? ? ? 有很多理由告訴我們触徐，不要做老師，做老師累狐赡，不僅身體累撞鹉，更累的是心。老師要去做與職業(yè)有關(guān)的本職工作颖侄，還要做上級(jí)分派下來(lái)的與提高教學(xué)無(wú)關(guān)的工作鸟雏。如果要想評(píng)職稱，教師就更苦逼了览祖，上公開(kāi)課孝鹊，寫(xiě)論文，評(píng)縣優(yōu)展蒂，道道都是緊箍咒又活，次次都要脫層皮。如果還做了班主任锰悼，就幾乎沒(méi)有自己可以自由支配的時(shí)間了柳骄，早上帶跑操，檢查衛(wèi)生和考勤箕般，中間還有學(xué)生各種事耐薯，晚上有重復(fù)白天的工作，查作業(yè)，找學(xué)生進(jìn)行思想交流曲初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育体谒。不讀書(shū)的學(xué)生、違紀(jì)的學(xué)生复斥，不能不管营密，又不能管嚴(yán)了。批評(píng)學(xué)生還得小心翼翼目锭，有時(shí)候?qū)W生太脆弱了评汰，罵不得，罰不得痢虹。做班主任要神通廣大被去，要有唐僧一樣的慈悲心懷，又要有唐僧的殺手锏——緊箍咒奖唯，可惜惨缆，班主任沒(méi)有任何威懾力，全靠人格魅力丰捷。
? ? ? 有更多理由告訴我坯墨，一定要做一名人民教師，做好自己該做的事病往，嚴(yán)格要求自己捣染，不斷提高學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí)。任何工作要做好停巷。都要付出努力耍攘，為什么教師就不可以呢？職稱方面就看淡一些畔勤，名利看輕一些蕾各，心態(tài)擺好一些，書(shū)多看一些庆揪，事可以多做些式曲。教師，就要有殉道者的勇氣和理想缸榛，做好自己的事检访，能教好一個(gè)學(xué)生，就是一份成功仔掸。何況脆贵，辛苦背后又感動(dòng)，有成就感起暮。我們要看重自己卖氨！
? ? ? ? 個(gè)人在職業(yè)發(fā)展的十字路口会烙，需要認(rèn)真選擇，選擇了教師筒捺，不要有任何的抱怨與不滿柏腻，我們都知道，矛盾具有普遍性系吭，任何工作都有它的所要面臨的問(wèn)題需要解決五嫂，只不過(guò)教師性質(zhì)的特殊性使得它面臨的問(wèn)題更多，教師自己要帶好頭肯尺，通過(guò)自己的努力建立更好的職業(yè)形象沃缘，先堅(jiān)定內(nèi)心，再提高服務(wù)于人民的本領(lǐng)则吟，我相信槐臀，做好了自己的工作，通過(guò)工作實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值氓仲，我想水慨，這樣的老師一定會(huì)更幸福！有這一條理由敬扛，我們都值得把教師職業(yè)做下去晰洒，把教育做下去。
