? ? ? ? 晚上陪兒子做完作業(yè)，看時(shí)間還寬裕，便給兒子講一個(gè)《望帝化杜鵑》的故事识虚，當(dāng)講到望帝的接班人從帝從開始關(guān)心百姓疾苦到后來的居功自傲，惹得百姓怨聲載道時(shí)妒茬，我問兒子舷礼，“從帝為什么不討百姓喜歡？”小家伙想了想說郊闯，“因?yàn)閺牡垓湴亮似尴祝隽死习傩詹桓吲d的事⊥帕蓿”我又啟示他育拨，“兒子，還記得倉頡造字的故事嗎欢摄？他也是因?yàn)樵熳钟泄Π旧ィ畹命S帝的信任和器重，漸漸變得驕傲和自負(fù)怀挠，造字也不再認(rèn)真析蝴，馬馬虎虎÷塘埽”“你看闷畸，這兩個(gè)故事都說明了驕傲的危害性。兒子吞滞，你學(xué)習(xí)中有沒有這種現(xiàn)象呢佑菩？”小家伙趕緊聲明，“沒有裁赠，考試好了我也不驕傲殿漠。”謙受益滿招損佩捞，從小使孩子牢牢懂得這個(gè)道理绞幌，將使他收益一生。
? ? ? ? 兒子整理完書包洗刷時(shí)一忱，我“突擊”檢查了他的書包莲蜘。從開始的督促整理到后來的自主收拾，我一直比較放心掀潮，因?yàn)橐矝]出過什么“幺蛾子”菇夸。書本帶齊了，倒是文具出了問題仪吧，六只鉛筆庄新，三支削了，三支“禿頭”。我喊過正忙碌的兒子择诈，“鉛筆都削好了械蹋？”小家伙信誓旦旦，“我在托輔就準(zhǔn)備好了羞芍』└辏”當(dāng)我把那三支“禿頭”的鉛筆放到兒子面前，小家伙啞口無言荷科，傻眼了唯咬。看到給我布的“瞞天過何方”的把戲失效了胆胰，趕緊動(dòng)手，忙手忙腳地削好那三支鉛筆刻获∈裾牵“兒子，做事情馬虎不得蝎毡，一點(diǎn)小事也要認(rèn)真厚柳，就像你準(zhǔn)備的鉛筆，如果上課時(shí)那三支好的用完了沐兵，你怎么辦别垮？削鉛筆？借同學(xué)的痒筒？都不可行宰闰，只有你自己提前準(zhǔn)備好了茬贵，才能做到用時(shí)方便簿透。譬如戰(zhàn)場上你不提前備好武器、備足彈藥解藻，還談什么打仗老充？能取得勝利嗎？”再三叮嚀螟左，希望兒子記住啡浊，生活、學(xué)習(xí)無小事胶背，處處要認(rèn)真謹(jǐn)慎巷嚣，養(yǎng)成一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
