的氛圍，不是樣樣都要聽爸爸媽媽的猪勇，要讓孩子感到自主性设褐；不要用命令來與孩子溝通，而是要學(xué)會與孩子做朋友泣刹，多給孩子一些幫助助析、建議！
最后袁老師向參與分享會的家長提出了一個問題供思考：
請家長說說自己在教育孩子過程中椅您，曾有的遺憾貌笨？
你怎么看這些遺憾，你覺得你現(xiàn)在還可以怎么做襟沮？
來自幫友@david_zhang88 :“我的遺憾就是孩子小學(xué)階段锥惋，我都在外地工作，陪她很少开伏，現(xiàn)在我把她接到我身邊膀跌，基本上會傾注我絕大部分精力，希望能彌補(bǔ)這一段缺失!”
來自幫友@林昔 ：“很遺憾孩子的幼兒時期對孩子太過嚴(yán)厲固灵，那時候不知道有很多事情對于那么幼小的孩子來說是多少么的困難捅伤，現(xiàn)在意識到了，我愿意給孩子無限的耐心和包容巫玻！”
袁老師也與幫友有同樣的遺憾丛忆，也會因?yàn)楣ぷ髅﹀e過孩子的成長祠汇，但袁老師會盡量通過書信的形式與孩子交流，現(xiàn)在袁老師的孩子留學(xué)海外熄诡，但袁老師依舊保持著與孩子寫信交流的習(xí)慣可很。
分享會結(jié)束后，幫友們的參與感受：
@david_zhang88 ：“以后對孩子的方式方法要改進(jìn)凰浮，對孩子要交心我抠，交朋友，真心去愛袜茧，多站在孩子的角度上想想菜拓，咱們也是從孩子時期過來的，多回憶回憶我們當(dāng)初怎么想的笛厦，以及那時候的心理活動纳鼎。我想，我們現(xiàn)在關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)裳凸，更多的是關(guān)注結(jié)果贱鄙，名義上是為了孩子的將來，實(shí)際更多的是為了自己的面子登舞，我們還是自私了點(diǎn)贰逾，而忽視了孩子的感受，以后我們應(yīng)該更多的關(guān)注過程菠秒，幫助孩子快樂的學(xué)習(xí)疙剑、生活，讓他們有一個愉快而又有活力的童年践叠！”
@瀟予媽咪 ：“說的真好言缤，以后真的要改改火爆脾氣了！”
@天懿媽媽 ：“聽完了禁灼，看完了管挟，意猶未盡！”
@相惜不棄99 ：“剛看過分享記錄弄捕，很感動僻孝，很受益！如早點(diǎn)加入大家庭守谓，孩子童年就開心點(diǎn)穿铆！我們平等相處，他也開心多了斋荞！遺憾……”
@歲月指間沙 ：“工作錯過了荞雏，從頭認(rèn)真的看了兩遍，講的太好了！希望以后經(jīng)常有這樣的交流凤优。感覺特別對不起兒子悦陋，對他太嚴(yán)厲了。從現(xiàn)在起改變對兒子態(tài)度筑辨“呈唬”
