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讀牌1
我看到了一個(gè)天使赋续，他有著憂郁的眼神舆吮，紅色的翅膀，金黃色的頭發(fā)氓皱，身上的顏色是銀綠色的滞造，身子被一圈白云包圍著续室，同時(shí)他通過一個(gè)長長的喇叭在跟下面的人傳輸著一些觀點(diǎn)和評(píng)判≮搜看到那個(gè)十字符號(hào)挺狰，感覺是在做一些救死扶傷，幫助別人的有意義事情买窟。
下面的人是兩個(gè)一家三口丰泊，都很虔誠，專注始绍，崇拜瞳购，等著天使救助，脫離苦海和沒有生機(jī)的住所亏推。接受評(píng)判的這一家的頭發(fā)已變成金黃色苛败。
讀牌2
正位關(guān)鍵詞: 幫助，拯救径簿，救死扶傷，靈魂喚醒
逆位關(guān)鍵詞:自以為是嘀韧，自我問題投射篇亭，沒有正真看到別人的需求，盲目接受锄贷，等待救助译蒂。
讀牌3
生活中對(duì)老師的教育者身份和權(quán)威曼月，有距離感，也有期待柔昼，神話了老師的無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)哑芹，忘記了老師本身的個(gè)人需求和普通人性，這是一份職業(yè)捕透，而我們普通人家長寄寓了太多的期待聪姿，同時(shí)也有很多的擔(dān)憂和不放心。
對(duì)于權(quán)威乙嘀，我們也不能過于神話末购，需要有自己的思考，同時(shí)吸取和學(xué)習(xí)對(duì)自己有益的內(nèi)容虎谢，相信權(quán)威盟榴，但不依賴。
