（1）人生大部分的無(wú)效都是因?yàn)樯矸荻ㄎ坏臒o(wú)效音半。你在家里的身份定位是什么？女主人粥帚、妻子胰耗、媽媽。每一個(gè)身份定位都是內(nèi)心需要的暴露芒涡。而我不知不覺在孩子們面前充當(dāng)了“老師”的角色柴灯，所以很多問(wèn)題都是這個(gè)錯(cuò)誤的身份定位帶來(lái)的》丫。“老師”這個(gè)身份在家里是最無(wú)效的赠群，所以在家里我只需要做好女主人、妻子旱幼、媽媽查描。
（2）我們基于自己的理解層次培養(yǎng)了別人的理解層次——你教會(huì)了別人怎么對(duì)待你
你在關(guān)系里的定位，決定了別人怎么和你互動(dòng)柏卤、怎么對(duì)待你冬三。身份定位影響著一個(gè)人的方方面面。
（3）我們要在上三層跟孩子的互動(dòng)缘缚。平時(shí)常常在行為層面跟孩子互動(dòng)勾笆，在信念、身份方面的積極互動(dòng)太少了桥滨。
