? 最近開始抄寫掌控每一天流程圖把夸，同時自己也在看DOIT.IM這個軟件怎么用存哲，其中的“情境”標簽不是太理解雾袱。幾天前加一分享了一篇《第一次抄寫一張流程圖六十遍的紀念》，閱讀了兩遍刹淌，收獲大大的饶氏，其中有一點感受，和大家分享一下有勾。他談到“情境是一種標簽疹启。”就是在什么地方做什么事情蔼卡。比如喊崖，在辦公室，做的事情是和工作相關的，和電腦相關的荤懂，在家茁裙，做的事情是和家務、家人相關的节仿。很早的時候晤锥，就聽過一種說法，不要把單位的工作帶回家廊宪，也不要把在家的煩惱帶到工作中查近。其實這也是一種對情境的把控。聯(lián)系自己挤忙，很多時候，在單位上班想著回家做什么飯谈喳，要買什么日用品册烈，在家又想著單位的事情，這樣做婿禽，很浪費自己的精力赏僧，讓周圍的人也很困惑，所以把每個事情加上情境的標簽扭倾，就可以提醒自己淀零，在什么地方做什么事情。
?記得在2015年9月8日膛壹，十點讀書會的紅點頻道驾中，請過臺灣時間管理老師永錫老師分享過，吃掉那只青蛙模聋，也談到過場景的標簽肩民，于是，我把這次的分享又重新聽了一遍链方，重點聽了場景部分的內(nèi)容持痰。這里提到儀式感，這讓我想到祟蚀，哄孩子睡覺工窍，每天要有固定的流程，例如前酿，睡前洗漱患雏，讀書，關燈罢维，陪伴纵苛，這樣的儀式建立好了，孩子入睡的問題就非常簡單了，大家都不會浪費能量攻人。比如取试，我們把工作或者讀書的書桌整理干凈，在固定的時間怀吻，固定地點進行閱讀瞬浓，也是一種非常好的習慣。比如蓬坡，古人在讀一些經(jīng)典的時候猿棉，例如，在讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》前屑咳，會沐浴更衣萨赁，焚香，然后才畢恭畢敬的開始閱讀兆龙，這也是一種儀式杖爽。
? 之前我還存在一個問題，就是每次出去只能做一件事情紫皇，例如慰安，去超市買菜，回來發(fā)現(xiàn)聪铺，忘了取信報箱里面的雜志化焕，總是不能把同樣出去辦的事情一起辦了，如果我們把場景的標簽做好铃剔，就可以在同一個場景下把要做的事情一起做了撒桨。例如，出去購物键兜，寄快遞元莫，剪頭發(fā)，就可以出門一趟蝶押，一起完成踱蠢。這樣就可以批次處理，提高效率了棋电。
? 這就是我關于“情境”的一點新的理解茎截。
