青青子衿隊(duì)突诬，第四場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始苫拍！“四”通八達(dá)上青云?。
先來四組隊(duì)員介紹旺隙，今天的開場(chǎng)是我們美麗可愛的雨琦隊(duì)長(zhǎng)主持绒极，評(píng)委是我們親愛的時(shí)老師。美麗蔬捷、親切垄提、有愛的時(shí)老師來了，今天展示的小獅子們真是太幸福了周拐！
任俊紅老師寫簡(jiǎn)書铡俐、美篇，參與各種活動(dòng)妥粟，經(jīng)過學(xué)習(xí)审丘，有各種收獲，開闊了眼界勾给，更新了理念备恤。傳遞愛的大課表，用好大課表锦秒。懷著感恩的心，奔跑在追夢(mèng)的路上喉镰！
范麗霞老師旅择，《毛毛蟲變形計(jì)》。身處鄉(xiāng)村侣姆，周日開始一周的生活生真，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)各種技能捺宗，學(xué)習(xí)反思打卡柱蟀。網(wǎng)絡(luò)助教鍛煉著她，暑假里繼續(xù)學(xué)習(xí)蚜厉，充滿力量长已、堅(jiān)毅果敢，這就是現(xiàn)在的她！
時(shí)老師:加入了什么樣的社群术瓮？
范麗霞老師:打卡康聂、簡(jiǎn)書，讓自己堅(jiān)持努力到現(xiàn)在胞四！
焦星星老師恬汁，數(shù)學(xué)老師。最初的相遇并不順利辜伟，因?yàn)榧彝ピ蛎ゲ啵婚_始沒有報(bào)名，看到別人都學(xué)習(xí)导狡，就積極參與约巷。九宮格故事，一個(gè)美麗的開始烘豌。磨練了自己的意志载庭，學(xué)習(xí)并與別人交流，參加種子冬訓(xùn)營(yíng)廊佩，每天畫畫囚聚。遺憾沒有報(bào)名助教，深感抱團(tuán)學(xué)習(xí)的力量是很大的标锄。勇于實(shí)踐顽铸，不斷反思。積極參與各種活動(dòng)料皇，喜歡進(jìn)取的生活谓松。苔花如米小，也學(xué)牡丹開践剂。盡自己的一份力量鬼譬，為教育做出貢獻(xiàn)。
董桂英校長(zhǎng)逊脯，37年教齡的教師优质。《奮斗的青春最美麗》军洼，如饑似渴的學(xué)習(xí)巩螃，甘之如飴的學(xué)習(xí)，帶著孩子們參與了很多網(wǎng)絡(luò)直播課匕争。循序漸進(jìn)地成長(zhǎng)避乏，因?yàn)闊釔郏詧?jiān)持甘桑，學(xué)校里15名教師入圍小獅子拍皮，2位進(jìn)入終評(píng)面試歹叮。187篇美篇，十幾篇簡(jiǎn)書春缕，記錄孩子們的精彩盗胀。統(tǒng)整課程讓人大開眼界，校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)锄贼、上海教博會(huì)……每一次活動(dòng)都有收獲票灰，學(xué)校獲得各種榮譽(yù)。和大愛宅荤，有理想屑迂，有情懷的人在一起真幸福！
時(shí)老師：怎樣用美篇來記錄孩子們的學(xué)習(xí)冯键？
董桂英校長(zhǎng)：用美篇記錄孩子們的精彩瞬間惹盼，成長(zhǎng)的過程。
李倩老師惫确，她思考了以下幾個(gè)問題手报，我做過什么？嘗試上網(wǎng)絡(luò)直播課改化，2017年暑假開啟屬于自己的網(wǎng)絡(luò)直播課掩蛤。加入各種群，制作彩虹花課件,各種工作讓自己成長(zhǎng)陈肛，擔(dān)任課件制作和主講老師揍鸟。正在做什么？幫助學(xué)校的老師成長(zhǎng)句旱，培養(yǎng)班級(jí)小助教阳藻。未來想要做什么？扎根鄉(xiāng)村教育谈撒，讓更多孩子受益腥泥，讓孩子們臉上走光，心中有夢(mèng)啃匿，腳下有風(fēng)采道川。
今天上午是吳虹校長(zhǎng)做評(píng)委，也是吳虹老師這兩天唯一一次做評(píng)委立宜，相信這次可以挖掘更多老師們的精彩，青隊(duì)四組的小獅子們好幸運(yùn)半丁橙数！
吳虹校長(zhǎng)：義馬我心中的印象，一馬當(dāng)先帅戒，功在千秋灯帮。這一年非常大的轉(zhuǎn)變崖技，變?yōu)閶寢專瑧阎羞€做了這么多的工作钟哥，這個(gè)媽媽的孩子會(huì)特別勇敢迎献。在洛陽(yáng)聽過你的課，剛聽過你的故事腻贰，覺得你一點(diǎn)一滴很不容易吁恍。以前沒有互聯(lián)網(wǎng)，既做這樣的工作又做哪樣的工作播演，你到底是什么老師冀瓦？到底是怎樣協(xié)調(diào)這樣多的工作的？身份變化太多写烤，我們可以看到為了把網(wǎng)絡(luò)公益做好翼闽，把家人擺在第二位。每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)自己身上不一樣的能量洲炊，祝福你感局！
李倩老師：每個(gè)人的潛力是無限的。聚是一朵花暂衡，散是滿天下询微。
楊迎山老師，驚喜自己進(jìn)入終評(píng)環(huán)節(jié)古徒，激動(dòng)進(jìn)入面試拓提，緊張自己怕講不好。初識(shí)互加隧膘，向下扎根代态。擁抱互加，向上生長(zhǎng)疹吃。利用休息時(shí)間蹦疑，對(duì)老師們培訓(xùn)指導(dǎo)，自己也積極學(xué)習(xí)萨驶，推薦不同的課給老師們歉摧，當(dāng)助學(xué)老師。參加賽講美術(shù)課腔呜，出色完成叁温，獲得二等獎(jiǎng)。參加快樂手工團(tuán)隊(duì)核畴，位公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量膝但。認(rèn)定互加，初放光芒谤草。一首詩(shī)結(jié)束分享跟束，好精彩莺奸！
吳虹校長(zhǎng)：兩年時(shí)間見證三門峽互聯(lián)網(wǎng)教育的發(fā)展，金局長(zhǎng)用獨(dú)特的方式推動(dòng)著冀宴，你此刻相對(duì)金局長(zhǎng)說什么灭贷？楊迎山老師：金局長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚，預(yù)見未來略贮，讓山區(qū)孩子享受均衡教育甚疟。
霍西梅老師，白日不到處刨肃，青春恰自來古拴。苔花如米小，也學(xué)牡丹開真友。小身軀大能量黄痪，班級(jí)打卡群，分科學(xué)習(xí)中進(jìn)行交流盔然，助教工作大鍛煉桅打，三門峽教育CCtalk的主持工作，獲得各種榮譽(yù)愈案，假期不忘學(xué)習(xí)挺尾。圓夢(mèng)北師大，感恩前行站绪！勇敢探索新知遭铺，感恩一切！
吳虹校長(zhǎng)：踏入北師大校門自己的感受恢准？
霍西梅老師：踏入校門激動(dòng)魂挂，接近大師，天安門升旗儀式時(shí)看到吳校和互加伙伴們馁筐，太感動(dòng)涂召！
吳虹校長(zhǎng)：這個(gè)年代從眾心理嚴(yán)重，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)到底人不多敏沉，面對(duì)別人的不理解果正，怎么讓別人也理解？未來用什么樣的辦法讓別人也理解盟迟？
霍西梅老師：做好自己秋泳，帶動(dòng)別人。
蘇聰芳老師攒菠，感恩小獅子計(jì)劃轮锥、互加。用童話故事進(jìn)入課堂要尔，老師轉(zhuǎn)變理念舍杜，學(xué)生進(jìn)步明顯，看到學(xué)生成長(zhǎng)赵辕，自己更是欣喜既绩。暑假不忘學(xué)習(xí)，收獲滿滿还惠，獲得很多榮譽(yù)饲握。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索蚕键。
吳虹校長(zhǎng)：為何繼續(xù)在暑期學(xué)習(xí)救欧？
蘇從芳老師：家長(zhǎng)對(duì)老師期望更大，優(yōu)秀的人更努力锣光，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)太好笆怠，珍惜并學(xué)習(xí)，堅(jiān)持提高自己誊爹！
謝紅梅老師蹬刷，《遇見互加，遇見青椒频丘，我奮斗办成，我幸福》搂漠。28年教學(xué)經(jīng)歷迂卢，九宮格故事，一步步走來桐汤，感謝這個(gè)偉大的時(shí)代而克，學(xué)習(xí)并寫出所思所感，堅(jiān)持打卡惊科，積極嘗試挑戰(zhàn)新的互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備拍摇，備好課做課件。多學(xué)理論知識(shí)馆截，消化思考充活，成為研究性教師。感謝陪伴蜡娶，幸福是奮斗出來的混卵，我奮斗我幸福！
吳虹校長(zhǎng)：28年這一年和以前有什么不一樣窖张？
謝紅梅老師：學(xué)習(xí)挨不到老教師幕随，現(xiàn)在有了好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)校集體備課宿接，期末調(diào)研學(xué)生取得好成績(jī)赘淮。
上官玉花老師辕录，語(yǔ)文教師，教科室主任梢卸，快樂書法團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)走诞。設(shè)計(jì)課程，不遺余力蛤高，進(jìn)行每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)書法活動(dòng)蚣旱，自己也承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)課程，CCtake書法公開課展示推廣,試課聽課線上研討戴陡，晚上七點(diǎn)半開始塞绿，十點(diǎn)甚至更晚結(jié)束，積極參與并拍照聯(lián)絡(luò)加油鼓勁恤批，結(jié)識(shí)很多遠(yuǎn)方朋友异吻，看到孩子們的進(jìn)步，感覺自己的忙碌與付出是值得的开皿。為團(tuán)隊(duì)驕傲涧黄，累并快樂著。努力的人是幸運(yùn)的赋荆，獲得各種榮譽(yù)笋妥，不負(fù)眾望，勇敢前行窄潭，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育公平春宣，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
吳校長(zhǎng)：當(dāng)你看到全國(guó)各地得孩子因你的書法課而進(jìn)步嫉你，向你表示感謝和敬意月帝。
上官玉花：自己努力并獲得校長(zhǎng)支持。
郭娟娟老師幽污，20年教齡嚷辅。一開始感興趣時(shí)學(xué)習(xí)，隨著時(shí)間推移距误，不知不覺就開始簸搞，受涂榮娜老師影響，越來越投入准潭，和什么樣的人在一起就有什么樣的人生趁俊。帶動(dòng)與推動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作到最終刑然。懷揣夢(mèng)想寺擂，整裝待發(fā)，經(jīng)過一次次歷練，曾經(jīng)迷茫的心有了方向怔软。成功的路上并不擁擠垦细，因?yàn)閳?jiān)持的人太少了。感恩一切挡逼，努力前行蝠检！
吳虹校長(zhǎng)：你們學(xué)校有多少老師多少年級(jí)多少班？課程可以開足嗎挚瘟？你們都開設(shè)了哪些網(wǎng)絡(luò)直播課？
郭娟娟老師：我們開設(shè)了快樂手工饲梭、書法乘盖、彩虹花和閱課，帶著孩子們參與活動(dòng)憔涉，快樂無以言表订框。
何麗娜老師,小獅子，智慧兜叨、勇敢的象征穿扳。心有多大，舞臺(tái)就有多大国旷。對(duì)學(xué)生定位的問題矛物，音樂美術(shù)多學(xué)科融合，對(duì)教師定位跪但。新興APP的學(xué)習(xí)履羞，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，聽課反思寫簡(jiǎn)書打卡屡久，交流發(fā)現(xiàn)差距忆首，成為繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。教學(xué)實(shí)踐被环，利用學(xué)生心理糙及，新穎導(dǎo)入新課或收尾，課上讓學(xué)生進(jìn)行討論交流合作筛欢，軟件應(yīng)用浸锨，自己不斷學(xué)習(xí)；暑假作業(yè)分為兩類悴能，比較別致新穎揣钦。感恩前行！
吳虹校長(zhǎng)：學(xué)生時(shí)代漠酿，你是一個(gè)怎樣的人冯凹？對(duì)高中的老師有什么建議？
何麗娜：以前愚公移山，現(xiàn)在是不如磨刀不誤砍柴工宇姚。心有多大匈庭，舞臺(tái)就有多大。立足時(shí)代浑劳，完善自己作為設(shè)計(jì)師阱持，設(shè)計(jì)課堂。
今天上午青隊(duì)四組隊(duì)員的故事太精彩了魔熏，還有時(shí)老師和吳校長(zhǎng)做評(píng)委衷咽，真是太幸福、太幸運(yùn)了蒜绽！期待青隊(duì)五組小獅子們的風(fēng)采展示镶骗！
