申報職稱材料整理方法之我見

? ? ? 近幾年糯景,每到職評的時候嘁圈,我都有幸為大家服務(wù)省骂,從以前的抄寫,到現(xiàn)在的網(wǎng)上申報最住,我都會盡我所能幫助大家钞澳,畢竟大家都不容易。所以涨缚,在這個過程中轧粟,我總結(jié)出了以下方法,僅供大家參考脓魏,不當(dāng)之處兰吟,希望大家指正(以下方法是按申報高級職稱的要求整理,中級可參考)茂翔。

一混蔼、所有材料,依次整理檩电。

? ? ? 申報材料分為三個檔案袋,第一個袋子裝人社局需要審核的資格類材料府树;第二個裝教育部門審核的資格材料和業(yè)績類材料俐末;第三個裝教學(xué)經(jīng)歷與能力類材料(如果一個袋子不夠用可再裝一個袋子,同時袋子上要貼上所裝材料目錄)奄侠。要求袋子內(nèi)材料內(nèi)容要嚴(yán)格與目錄卓箫、評審簡表一致。(中級兩個檔案袋:資格類材料和業(yè)績類材料裝一個檔案袋垄潮;能力和經(jīng)歷的材料裝一個袋烹卒。)

(一)第一個袋子裝人社局需要審核的資格類材料(要求必須是原件)。

①任職資格證弯洗、聘任證(有幾個裝幾個)旅急、教師資格證、畢業(yè)證(第一學(xué)歷和最高學(xué)歷)牡整、三個繼續(xù)教育證藐吮、網(wǎng)上打印近五年的專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育證、(網(wǎng)上近四年或五年的國培證書逃贝,網(wǎng)上申報職稱需要上傳)以上資料按順序用長尾夾夾住裝袋谣辞。

②申報職稱誠信承諾書、單位推薦表沐扳、年度考核證明泥从、申報職稱評審表(網(wǎng)上申報完可打印)沪摄、任職資格審查表躯嫉、評審簡表纱烘。

(二)第二個裝教育部門審核的資格材料和業(yè)績類材料(要求證書必須是原件)。

業(yè)績1--優(yōu)質(zhì)課

1和敬、獲獎證書凹炸、評價意見表、教案昼弟、簡報文件

2啤它、示范課、觀摩課舱痘、及專題講座無文件变骡、無證書的單位須開具證明,主管領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋單位公章芭逝。

業(yè)績2--表彰

獲獎證書塌碌、表彰文件(表彰文件首頁、有本人姓名頁<需申報單位簽字并加蓋公章>旬盯、文件落款頁)台妆。

業(yè)績3--綜合實(shí)踐、校本課程胖翰、社團(tuán)接剩、課題、論文

1萨咳、綜合實(shí)踐:獲獎證書懊缺、相關(guān)文件(過程材料包含:整體規(guī)劃、學(xué)生選題培他、設(shè)計方案鹃两、開展研究、進(jìn)行成果展示交流及其他過程性材料舀凛、學(xué)锌“猓或上級部門出具的活動認(rèn)定意見等)。

2猛遍、校本課程:獲獎證書拣度、相關(guān)文件(過程材料包含:課程規(guī)劃方案、校本教材螃壤、校本課程教學(xué)活動設(shè)計方案抗果、學(xué)習(xí)結(jié)果評價材料)。

3奸晴、學(xué)生社團(tuán):獲獎證書冤馏、相關(guān)文件(過程材料包含:社團(tuán)制度、章程寄啼、加入逮光、退出機(jī)制代箭、定期開展活動制度,每學(xué)年的校級展示活動情況涕刚、活動計劃嗡综、實(shí)施方案、活動評價意見杜漠、活動總結(jié)极景,輔導(dǎo)教師擔(dān)任社團(tuán)的相關(guān)文件、在社團(tuán)中作用的證明)驾茴。

4盼樟、教科研課題:獲獎證書、立項(xiàng)通知書锈至、開題報告晨缴、研究過程材料、中期報告峡捡、研究報告击碗、結(jié)項(xiàng)鑒定證書。主持人為第一名们拙,其它名次往后順延稍途。

(三)第三個裝教學(xué)經(jīng)歷與能力類材料。(要求袋子內(nèi)材料內(nèi)容要嚴(yán)格與目錄睛竣、評審簡表一致)按照通知里的附件目錄整理晰房。

二求摇、細(xì)心對照射沟,用心填寫。(填寫任職資格評審簡表)

個人信息必須填寫正確与境,業(yè)績類的填寫必須按上級下發(fā)的通知要求填寫验夯,格式要正確。其中摔刁,能力與經(jīng)歷部分語言要求簡練挥转、敘述完整,以下幾個模板供大家參考:

(一)小學(xué)語文

1.專業(yè)知識和能力:具有小學(xué)語文學(xué)科堅實(shí)的理論基礎(chǔ)共屈,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富绑谣,教學(xué)成績顯著。

2.教育教學(xué)工作量:任職以來一直擔(dān)任語文教學(xué)拗引,周學(xué)時18節(jié)借宵,年平均工作量720課時。

3.教學(xué)經(jīng)歷:能勝任小學(xué)所有年級的語文課程矾削,任職以來擔(dān)任四五六年級語文循環(huán)教學(xué)壤玫。

4.學(xué)生管理:任職以來一直從事班主任工作豁护,能根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生健康、幸福成長欲间。 年 月榮獲洛陽市優(yōu)秀班主任楚里; 年 月榮獲鎮(zhèn)級或校級先進(jìn)班集體。

5.教學(xué)效果:任職以來所教學(xué)科深受學(xué)生喜歡猎贴,是學(xué)校的教學(xué)骨干班缎。 年 月,講授的《 》榮獲洛陽市或伊川縣教研室優(yōu)質(zhì)課一等獎嘱能。近八年(或近六年)每學(xué)期講授校級公開課一次吝梅,教學(xué)效果評估為優(yōu)秀等級。

6.教科研工作:具有較強(qiáng)的科研能力惹骂,教學(xué)方法新穎能及時進(jìn)行教學(xué)而反思苏携。年月河南省或洛陽市或伊川縣課題《 》順利結(jié)題。

7.素質(zhì)教育和課程改革:積極實(shí)施素質(zhì)教育对粪,注重學(xué)生語文綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)右冻,促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

8.示范引領(lǐng):注重對青年教師的培養(yǎng)著拭,能主動承擔(dān)青年教師的指導(dǎo)工作纱扭,輔導(dǎo)青年教師 參加洛陽市榮獲洛陽市優(yōu)質(zhì)課比賽,榮獲一(二儡遮、三)等獎乳蛾。(中級職評沒有這一項(xiàng))

(二)小學(xué)數(shù)學(xué)

1、專業(yè)知識和能力鄙币。具備扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識肃叶,教學(xué)能力突出,能獨(dú)立掌握小學(xué)數(shù)學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn)十嘿,熟練應(yīng)用多媒體技術(shù)設(shè)備授課因惭。

2、教育教學(xué)工作量绩衷。任職以來蹦魔,一直擔(dān)任? ? ? ? ? 年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,周課時18節(jié)咳燕,年平均課時數(shù)720節(jié)勿决。

3、教學(xué)經(jīng)歷招盲。自任職以來擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)低缩。近五年教學(xué)經(jīng)歷:(略)具有循環(huán)教學(xué)能力。

4宪肖、教學(xué)效果表制。常年的課堂教學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)健爬,并不斷探索新的教學(xué)理念和教學(xué)模式,教學(xué)效果良好么介。連續(xù)多年教育教學(xué)效果評估為優(yōu)秀等次娜遵。

5、學(xué)生管理壤短。積極任班主任工作设拟,責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)久脯,關(guān)愛學(xué)生纳胧,方法靈活,班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚帘撰,班集體團(tuán)結(jié)向上跑慕。

6、教科研工作摧找。具有一定的教育教學(xué)研究能力核行,能夠及時進(jìn)行教學(xué)反思。積極參與校本科研和課題研究等活動蹬耘。

7芝雪、素質(zhì)教育與課程改革。能夠面向全體學(xué)生综苔,積極實(shí)施素質(zhì)教育惩系,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時積極參加各類課改培訓(xùn)和實(shí)踐活動如筛。

(三)小學(xué)數(shù)學(xué)

1堡牡、專業(yè)知識和能力:具有小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的專業(yè)知識和教育教學(xué)基本技能,熟悉全套教材,能掌握整體備課體系妙黍,明確教學(xué)目的和重難點(diǎn)悴侵,掌握一定的現(xiàn)代教育技術(shù)瞧剖,并在在教學(xué)中能熟練使用班班通拭嫁。

2、教育教學(xué)工作量:任職以來一直擔(dān)任四五六年級兩班數(shù)學(xué)教學(xué)工作抓于,每周18課時做粤,年均授課720課時,同時擔(dān)任班主任工作捉撮。

3怕品、教學(xué)經(jīng)歷: 年至 年擔(dān)任 年級兩班數(shù)學(xué);年至 年擔(dān)任 級雙班數(shù)學(xué)教學(xué)工作巾遭,并能出色完成教學(xué)任務(wù)肉康。

4闯估、教學(xué)效果:具有符合素質(zhì)教育要求的教育價值觀和本學(xué)科堅實(shí)的理論基礎(chǔ)、學(xué)科知識和學(xué)科教學(xué)知識吼和;在教學(xué)中熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)涨薪,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,形成了一定的教學(xué)特色炫乓,連續(xù)多年教育教學(xué)效果被評為優(yōu)秀等級刚夺。

5、學(xué)生管理:任職以來一直擔(dān)任班主任工作末捣。具有較強(qiáng)的班級管理能力侠姑,所帶班級學(xué)生遵守紀(jì)律,熱愛勞動箩做,團(tuán)結(jié)友愛莽红,用自己的博愛贏得了學(xué)生和家長的好評。 年 月被洛陽市教育局評為市級優(yōu)秀班主任邦邦。 年被評為校級或鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任船老。

6、教學(xué)科研工作:潛心鉆研教育教學(xué)理論圃酵,認(rèn)真研讀教材柳畔,積極參加各項(xiàng)教研活動。 年 月郭赐,經(jīng)河南省或洛陽市基礎(chǔ)教育教研室專家組鑒定薪韩、審核,課題《 》結(jié)題捌锭。

7俘陷、素質(zhì)教育與課程改革:積極開展素質(zhì)教育,把課內(nèi)和課外結(jié)合起來观谦,形成系統(tǒng)的理論和實(shí)踐拉盾。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展綜合實(shí)踐活動素質(zhì)教育效果良好。

三豁状、資料齊全捉偏,網(wǎng)上上傳。

? ? ? 所有的證明材料泻红,需要單位主管領(lǐng)導(dǎo)夭禽、紀(jì)檢專員、經(jīng)辦人及本人簽字并加單位公章谊路。

1讹躯、申報人登陸http://218.28.8.34:8084/zcsb/,或者登陸河南省人力資源和社會保障廳官網(wǎng)→快捷通道欄“職稱評審”→河南職稱網(wǎng)→職稱管理服務(wù)平臺→職稱申報系統(tǒng)→申報用戶登錄,用戶名為本人身份證號潮梯,初始密碼為身份證號后六位骗灶,修改密碼后錄入個人基本信息及相關(guān)信息。

2秉馏、將參評材料原件進(jìn)行數(shù)碼掃描或拍照后轉(zhuǎn)換為清晰的PDF格式或JPEG格式圖片矿卑,逐項(xiàng)上傳。

? ? ? 以上內(nèi)容沃饶,是自己在幫大家申報職稱過程中總結(jié)的方法母廷,大家在申報時一切以通知要求整理,這份材料僅供大家參考糊肤,謝謝琴昆!

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?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
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