晚上癣蟋，我剛剛結(jié)束練琴到書房，臥室里再次響起不一樣的琴聲――兒子又上場(chǎng)了狰闪。
這個(gè)暑假疯搅，家里的鋼琴可謂是沒(méi)閑住，利用率極高埋泵。
暑假之初曾寫過(guò)一篇分享《不一樣的假期》幔欧，專門提及兒子在我有心無(wú)痕的引導(dǎo)下，間斷五年后重拾鋼琴的故事丽声。
假期里礁蔗，兒子不定期去琴行上課，回來(lái)后每天都能主動(dòng)地堅(jiān)持練習(xí)雁社。畢竟是主動(dòng)申請(qǐng)揀拾技術(shù)瘦麸，積極性已完全不同兒時(shí)，每天基本上保證了一個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間歧胁∽趟牵回課質(zhì)量很不錯(cuò)厉碟，老師給予肯定和贊揚(yáng)后，兒子的熱情勁更是高漲屠缭。8月4日即將外出參加夏令營(yíng)箍鼓，老師提出結(jié)營(yíng)后再回課，可兒子堅(jiān)持要在出發(fā)前回課呵曹，意味著原本一周的訓(xùn)練時(shí)間要縮短到三天款咖。
下午下班回家，見(jiàn)琴蓋掀開(kāi)奄喂、書本攤開(kāi)铐殃，很明顯下午兒子在家已經(jīng)練習(xí)過(guò)。這不跨新，晚上又開(kāi)始練習(xí)了富腊。
如今，在鋼琴的學(xué)習(xí)上域帐，我與兒子師從于同一老師赘被、共彈一架鋼琴、共用一套教材肖揣。用焦點(diǎn)心理學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看民假，這也算是一個(gè)極大的難得吧！
聽(tīng)著有節(jié)律的琴聲飄揚(yáng)于夜空龙优，感覺(jué)在夏日的雷雨疾風(fēng)后是那么的美妙羊异，沁入內(nèi)心夏夜的絲絲涼爽！
