(一)自我成長篇
書摘《好媽媽勝過老師2》
學校和家庭幾乎是不假思索地把作業(yè)塞進學生的每一段時間里。成人早上八點才上班昨稼，孩子六點就得起床节视；成人下班后可以休息寻行，孩子不能；成人有雙休日匾荆，孩子沒有拌蜘；成人有小長假、帶薪年假牙丽，孩子從來沒有——他們的寒暑假面臨的是更多的學習內(nèi)容简卧。當整個人類社會都在追求舒適和閑暇，成人的假期越來越多時烤芦，我們的孩子举娩，由時間卻被剝奪得越來越少。最需要輕松玩耍的孩子們构罗，“寫作業(yè)”從不打烊铜涉，放學后、雙休日遂唧、節(jié)假日芙代、寒暑假——成年人恨不得把孩子三百六十五天都塞滿，甚至恨不得把學生的二十四小時也塞滿盖彭，有的學校居然變態(tài)到在中午給學生布置“午間作業(yè)”纹烹！
以為多寫作業(yè)就可以讓孩子學得更好事甜，可以熟能生巧，這不過是一種簡單思維下的推斷滔韵。物極必反逻谦，太多的作業(yè)會造成孩子的壓力與厭煩，作用恰恰是反教育的陪蜻。
自我反思：我記得我以前和大姑子在飯桌上討論過這話題邦马，當時說家長因為忙才會把孩子放在教育輔導班，而讓孩子在老師的壓迫下在把晚間作業(yè)給寫完宴卖，我說我不會把孩子送去那的滋将，作業(yè)是孩子自己的事，應該是他自己去獨立完成的症昏，如果他不寫作業(yè)随闽，就讓他自己第二天去和老師解釋，大姑子笑著對我說肝谭，你自己都不管孩子作業(yè)掘宪，那老師肯定也不會管你家小孩作業(yè)，甚至也不會管你家小孩的攘烛，我當時也沒有沒回話魏滚，我覺得我沒必要在回話了。
現(xiàn)在想想坟漱，我們以前也總是被作業(yè)所連累鼠次，沒有空閑的時間去玩和社交，現(xiàn)在看了這章節(jié)的書芋齿，我想我應該給孩子更多的自由空間腥寇，讓他自己去學會探索和認知這世界，不會壓迫孩子去做他不喜歡的事觅捆，我會尊重理解孩子讓孩子能感受到父母的愛赦役，希望他有個快樂的成長過程。
(二)親子記錄
昨天晚上公司部門聚餐惠拭，很晚才到家扩劝，到家之后洗過澡之后帶寶寶完了一會庸论，看了一兩本繪本职辅。今天看《我的前半生》羅子君被淋濕之后賀函對羅子君說一些話觸動我內(nèi)心的話，最近我兒子晚上不和我睡了聂示，晚上要找奶奶睡域携，我有點不開心和緊張，現(xiàn)在我知道了我不應該把這些緊張傳遞給孩子鱼喉，應該表現(xiàn)出還繼續(xù)愛著孩子和尊重孩子秀鞭，學會松開手趋观，可能讓我得到的東西會越多，學會尊重孩子锋边，或許晚上和奶奶睡比和我睡會更好皱坛。
