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現(xiàn)在長大了才慢慢回想起來精算，小學時的課堂教育對我的影響還是蠻深遠的蒙谓。
無論什么題目都有個標準答案剥啤，就像語文這門科目有些比較開放的題目芝雪，老師也能給你一些標準答案减余。
練習題后面總是會附一份參考答案，問題是都說是參考了惩系，大家還是把它上升到標準的高度位岔。
寫一篇作文，老師也會照著作文書讀個幾篇堡牡，接下來大家動筆寫出來的都是差不多一個模子的文章抒抬，只不過換一個主人公把聽來的文章改編下。
記課堂筆記晤柄，評講試卷老師都會說擦剑，同學們拿出筆來記下。
從小學慢慢到中學可免，適應了填鴨式的應試教育抓于，思維變的很僵化。
遇到問題不會變通浇借，總喜歡尋求標準答案捉撮。
但是生活中的大多數(shù)問題是開放式的，問題的答案是多種多樣的妇垢。
現(xiàn)在我已經(jīng)參加工作巾遭，這一影響對我也是蠻深的。
工作中遇到的事情好多都是需要靈活變通的闯估，有時候有一種本能就想去尋求一個標準的做事方法灼舍，找不到這個標準的參照，就覺得無從下手涨薪，總是想和領導再三確認骑素，這樣做行嗎？
對自己很不自信刚夺，而且有時候工作喜歡追求絕對的完美献丑，無差錯。
然而怎么樣才算完美呢侠姑，又沒有一個標準的答案创橄，這樣做可以，也許換一種方式也行莽红。
在現(xiàn)實的生活當中妥畏，答案有很多種邦邦，不一定就有一個固定的衡量標準，導致我有時工作的時候總是無從下手醉蚁，很焦慮燃辖。
總是喜歡參考別人的方法，這樣做比較穩(wěn)妥网棍，不會出差錯郭赐，或者出差錯了，也不是一個人被批評确沸，至少還有其他人捌锭。
大家有沒有同感？
