7月27日妆绞，結(jié)束了與日本游學(xué)生一起的的英語學(xué)習(xí) ，開始結(jié)業(yè)考試必搞。
看!孩子們多認(rèn)真!中國的孩子們從小身經(jīng)百戰(zhàn)必指，對(duì)考試向來應(yīng)對(duì)自如。
果不其然恕洲，她們?nèi)客ㄟ^考試塔橡，老師親自為孩子們頒發(fā)結(jié)業(yè)證書梅割。看呀!她們一個(gè)個(gè)笑得多么燦爛葛家。她們分別與自己的帶課老師留了影户辞，這次在耶魯大學(xué)的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷，恐怕是前所未有癞谒，也是終身難忘的吧底燎！
考試結(jié)果分為A1、A2弹砚、B1双仍、B2、C1桌吃、C2.六個(gè)等級(jí)朱沃。
女兒考了個(gè)C1，她看到大部分同伴都考了B2茅诱，好像也沒看到有C2的逗物。以為自己是倒數(shù)，她有些心慌瑟俭。于是悄悄地去問了陪同的老師敬察，說感覺自己英語還不錯(cuò)，為什么連B2都沒考到尔当，只考了個(gè)C1?老師笑著安慰她說:“C1比B2好莲祸，C2是最好⊥钟”
看到女兒的結(jié)業(yè)證書上的C1锐帜，我們的心中也五味陳雜，我們也有許多的疑問畜号，雖然結(jié)業(yè)證書的背面缴阎，老師給的評(píng)語都是Excellent。我們也聽了女兒的解釋简软，說全是Excellent的同學(xué)沒看到蛮拔，但一直以分?jǐn)?shù)來作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的我們心中并沒有釋懷舷丹。我們從心底里覺得宦搬，美國人的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是從A到C的。對(duì)于女兒的解釋断盛，我們也是將信將疑的疼蛾「氐總覺得是女兒沒考好。
先生斷定這次的游學(xué)收獲不大，枉費(fèi)了金錢以及他的一片苦心衍慎。所以转唉，臉拉得老長，對(duì)女兒也是愛理不理的稳捆。
我安慰先生赠法，孩子總歸是獨(dú)自走出國門了，無論如何也開了眼界乔夯。讓先生不要當(dāng)面表示他的不滿期虾，孩子畢竟大了，還是女孩子驯嘱，會(huì)比較敏感，會(huì)有很多想法喳坠。
過了幾天鞠评，先生一進(jìn)門就笑琢顏開。他告訴我們壕鹉，他接到了北京游學(xué)總部的電話回訪剃幌，他告訴對(duì)方說，女兒這次游學(xué)的英語考試只考了個(gè)C1晾浴，問了一下C1屬于哪一級(jí)別负乡，是不是特差?
結(jié)果對(duì)方說女兒考得不錯(cuò)，最好的是C2脊凰，C1也是很少的抖棘。可以去讀雅思了!關(guān)于雅思能考幾分幾狸涌，對(duì)方的話先生并沒有聽進(jìn)去切省，他只想快點(diǎn)把這個(gè)好消息告訴我們。
當(dāng)然帕胆，先生又問了原因朝捆。原來，耶魯大學(xué)游學(xué)的英語學(xué)習(xí)是針對(duì)非英語國家的孩子懒豹，執(zhí)行的是歐洲評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)芙盘，依次是C2、C1脸秽、B2儒老、B1、A2记餐、A1.
先生向女兒表示祝賀贷盲，心中也為他對(duì)女兒的不滿略表歉意，他要抱抱女兒。女兒拒絕了擁抱巩剖，表示對(duì)于我們的行為她很受傷铝穷。說這個(gè)結(jié)果她早就知道了，也與我們說明了 佳魔，只是我們不相信她而已曙聂。事實(shí)并沒有改變，她沒有什么值得高興的鞠鲜。
是啊!說好的要相信自己的孩子宁脊，不知不覺我們又食言了。聽了女兒的話贤姆，我們?yōu)樽约旱男袨槎诡仭?br>
都是慣性思維惹的禍榆苞，也說明我們家長自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，面對(duì)世界霞捡，我們自己有時(shí)也很茫然坐漏。好多事情都不是我們所想像的。
我們不能再用固有的思維方式去評(píng)判孩子碧信，應(yīng)該放開手腳赊琳，讓孩子自己去闖。
我們會(huì)一直默默地關(guān)注女兒砰碴，我們堅(jiān)信:她一定能超越我們的躏筏。
