突然又到周日互躬。
直到晚上播赁，大家才發(fā)現(xiàn)自己還無文可交，明木卻很淡然地拿出一篇早已備好的“存貨”來吼渡，悠然拋出容为，而后安心默默。
其他四人則在這篇“存貨”的重“激”下寺酪，開始了夜下的奮筆疾書坎背。這種感覺挺好！音樂緩緩流動(dòng)寄雀，在各自的夜色里尋找靈感得滤，湊成文字，而今晚的文字無關(guān)哲學(xué)盒犹，無關(guān)話題耿戚，只為歲月的留聲機(jī)再留下一串心情的音符而已湿故。
于是從明木的文章想到了“人生的存貨”，想到我們?yōu)楹味鴶€膜蛔，想問我們攢了又如何坛猪？
昨天犇犇告訴我，不知道為什么皂股，最近總喜歡買筆墅茉，走進(jìn)一個(gè)商店里，就總想走到放筆的貨架那里呜呐，看一看就斤，挑選一支，買下蘑辑。雖然已經(jīng)并不需要洋机。
我告訴他，這樣的心理我小時(shí)候也有過洋魂。和很多同齡人一樣绷旗，我也曾癡迷地?cái)€過糖紙，但更奇怪的是副砍，大概是三四年級(jí)的時(shí)候衔肢，有好長(zhǎng)一段時(shí)間，我還攢過發(fā)卡——總喜歡偷偷跑到商店豁翎，拿出積攢已久的零花錢買上發(fā)卡角骤。那些發(fā)卡都放在家里，也不曾戴心剥，卻總是喜歡買邦尊。
我們?yōu)槭裁匆獢€？好像并不是為了讓它們成為哪一天的“存貨”优烧，不為了交換胳赌，也不為了佩戴，甚至不為了向誰炫耀匙隔，只是為了獲得內(nèi)心里的那一點(diǎn)滿足疑苫。
想想這一路走來，從兒時(shí)的攢糖紙纷责，到攢發(fā)卡捍掺，走過了多少執(zhí)念的積攢階段。就是在兩年前再膳，我甚至開始迷戀上攢ppt模板挺勿，記得某次購(gòu)買了一個(gè)“風(fēng)云辦公”的終身會(huì)員，卻還執(zhí)念要下載所有有關(guān)“星空”的模板喂柒，作為今后無數(shù)典禮的備用不瓶。結(jié)果鬧出因?yàn)橐淮涡韵螺d過多被后臺(tái)封號(hào)的笑話禾嫉。
然而再仔細(xì)想想，現(xiàn)在的攢和過去真的就一樣嗎蚊丐？
那時(shí)的攢熙参，是一個(gè)小孩子純粹的喜歡，更類似于熱愛麦备，而現(xiàn)在的攢孽椰，多多少少都帶著功利之心，積攢的同時(shí)凛篙，眼睛還望著以后黍匾。即使這件事本身出于我們的熱愛，我們也總期望它能充當(dāng)有利于將來的“存貨”呛梆。
想想這一學(xué)期锐涯，似乎格外地忙。絕大多數(shù)的時(shí)間都在備課上課填物，所有的課文都是新鮮的纹腌，又因?yàn)槿藛T更少，要完成一個(gè)又一個(gè)單元的預(yù)習(xí)單和ppt融痛，除了構(gòu)思還要耗費(fèi)許多做細(xì)的時(shí)間。還有許多時(shí)間用了閱讀共讀書目和準(zhǔn)備導(dǎo)讀神僵，導(dǎo)讀對(duì)我而言也并不輕松雁刷，常常要花幾次時(shí)間才能完善。只有剩余的時(shí)間才能和伙伴們一起去做那些貌似拋頭露面的大事保礼，——第一次為研究院宣講沛励，第一次全校導(dǎo)讀共讀書目，第一次準(zhǔn)備教師節(jié)活動(dòng)炮障，第一次為家校課程線上宣講目派，第一次策劃孔子誕辰日整個(gè)活動(dòng)，第一次按約定在線上完成每月10日的線上講座胁赢，每一次的準(zhǔn)備仿佛都讓人快要心力交瘁企蹭，然后心底里總有種力量，告訴自己——我正在為將來準(zhǔn)備“存貨”智末。
然而明天在哪里谅摄？明天需要什么？這些存貨到底是一些積攢的實(shí)體系馆，還是提升的能力送漠？這些“存貨”對(duì)于不斷更新的自己又有何意義？是毫無意義由蘑，還是意味著步步前行的階梯闽寡？作為實(shí)體的積攢代兵，對(duì)于明天而言，今天的一切“存貨”或許都將只是一堆被緬懷的過去爷狈，并無意義植影。但是，只要用心對(duì)待淆院，那自然會(huì)獲得穩(wěn)健踏步的能力何乎。
但是，不管怎樣土辩，當(dāng)我們擁有“存貨”的想法時(shí)支救，就注定加重了我的懷疑。我們之所以常常為明天而積攢拷淘，只是因?yàn)榻裉斓奈覠o法做到自身圓滿各墨，總覺得今天的收獲不能滿足今天的付出，而這樣的心理欠缺需要用“為明天而攢”來填滿启涯。至于這是客觀的欠缺還是主觀的欠缺贬堵，或許又要追問到生命更深的地方。
如果是為了明天而做的事情结洼，對(duì)于今天還有多少意義黎做？
今天的所作所為，意義何在松忍？剝開層層的外衣蒸殿，露出本質(zhì)的內(nèi)核，或許就只剩下熱愛了鸣峭，享受現(xiàn)在宏所，享受此刻因?yàn)槌砷L(zhǎng)而擁有的驕傲與成就。
這或許是明木文章真正誕生的意義摊溶。
它也將促成我明天的思考爬骤。
