周末無事，秋高氣爽匙睹，喝茶讀書愚屁，滋味更濃。手邊的《宋畫詞說》是本極精美的書痕檬，正適合這樣的天氣慢慢品讀霎槐。
小時(shí)候就喜歡宋詞。最喜歡語文課中宋詞的部分梦谜。不用老師要求丘跌，自己抄很多來背。記得語文老師還送過我一本直排本的宋詞書唁桩，至今仍是珍藏闭树。覺得詞比詩美，更有意境荒澡，而且讀起來淺唱低吟报辱，溫婉流轉(zhuǎn)，別有一番韻味单山。
后來學(xué)了“宋詞研究”捏肢。老師講宋詞的發(fā)展過程，才明白為什么宋詞史學(xué)大師陳寅恪先生說“華夏民族之文化饥侵，歷數(shù)干載之演進(jìn)鸵赫，造極于趙宋之世□锷”他所言宋代的“造極”指的就是“詞”在文學(xué)史上的巔峰辩棒。
作為依調(diào)填詞的文學(xué)形式，每一首宋詞都有獨(dú)特的音樂語匯膨疏。因而兼具文學(xué)與音樂兩方面的特點(diǎn)一睁，這也使宋詞呈現(xiàn)了更加多樣性的藝術(shù)表現(xiàn)力。無論是“婉約”還是“豪放”佃却，都有綿延不絕的情感投射者吁，讀起來更覺意味深長。
自己最喜歡李清照和秦觀的詞饲帅，風(fēng)格清疏婉約复凳，恬淡雅致瘤泪，詞中常景色怡人，情意深蘊(yùn)育八，很富畫面感对途。最難得是，沒有生澀的用典髓棋，讀起來暢曉明了实檀，和韻諧律。每每誦讀按声，若口中含珠膳犹，似花留香。
有幸聽蔣勛先生的《中國美術(shù)史》签则，對(duì)宋畫有了些許了解镣奋。平時(shí)就會(huì)有意識(shí)地多看一些評(píng)點(diǎn)宋畫的文章。去年還有機(jī)會(huì)聽了一次蘇東坡的系列講座怀愧。其中一講是上海師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院邵琦教授解讀蘇東坡書畫上的藝術(shù)成就侨颈。
書畫在宋代也抵達(dá)了“造極”的巔峰。蘇軾在書法上與黃庭堅(jiān)芯义、米芾哈垢、蔡襄并稱為“宋四家”，繪畫上則為“文人畫”思想的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)扛拨。蘇軾于山川小景耘分，人物花鳥中輕叩生命的價(jià)值，讓我體會(huì)到含蓄绑警，謙卑求泰，柔韌，豁達(dá)的文人境界计盒。對(duì)宋詞和宋畫更生出一份好感渴频。
這兩年時(shí)常會(huì)在自媒體上看到關(guān)于宋代美學(xué)的文章。那個(gè)強(qiáng)調(diào)“存天理北启，滅人欲”的理學(xué)時(shí)代卜朗，理性克制的精神影響了兩宋藝術(shù)。素樸咕村，至簡之美场钉，無論在顏色，造型懈涛，乃至生活狀態(tài)都滲透在宋人的作品中逛万。水墨淡彩，不炫技批钠，不張揚(yáng)宇植，但精湛雅致得封，別樣風(fēng)流。
得《宋畫詞說》如獲至寶当纱，書中有117幅精美的繪畫作品呛每，對(duì)應(yīng)詮釋了117首宋詞踩窖。雖然不是用的傳統(tǒng)宋畫坡氯，但作者都是江浙滬三地著名的畫師，他們沿襲傳承了宋代美學(xué)的精神風(fēng)貌洋腮，并用現(xiàn)代人的視角去解讀先人的藝術(shù)境界箫柳。美畫配詞，相得益彰啥供。
除了我們熟悉的柳永悯恍，張先，晏殊伙狐，歐陽修涮毫，王安石，蘇軾贷屎，晏幾道罢防，秦觀，黃庭堅(jiān)唉侄，賀鑄咒吐，周邦彥，李清照属划，辛棄疾等大家恬叹，還有一些沒讀過的“遺珠”。如曹觀同眯，曹組绽昼，陳東甫，高觀國须蜗，蔣捷绪励，樂婉，潘閬唠粥，汪莘疏魏，曹豳……這些詞人雖不太有名，但作品卻字字珠璣晤愧，不失風(fēng)韻大莫。
書中浸潤著宋代美學(xué)的纖巧雅致，又不時(shí)把我們從藝術(shù)帶回到現(xiàn)實(shí)生活中官份。亦書亦畫只厘，一步一景烙丛，在筆墨中感受宋人追求的理想生活方式。藝術(shù)生活化和生活藝術(shù)化羔味，兼容并蓄河咽，充滿情致。
本書的另一個(gè)亮點(diǎn)是赋元，所有詩詞都有英語的版本忘蟹。雖然英語可能無法翻譯出中文的美感意韻，但時(shí)代在進(jìn)步搁凸，東西方文化必然需要更多的交流媚值。無論是品讀還是學(xué)習(xí)，都是不錯(cuò)的參考护糖，特別推薦給孩子們褥芒。
讀一本好書，如喝了一杯好茶嫡良，入喉潤锰扶，入心盈。
