培養(yǎng)專心致志、嚴密認真的作風和品質粥惧，是鋼琴教學的目的之一键畴。如孩子有不專心的缺點，是必須在老師和孩子家長的共同督促下盡力改正的。
從老師方面說起惕，對這類學生的授課應當有更為明確涡贱、具體的教學要求，更嚴格的課堂檢查惹想。所謂明確问词、具體，不僅是學生要達到的目標嘀粱，要完成的練習任務的明確激挪、具體，還要有聯(lián)系方法的明確锋叨、具體垄分。在具體方法中，都要結合注意力專注的內容娃磺。不僅講怎么動作薄湿，還要講怎么聽、怎么想偷卧、怎么樣運用注意力豺瘤。也就是讓學生的心思閑不住，始終要關注自己的彈奏听诸。
平時不專心的學生坐求，回課時難免彈得丟三落四。這時晌梨，就要嚴肅批評桥嗤，嚴格要求，不合標準絕不放過派任，使學生懂得即使專心了還不一定能彈好砸逊，不專心就更不會通過。
但是掌逛，不管怎么說，在老師面前司倚，學生總還是比較專心的豆混。不專心，更多地還是出現(xiàn)在回家練琴當中动知。所以皿伺，幫助克服不專心缺點的重擔，主要還是落到了學生家長肩上盒粮。
家長應從兩方面協(xié)助鸵鸥。
一方面是紀律性。制定一個鋼琴練習時間表，并嚴格執(zhí)行妒穴，非意外原因絕不打亂宋税。在規(guī)定的練習時間里不允許做任何與此無關的事情。諸如吃東西讼油、喝水杰赛、換衣服、上廁所之類都要事先做完矮台。一旦開始練琴乏屯，就要雷打不動，“天塌下來也不管”瘦赫，只管這一件事辰晕。至于邊彈邊看電視、邊說話确虱，更是要嚴加禁止伞芹。
另一方面是關于練琴本身。家長最好能按照老師的要求蝉娜，將學生的注意力引導到樂句唱较、節(jié)奏、變化音召川、指法南缓、奏法、力度荧呐、速度汉形、雙手的協(xié)調、段落的銜接與轉折等等需要注意的問題上去倍阐。讓學生感到絕無分散注意力的余地概疆。
不專心，是個意志峰搪、毅力的問題岔冀，要從心理素質上去改變、培養(yǎng)概耻，不能只靠彈有興趣的樂曲來解決使套。既然學鋼琴，不可避免地要彈些不那么有興趣的東西鞠柄。興趣大小侦高，不能成為專心與否的理由。從一開始學琴就要懂得這個道理厌杜。
