如何反駁“你行你上”
誤區(qū)－上就上,誰(shuí)怕誰(shuí)
? ? ? ? ? 世事任人評(píng)說(shuō),對(duì)事情發(fā)表評(píng)論,本來(lái)是每一個(gè)人的權(quán)利本刽。但是有時(shí)候,我們只是想簡(jiǎn)單地表達(dá)一下自己的看法,卻會(huì)遇到這樣一個(gè)神邏輯:對(duì)方一臉不置可否,只扔來(lái)一句“你行你上啊”算途。此時(shí),我們也知道對(duì)方說(shuō)這句話(huà)的目的是為了嗆聲,故意惹我們生氣,但如果真的一時(shí)沖動(dòng),選擇了“上就上,誰(shuí)怕誰(shuí)”的態(tài)度,反而更容易落入對(duì)方的陷阱——更何況多數(shù)情況下,我們也真沒(méi)能力上盔腔。
小訣竅
? ? ? ? ? 責(zé)任反彈對(duì)方之所以會(huì)產(chǎn)生“誰(shuí)行誰(shuí)上”這樣的態(tài)度,是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的角色認(rèn)知與聽(tīng)者不一致,或者他們不想承擔(dān)自身角色對(duì)應(yīng)的責(zé)任汹想。說(shuō)白了,他們就是想把自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任丟給我們,所以這時(shí)候我們的第反應(yīng)應(yīng)該是穩(wěn)穩(wěn)接住對(duì)方的嗆聲并且反彈回去。我有三個(gè)方法,它們沒(méi)有優(yōu)劣和先后之別,只是應(yīng)用場(chǎng)景稍有不同揩懒。用了這三個(gè)方法,對(duì)方不一定會(huì)服氣,但我們自己肯定不會(huì)再生氣;對(duì)方不一定會(huì)認(rèn)錯(cuò),但大家都會(huì)知道他錯(cuò)在哪里佳窑。
? ? ? ? 方法1:澄清各自的角色如果和對(duì)方壓根兒沒(méi)什么交集,我們可以直接澄清,彼此角色不同,自然責(zé)任也不一樣,所以我們既不需要“行”,也不需要“上”。比如,很多網(wǎng)友早就被“你行你上”這句話(huà)煩透了,所以他們會(huì)直接回復(fù):“我怨個(gè)雞蛋不好吃,還得自己會(huì)下蛋不成?”這就是通過(guò)類(lèi)比來(lái)告訴大家,角色不同,責(zé)任也不一樣雹熬。又比如,人人都噴中國(guó)足球踢得爛,但總有些很討厭的人會(huì)在旁邊說(shuō):“老說(shuō)中國(guó)足球不行,那你行你上啊,讓你去踢,你踢得下去嗎?”這時(shí)候,我們完全可以回應(yīng)說(shuō):“你讓我踢,我是踢不下去;那讓你看你又看得下去嗎?如果不是國(guó)足不行,難道還怪觀眾不行嗎?”這種說(shuō)法,其實(shí)是在強(qiáng)調(diào)球員踢球不容易,觀眾看球也痛苦,大家各有各的責(zé)任,各有各的難處宽菜。所以,我不要求你忍,你也別強(qiáng)求我踢。但是,如果我們和對(duì)方有交集,制造的問(wèn)題對(duì)自己有影響,那就需要換一種方法竿报。
? ? ? ? 方法2:指出對(duì)方在逃避“你行你上”這句話(huà)的核心邏輯是:如果你有這個(gè)能力把事做好,就應(yīng)該直接把這件事做了;如果你有更好的方案,就應(yīng)該直接提出,總之你不許說(shuō)我铅乡。所以在實(shí)際使用中,“你行你上”這種說(shuō)法,往往只是對(duì)方為了逃避責(zé)任的托詞。這個(gè)時(shí)候,你完全可以大大方方地承認(rèn)自己就是不行,把對(duì)方架在制高點(diǎn)上,使其下不來(lái)臺(tái)說(shuō)個(gè)實(shí)例烈菌。邱晨上中學(xué)的時(shí)候人緣不壞,但是特別喜歡較真兒,一會(huì)兒抱怨學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)不好,一會(huì)兒抱怨班長(zhǎng)辦事不力阵幸。比如班長(zhǎng),你辦事怎么這樣呢?那你行你上啊,你以為班長(zhǎng)這活兒好干嗎我就是知道自己不行,才沒(méi)有競(jìng)選班長(zhǎng)嘛!你既然當(dāng)選了我以為你看來(lái)是我看錯(cuò)你了話(huà)說(shuō)到這個(gè)份兒上,對(duì)方還能逃避自己的責(zé)任嗎?畢竟,地位越高,責(zé)任越大,你行,你已經(jīng)上了,那我從下往上批評(píng)你,你又能抱怨什么呢?
? ? ? ? ? 方法3:鎖定對(duì)方的責(zé)任當(dāng)對(duì)方的存在本身就影響著我們的生活時(shí),我們可以直接鎖定對(duì)方真正的責(zé)任。只是有時(shí)候我們忽略了“機(jī)會(huì)成本”這個(gè)概念,無(wú)法分辨對(duì)方真正的責(zé)任是什么,才導(dǎo)致會(huì)被“你行你上”這樣的話(huà)噎住芽世。不知大家有沒(méi)有想過(guò),我們看某個(gè)人不順眼,僅僅是因?yàn)樗虑檗k得不夠好嗎?不挚赊。我們之所以不爽到一定要批評(píng)某個(gè)人,是因?yàn)樗紦?jù)了位置、消耗了資源,還排擠了其他可能把事情辦好的人,這就叫“機(jī)會(huì)成本”济瓢。因?yàn)檫@個(gè)世界本來(lái)就不是或至少不完全是“誰(shuí)行誰(shuí)上”的,上位的機(jī)會(huì)那么有限,有你在,其他人就沒(méi)有機(jī)會(huì)荠割。所以在大多數(shù)情況下,“我做到這一步已經(jīng)很不錯(cuò)了”并不足以為你辯護(hù),因?yàn)楹苡锌赡軇e人會(huì)比你做得更好。所以,對(duì)方最大的責(zé)任不是事情沒(méi)做好,而是浪費(fèi)了世上最稀缺的資源—機(jī)會(huì)葬荷。
? ? ? ? ? 在某次演講中,樂(lè)視的首席執(zhí)行官賈躍亭抱怨百度( Baidu阿里巴巴( Alibaba)涨共、騰訊( Tencent)組成的BAT搞壟斷,害得其他創(chuàng)業(yè)者無(wú)路可走。馬云就問(wèn)他:“如果你成了BAT中的一員,你會(huì)做得更好嗎?”我不得不說(shuō),馬老板的這個(gè)問(wèn)題很巧妙宠漩。當(dāng)時(shí)賈老板就蒙了,說(shuō)了幾句大而化之的話(huà),就讓這個(gè)問(wèn)題滑過(guò)去了其實(shí),賈老板錯(cuò)失了一次大好機(jī)會(huì),去鎖定BAT作為大企業(yè)真正責(zé)任举反。他完全可以說(shuō):“馬云老師,每個(gè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)面對(duì)BAT時(shí)都會(huì)希望“長(zhǎng)大后我就成了你’。但壟斷的后果就在于,你讓我永遠(yuǎn)成為不了你扒吁。所以你問(wèn),“我成了BAT的話(huà)會(huì)怎樣”,我可以坦誠(chéng)地告訴你,我不知道,也沒(méi)人知道,因?yàn)檫@位置你占著呢,而這就是壟斷真正的問(wèn)題!在這種情況下,如果我們只談自己做得好不好火鼻、能不能上,就掉進(jìn)了對(duì)方的陷阱。所以正確的做法是,既然要回應(yīng),就要鎖定對(duì)方的真正責(zé)任,那就是占據(jù)了機(jī)會(huì)雕崩、浪費(fèi)了可能性魁索。
使用注意
? ? ? ? ? 對(duì)方使用“你行你上”的嗆聲時(shí),并不一定會(huì)用出原話(huà),要注意對(duì)方用語(yǔ)的變形,比如,“抱怨是廉價(jià)的,有本事你自己來(lái)啊”“指責(zé)別人容易自己做好才難”,諸如此類(lèi)。它們形態(tài)不一,但邏輯相似盼铁。以上所說(shuō)的應(yīng)對(duì)技巧,不僅是想幫助我們別被無(wú)賴(lài)嗆住,更希望我們能理解這背后的邏輯,別不小心犯了相似的錯(cuò)誤,制造出同樣的問(wèn)題粗蔚。
常用句型
我就是知道自己不行才沒(méi)上的,你上了,我還以為你行呢就是因?yàn)槟阋恢碧幵谶@個(gè)位置上,我才上不去的啊!你想讓我上,你先下來(lái)好不好?
如何反駁“我走過(guò)的橋比你走過(guò)的路還多”
場(chǎng)景
不能頂嘴,但心有不甘我們常常會(huì)遇到一些人特別喜歡以長(zhǎng)輩和“過(guò)來(lái)人”的姿態(tài),對(duì)我們的生活提意見(jiàn)。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)意見(jiàn),說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)叫指手畫(huà)腳饶火。我們?nèi)绻宦?tīng),人家是長(zhǎng)輩,不能得罪;如果聽(tīng),又覺(jué)得他們說(shuō)得不對(duì),很心塞鹏控。這種有苦難言的情景,在每一次逢年過(guò)節(jié)的家庭聚會(huì)都會(huì)上演。剛畢業(yè)的要面臨擇業(yè)的迷茫,單身狗要面臨被催婚的苦惱,各家大姑肤寝、姨当辐、他二舅輪番轟炸,個(gè)個(gè)苦口婆心。一開(kāi)始的時(shí)候,我們一般都還能保持理性和克制,跟對(duì)方擺事實(shí)鲤看、講道理,告訴對(duì)方時(shí)代不同了缘揪、環(huán)境不同了、觀念不同了,舊的經(jīng)驗(yàn)未必能解決今天的問(wèn)題,他們眼中的問(wèn)題在今天都不是問(wèn)題,等等义桂。這樣做都是理性和友好的,值得肯定找筝。如果對(duì)方是個(gè)講道理的人可能會(huì)理解我們的選擇。但現(xiàn)實(shí)往往是,我們就事論事慷吊、道理講盡呻征、嘴皮磨破,然而對(duì)方不想跟我們講道理,只會(huì)不斷重復(fù)那幾句老話(huà):“聽(tīng)我的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)“战剑”“我走過(guò)的橋比你走過(guò)的路還多陆赋。”“有些道理,等你到了我們這個(gè)年紀(jì)就知道啦嚷闭≡艿海“我們?cè)趺磿?huì)害你呢?”這時(shí)候,作為晚輩的我們常常就被噎住了。他們這么講,我們還能說(shuō)什么?
? ? ? ? 訣竅強(qiáng)調(diào)“我”才是主體很多人覺(jué)得,這些話(huà)簡(jiǎn)直無(wú)法反駁,主要是陷在了這句話(huà)的字面意思里胞锰。是啊,他們確實(shí)是年紀(jì)大灾锯、閱歷多,但我們換個(gè)思路想想,即使這些都是事實(shí),也不代表我們就得聽(tīng)他們的。反駁這句“我走過(guò)的橋比你走略路還多”主要有三種思路嗅榕。
? ? ? ? 思路1:在偏好問(wèn)題上,指出它與經(jīng)驗(yàn)無(wú)關(guān)當(dāng)長(zhǎng)輩指點(diǎn)我們的時(shí)候,有些問(wèn)題是屬于個(gè)人偏好顺饮。而青菜蘿卜各有所愛(ài),在偏好問(wèn)題上,一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是多是少是沒(méi)有關(guān)系的吵聪。就像你喜歡看愛(ài)情片,我喜歡看動(dòng)作片,這時(shí)候你擺出一副老經(jīng)驗(yàn)的姿態(tài)告訴我:“我看過(guò)的電影比你多多了,告訴你啊,看電影就要看愛(ài)情片〖嫘郏”請(qǐng)問(wèn)這種建議有意義嗎?所以,如果我們的方向根本就不一樣,他們的經(jīng)驗(yàn)就沒(méi)有用了吟逝。又比如說(shuō),長(zhǎng)輩給我們介紹的相親對(duì)象顏值爆表、才貌雙全,可偏偏不是我們的菜“我上次給你介紹的對(duì)象,你怎么老是不愿意去跟人家見(jiàn)面呢?”“不是啦,二姑,我真是覺(jué)得不合適赦肋】樵埽”“你這孩子,二姑難道會(huì)害你嗎?我走過(guò)的橋比你走過(guò)的路都多,這個(gè)姑娘錯(cuò)不了“二姑您誤會(huì)了,您閱人無(wú)數(shù),經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然沒(méi)的說(shuō),這姑娘一定是好的。我的意思是,喜好這種東西跟經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系,您的經(jīng)驗(yàn)再多,這方面也幫不上我的忙佃乘〈丫”
? ? ? ? 思路2:在成長(zhǎng)問(wèn)題上,點(diǎn)明經(jīng)驗(yàn)的真實(shí)價(jià)值有時(shí)候,長(zhǎng)輩指點(diǎn)我們的內(nèi)容是他們?cè)谶^(guò)去成長(zhǎng)過(guò)程中所得到的教訓(xùn),這屬于成長(zhǎng)中的經(jīng)驗(yàn)之談。比如案例中那位二姑,還可能這樣說(shuō):“傻孩子,二姑當(dāng)年也跟你一樣,挑對(duì)象都挑自己喜歡的,死活不愿意聽(tīng)長(zhǎng)輩的趣避。我告訴你,過(guò)幾年你就知道吃虧啦!”乍一看,這種指點(diǎn)很難反駁,因?yàn)樗龝?huì)用經(jīng)驗(yàn)告訴你,你現(xiàn)在所做的抵抗和她老人家當(dāng)年是一樣的庞呕。不管你怎樣抗拒,她都會(huì)拿自己當(dāng)例子,說(shuō)你現(xiàn)在正在走她當(dāng)年的老路可是再進(jìn)一步想一想,真正值錢(qián)的經(jīng)驗(yàn)一定是在試錯(cuò)中積累的。所以,他們?cè)谶@里其實(shí)存在一個(gè)悖論:如果用老資格壓你的長(zhǎng)輩自己年輕的時(shí)候?qū)﹂L(zhǎng)輩也是言聽(tīng)計(jì)從的,那他自己的“經(jīng)驗(yàn)”其實(shí)根本就沒(méi)有意義,只不過(guò)是對(duì)上一輩人的復(fù)制;而如果他的路是自己跌跌撞撞走出來(lái)的,那就意味著他之所以有資格教訓(xùn)你,恰恰是因?yàn)樗约翰](méi)有遵循老一輩的教導(dǎo)!有趣吧?明白了這個(gè)道理,你就可以這樣應(yīng)對(duì)程帕∏Х觯“我走的橋比你走的路還多,信我準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),你也不想再走我當(dāng)年的彎路,是吧?”“二姑,您之所以會(huì)有這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),也是因?yàn)槟贻p的時(shí)候沒(méi)聽(tīng)人勸,而我如果現(xiàn)在就照您說(shuō)的做,我的人生就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)了÷媾酰”其實(shí),這招的思路就和游戲里打怪升級(jí)是一個(gè)道理,有怪出沒(méi),不見(jiàn)得是壞事,反而是個(gè)攢經(jīng)驗(yàn)值的機(jī)會(huì)澎羞。所以,對(duì)方看似助我降妖除魔,實(shí)際很可能是揠苗助長(zhǎng),這是你要想讓對(duì)方明白的道理。對(duì)比一下,如果你不用“借力打力”的辦法,而是直接否認(rèn)對(duì)方經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值,比如:“您走了這么多路,現(xiàn)在好像也沒(méi)有很了不起啊?”這就屬于大不敬了,諒你也不敢敛苇。所以,當(dāng)我們既希望否定對(duì)方的觀點(diǎn),又要尊重對(duì)方時(shí),就只能用捧對(duì)方的辦法,借力打力,暗度陳倉(cāng)妆绞。
? ? ? ? ? 思路3:在責(zé)任問(wèn)題上,要明確權(quán)利關(guān)系般來(lái)說(shuō),當(dāng)長(zhǎng)輩給你建議的時(shí)候,他們往往沒(méi)有意識(shí)到,如果你聽(tīng)了他們的話(huà),那他們就要為你的后果負(fù)責(zé),所以你在最后關(guān)頭,可以亮明底線(xiàn),指出這一點(diǎn):“二姑都走過(guò)這么多彎路了,總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)告訴你,你為什么偏偏不聽(tīng),要再找罪受呢?”“二姑啊,正因?yàn)槟掖蛄诉@么多包票,所以要是這次我聽(tīng)您的,那萬(wàn)一以后這個(gè)姑娘有什么不合適的,我總不好再回來(lái)找二姑負(fù)責(zé)句話(huà)終結(jié)戰(zhàn)斗。潛臺(tái)詞就是這責(zé)任他們付不起,所以拜托別瞎指揮啦使用注意在跟長(zhǎng)輩對(duì)話(huà)的時(shí)候,對(duì)方是否覺(jué)得你在嗆聲,全看你語(yǔ)氣如何枫攀。如果想弱化沖突,可以用稍軟或者調(diào)侃的語(yǔ)氣把同樣的話(huà)說(shuō)出來(lái),做出“像是”開(kāi)玩笑的樣子因?yàn)槲覀兌贾?所謂的玩笑,三分真括饶、七分假,七分假是為了給對(duì)方留點(diǎn)面子,但剩下的三分真卻是明示了我們的底線(xiàn)和立場(chǎng),給對(duì)方提個(gè)“軟警告”。
常用句型
? ? ? ? ? 您就讓我跌個(gè)跤,學(xué)一學(xué)吧来涨。當(dāng)長(zhǎng)輩特別強(qiáng)調(diào)自己有經(jīng)驗(yàn)時(shí),你可以這么接話(huà)图焰。·都聽(tīng)您的,萬(wàn)一走錯(cuò)了路,總不好讓您負(fù)責(zé)吧!比起“都聽(tīng)您的,萬(wàn)一走錯(cuò)了路,難道您要負(fù)責(zé)嗎”,這種說(shuō)法軟中夾硬,比較適合跟長(zhǎng)輩說(shuō)蹦掐。
