? ? ? ? 五彩繽紛的生活涣雕，讓我們嘗到了人生中的酸甜苦辣咸艰亮，我更感謝生活讓我體會(huì)到了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)有多深。
? ? ? ? 記得有一次挣郭，我整整一天沒(méi)來(lái)上學(xué)迄埃，因?yàn)槲翌^疼，吊了半天的水兑障，又吃了好多好多的藥侄非，真的是太痛苦了。當(dāng)我第二天來(lái)上學(xué)的時(shí)候流译，我發(fā)現(xiàn)我有很多很多的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)逞怨。因?yàn)楝F(xiàn)在是六年級(jí)了，每天的作業(yè)量也比以前多了福澡。
? ? ? ? 我翻開(kāi)作業(yè)本叠赦，又一個(gè)大大的石頭重重地砸在了我的心上：我竟然有很多題目不會(huì)做！我當(dāng)時(shí)既害怕又無(wú)奈革砸，苦惱地坐在位置上除秀，低著頭，思索著該如何是好：抄同學(xué)的作業(yè)算利？不行鳞仙，這樣是不好的行為。問(wèn)老師笔时？但我又不敢。那該怎么辦才好呢仗岸？
? ? ? ? 此時(shí)允耿，一位同學(xué)放下了手頭緊張的數(shù)學(xué)作業(yè)，朝我這邊走來(lái)扒怖。他走到我的座位旁较锡，指著作業(yè)本對(duì)我說(shuō)：“陳星睿，你昨天一整天沒(méi)來(lái)盗痒，你去哪兒啦蚂蕴？對(duì)了低散，昨天學(xué)的很簡(jiǎn)單的，作業(yè)也很簡(jiǎn)單骡楼。我來(lái)教你吧熔号。”他指著作業(yè)本鸟整，一題一題地指導(dǎo)我該怎么做引镊，“這題該這樣，那一題你寫(xiě)錯(cuò)了篮条，擦掉弟头，應(yīng)該這樣這樣……”看著他那耐心的樣子，我感動(dòng)極了涉茧，那位同學(xué)又把書(shū)上今天學(xué)的所有知識(shí)和題目都教了我一遍赴恨，直到我完全聽(tīng)懂，她才回到了她的座位上伴栓。這時(shí)伦连，上課鈴也響了。
? ? ? ? 感謝生活挣饥，它讓我明白了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)有多深多濃除师。感謝幫助過(guò)我的同學(xué)，他們讓我明白了助人為樂(lè)是一件多美好的事扔枫。
