近日频鉴，男生高考結(jié)束當(dāng)街跪謝母親成為一時(shí)新聞熱點(diǎn)栓辜。6月8日，高考最后一門(mén)英語(yǔ)結(jié)束后垛孔，合肥十中門(mén)口發(fā)生了這樣感人一幕：一位身著藍(lán)色t恤的高個(gè)小伙從考場(chǎng)走出藕甩，面露微笑，步伐輕盈周荐，徑直走向人群狭莱，母親還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，兒子跪了下去概作，高聲說(shuō)：“媽?zhuān)x謝您腋妙，這些年您辛苦了！”
印象里讯榕，能讓一個(gè)高中生突然當(dāng)街跪下辉阶，并說(shuō)出這樣感恩話的，一定是一位寬厚隱忍瘩扼、含辛茹苦、為孩子奉獻(xiàn)一生的老母親垃僚，并且集绰，孩子的成長(zhǎng)背后一定有一大串讓人熱淚盈眶的讀者故事。但是谆棺，既然是新聞栽燕，那肯定有情節(jié)反轉(zhuǎn)在里面，果不其然改淑！人家媽媽顏值超高碍岔，身材嬌小玲瓏、皮膚白凈緊致朵夏、神情愉悅和善蔼啦，完全不是想象中苦大仇深的樣子嘛。同時(shí)仰猖，這件事給了我兩個(gè)不小的觸動(dòng)捏肢。
智慧的媽媽?zhuān)瑥膩?lái)都是輕松育兒
現(xiàn)在好媽媽的代言人奈籽，早已不再是以前那些老母親形象了，而是像這位媽媽一樣青春靚麗鸵赫、輕松自在衣屏、熱愛(ài)生活的“少女精”。
為什么反差如此之大呢辩棒？除了生活水平提高了狼忱，媽媽們都注重自我保養(yǎng)自我提升之外，一個(gè)最重要的原因是一睁，現(xiàn)在優(yōu)秀的媽媽們钻弄，大都走上了不以消耗自身能量成就孩子未來(lái)的育兒之路！也就是說(shuō)卖局，大多時(shí)候帶娃就是一件輕松享受的事斧蜕，如果你覺(jué)得辛苦，很有可能是你的養(yǎng)育方式不對(duì)砚偶！
就說(shuō)輔導(dǎo)作業(yè)吧，據(jù)說(shuō)已經(jīng)變成令爸媽們聞風(fēng)喪膽的十大酷刑之一染坯。一個(gè)平時(shí)優(yōu)雅溫柔的媽媽?zhuān)赡鼙缓⒆訉?xiě)作業(yè)逼得輕則雞飛狗跳喪失理智均芽，重則氣到腦梗不治身亡。
是什么把孩子的功課變成家長(zhǎng)的砒霜单鹿？時(shí)代變遷掀宋？教育改革？老師變懶仲锄？學(xué)生變笨劲妙？還是家長(zhǎng)焦慮？戈茵老師在《小學(xué)生家長(zhǎng)必修課：怎么培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主做作業(yè)》一課中說(shuō)：你的擔(dān)心儒喊，是給孩子最大的負(fù)能量镣奋。
試想面對(duì)一個(gè)每天把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)做生活巨大難題的媽媽?zhuān)⒆訒?huì)把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)做自己的事怀愧、甚至是快樂(lè)的事嗎侨颈？孩子會(huì)認(rèn)為自己在媽媽眼里是有價(jià)值、有能力的嗎芯义？
那些能夠輕松做作業(yè)的孩子哈垢，無(wú)一例外，都在做作業(yè)這件事上獲得了成就感和對(duì)自身的掌控感扛拨。而這種美好的感覺(jué)耘分，絕對(duì)不可能來(lái)自一個(gè)不斷嘮叨、催促、糾正陶贼、嘶吼啤贩，最后精疲力竭的媽媽。
同理拜秧，在任何事情上痹屹，智慧的媽媽從來(lái)都是先接納孩子的感受，鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步枉氮，認(rèn)同孩子的價(jià)值志衍，從內(nèi)在激發(fā)孩子的主動(dòng)性，然后帶著愛(ài)和信任逐步放手聊替，最終成就了孩子的自信楼肪，自己也輕松自在。
智慧的媽媽?zhuān)瑥膩?lái)不是憑本能育兒
如果說(shuō)上面說(shuō)的高顏值引得網(wǎng)友紛紛驚嘆惹悄，轟動(dòng)一時(shí)春叫，那么另外一個(gè)細(xì)節(jié)就更加值得我們深思了：這位媽媽表示，我們平常相處不太像母子泣港，更像無(wú)話不談的好朋友暂殖。
我們總是習(xí)慣于渲染媽媽?xiě)烟ナ碌男量唷⒁怀置涞挠職夂宛B(yǎng)兒育女的艱辛当纱，卻很少提及孩子給父母帶來(lái)的愉悅和滿(mǎn)足：生命的孕育給媽媽帶來(lái)前所未有的幸福感呛每，孩子的出生給一個(gè)家庭帶來(lái)新生的希望……但是，孩子與父母根本不是給予和接受坡氯、付出和報(bào)恩的關(guān)系晨横，而是生命與生命的相互饋贈(zèng)，就像投桃報(bào)李的友情一樣箫柳。
智慧的媽媽們，早已洞見(jiàn)了這個(gè)道理悯恍，她們不會(huì)憑本能去對(duì)待這個(gè)弱小的生命：當(dāng)孩子達(dá)到預(yù)期時(shí)库糠，夸獎(jiǎng)他是你的驕傲眷蜈；達(dá)不到預(yù)期時(shí)潦俺，便企圖控制县忌、改變，甚至變成攻擊窒百。我們和朋友鬧矛盾的時(shí)候，不會(huì)惡語(yǔ)中傷豫尽，但卻經(jīng)常和孩子脫口而出這些話：
你再不聽(tīng)話媽媽就不要你了篙梢！
都是因?yàn)槟悖瑡寢尣胚@么苦這么累美旧！
笨的像豬一樣渤滞，我怎么養(yǎng)了你這么個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子贬墩！
……
現(xiàn)在很多媽媽開(kāi)始學(xué)習(xí)妄呕，學(xué)習(xí)用和朋友的相處之道去經(jīng)營(yíng)親子關(guān)系陶舞，學(xué)習(xí)如何和孩子相處才不會(huì)傷害孩子的歸屬感和價(jià)值感，既給到孩子無(wú)條件的愛(ài)和接納绪励，又不干涉孩子作為獨(dú)立生命個(gè)體的自由肿孵。
比如正面管教系列家長(zhǎng)課程里，專(zhuān)門(mén)探討了家長(zhǎng)“怎么說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)疏魏，怎么答孩子更愿意說(shuō)”這個(gè)問(wèn)題停做，提出多用啟發(fā)式問(wèn)答和孩子說(shuō)話。
孩子的好奇心和溝通的意愿是很脆弱的大莫，保護(hù)和激發(fā)孩子積極思考和溝通的意愿蛉腌，需要每個(gè)家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)下。
一天孩子起來(lái)晚了只厘，如果你憑本能命令孩子：快去刷牙烙丛！快點(diǎn)吃飯！快點(diǎn)出門(mén)……孩子會(huì)聽(tīng)才怪呢懈凹，結(jié)果只會(huì)把遲到從擔(dān)心變成事實(shí)蜀变。
可是，如果你這樣說(shuō)：媽媽需要你幫忙介评，我們今天起來(lái)的有點(diǎn)晚库北，如果想準(zhǔn)時(shí)趕上校車(chē)，現(xiàn)在需要做什么呢们陆？孩子一聽(tīng)一定會(huì)興致勃勃地回答：我要快點(diǎn)刷牙寒瓦，快點(diǎn)吃飯，快點(diǎn)出門(mén)坪仇，實(shí)在不行就把早餐帶在路上吃……看杂腰，你的目的是不是很容易就達(dá)到了？而且孩子會(huì)覺(jué)得這是自己想的主意椅文，還幫了媽媽大忙喂很，好有成就感！
通常皆刺，命令式的話是如此簡(jiǎn)單少辣，不需要思考就能脫口而出，但是命令式體現(xiàn)的是父母高高在上的權(quán)威羡蛾，不能激發(fā)孩子思考和溝通的意愿漓帅。啟發(fā)式提問(wèn)則需要家長(zhǎng)的智慧，提問(wèn)使人放松，讓人思考忙干，孩子的思考力和自我管理能力都是從他能關(guān)注內(nèi)心開(kāi)始的器予。
如果你和孩子的相處模式經(jīng)常是輕松愉快、讓孩子感到自由自在并充滿(mǎn)自我肯定的捐迫，孩子自然和新聞里那個(gè)大男孩一樣乾翔，和媽媽成為無(wú)話不談的朋友。
諷刺的是弓乙，那些越是渲染父母辛苦奉獻(xiàn)的“感恩教育”末融，往往只能感動(dòng)一時(shí)，能夠真正深入人心的感恩教育暇韧，必定是朋友式的細(xì)水長(zhǎng)流的陪伴和潤(rùn)物無(wú)聲的浸染勾习。也正因如此，新聞里的那個(gè)男生懈玻，在人生重大課題——高考結(jié)束后巧婶，才會(huì)不由自主跪謝媽媽。
輕松育兒和非本能育兒這兩個(gè)理由涂乌，最終促成了我加入好爸媽在線艺栈，成為好爸媽在線第317位全球合伙人。我想通過(guò)全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)湾盒，把所學(xué)轉(zhuǎn)化為自己能力的一部分湿右，為了自己在育兒路上越走越輕松，為了我的寶貝成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立罚勾、自信毅人、快樂(lè)的人，也為了帶動(dòng)身邊的親朋好友一起踐行正面管教尖殃。
