寫下這個(gè)標(biāo)題不是為了罵人（我加雙引號(hào)了好嗎），而是想帶大家重新認(rèn)識(shí)一下“人’辛臊！

這要從最近讀完的兩本書說起娱据，它們是不同領(lǐng)域的書，但它們卻在映射著同一個(gè)問題膏斤！

第一本《重新定義公司》徐绑，是一本講述谷歌運(yùn)營管理的書，書中提出了一個(gè)非常核心的概念“創(chuàng)意精英”莫辨。書中介紹了創(chuàng)意精英在未來商業(yè)中的重要性傲茄，以及谷歌是如何招聘和管理創(chuàng)意精英的，讓他們價(jià)值最大化沮榜，使谷歌成為全球數(shù)一數(shù)二的企業(yè)盘榨。

什么樣的人是創(chuàng)意精英？創(chuàng)意精英是新穎原創(chuàng)構(gòu)想的源泉蟆融。他們總是充滿好奇心草巡，他們總是在提問，絕不滿足于守長不變型酥。他們善于從各處發(fā)現(xiàn)問題山憨，自信解決問題的人非自己莫屬查乒。他們喜愛冒險(xiǎn)，不懼怕失敗郁竟。這是書中對(duì)創(chuàng)意精英的描述（部分而已）侣颂！

第二本《喚醒生命》，作者連中國枪孩，是北京四中的語文老師憔晒，他教過的班，一班有7個(gè)人高考作文滿分蔑舞；他帶領(lǐng)的人文實(shí)驗(yàn)班拒担，全班30人，全部考入名牌大學(xué)攻询，14人考入清華从撼、北大，1人考入哈佛大學(xué)钧栖，1人考入伯克利大學(xué)低零。

他有如此成就，當(dāng)然源于他自己的獨(dú)特教育理念拯杠。正如這本書的書名一樣掏婶，那就是喚醒生命。他反對(duì)主流教育的“背潭陪、記雄妥、練”。他說依溯，教育的核心價(jià)值在于激發(fā)和喚醒老厌，在于幫助學(xué)生找到真正意義上的自我，在于幫助他們謀求一生的幸福黎炉。推動(dòng)與促進(jìn)孩子完整意義上“人“的發(fā)展枝秤，是”謀分“最有成效、最為切實(shí)的方法慷嗜。在他的課堂上淀弹，他能讓學(xué)生感受到的李白，不再是幾句詩洪添，而是像李榮浩一樣清楚明了垦页，學(xué)生能感知李白的生命，懂他的故事干奢，更懂他的詩痊焊！

而連中國筆下的“人“到底是怎樣的呢？他們魂在舍中，他們對(duì)許多事物有著廣泛的好奇與持久的關(guān)注薄啥，他們的眼睛會(huì)”亮“辕羽。他們能獨(dú)立思考有自己的見解，他們有著踏實(shí)堅(jiān)定的內(nèi)在垄惧，可以支持他思考做事的步驟刁愿，可以抗拒不斷產(chǎn)生的困難并一一戰(zhàn)勝它們。

好奇心是成為“人”的基礎(chǔ)

現(xiàn)在對(duì)比連中國筆下的“人“和谷歌公司中的”創(chuàng)意精英“到逊，有沒有發(fā)現(xiàn)他們的描述有非常大共同點(diǎn)铣口。那就是“充滿好奇心”。但并不是說擁有好奇心就是精英了觉壶，真正的區(qū)別在于好奇心所引發(fā)的行為脑题，好奇心促使一個(gè)人探索、學(xué)習(xí)铜靶、思考叔遂。正是這樣行為的常年積累，使得他們成為了創(chuàng)意精英争剿。成為了難得一求的人才已艰。

其實(shí)，好奇心是每個(gè)人出生以來就具有的能力蚕苇，每個(gè)小孩子總有問不完的為什么哩掺，他們來到這個(gè)世界，就像外星人來到地球一樣捆蜀，所見到的一切都是新鮮好奇的疮丛，所以他總有問不完的為什么幔嫂。

然而辆它，今天的你，不再對(duì)什么事情好奇履恩，你看一切都覺得是正常的锰茉，你不知道自己對(duì)什么感興趣，你也不知道自己喜歡什么切心，你不再思考今天的社會(huì)秩序是怎樣的飒筑，又為什么是這樣，你不關(guān)心身邊的事情和人為什么是這樣的绽昏，你只知道他們就是這樣协屡，沒有為什么。你不知不覺丟失了上帝給你的一項(xiàng)重要能力全谤，你又怎么稱為“人”呢肤晓？

當(dāng)然我承認(rèn)，這和你受的教育有關(guān)，學(xué)校教育补憾、家庭教育都有關(guān)（但我更希望你把找原因的目光放在自己身上）漫萄，如果你也遇到一位像連中國一樣的老師或父母，也許你也是個(gè)精英了盈匾。既然如此腾务，我覺得你可以給自己孩子一個(gè)像連中國一樣的爸爸或媽媽！

重新找回你的好奇心

我想結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勅绾握一睾闷嫘南鞫Ｊ紫饶阋靼滓粋€(gè)基本的道理岩瘦，你的好奇心已被抹殺，但不表示就沒有了窿撬，生活中應(yīng)該仍然有你想知道為什么的事情吧担钮？你只是懶的搞清楚為什么而已。其實(shí)搞清楚為什么很重要尤仍，搞清楚為什么不僅僅是增加你的知識(shí)箫津，更能進(jìn)一步刺激你的好奇心。因?yàn)槟愕暮闷嫘牡玫搅藵M足宰啦，而你會(huì)喜歡上這種滿足感苏遥，從而冒出更多的好奇心。

現(xiàn)在我們的問題就變成了如何讓你的好奇心得到滿足了赡模！這個(gè)新問題也很好解決田炭，你只需要學(xué)會(huì)兩點(diǎn)就可以了，那就是“上網(wǎng)”和“讀書”漓柑！

上網(wǎng)教硫，又包括兩個(gè)要點(diǎn)，“搜索”和“社交網(wǎng)絡(luò)”辆布。搜索可是個(gè)好東西瞬矩，幾乎你想知道的任何問題，都能在百度上找到答案锋玲，當(dāng)然答案的質(zhì)量取決于你用的關(guān)鍵詞景用，同一個(gè)問題試試不同的關(guān)鍵詞吧！而社交網(wǎng)絡(luò)的主要價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)大牛惭蹂，你必須學(xué)會(huì)在豆瓣伞插、知乎、簡(jiǎn)書等網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)大牛盾碗。通常大牛們會(huì)在自己的豆瓣媚污、知乎、簡(jiǎn)書上留下很多痕跡廷雅，他們之所以成為大牛是因?yàn)樗麄円呀?jīng)經(jīng)歷了很多的探索耗美，你看他們的痕跡會(huì)讓你少走很多彎路氢伟，甚至給你很多啟發(fā)。所以能找到自己喜歡領(lǐng)域的大牛很重要幽歼。正是這些不知名卻很厲害的人物朵锣，才最能給我們啟發(fā)（不像馬云一樣遙遠(yuǎn)）。

讀書甸私，如果說網(wǎng)絡(luò)是點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)诚些、小問題的學(xué)習(xí)，那么看書就是大問題皇型、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)诬烹。總有人認(rèn)為看網(wǎng)上的文章也是學(xué)習(xí)弃鸦，而拒絕讀書绞吁。且不說一些系統(tǒng)性的問題（比如家庭教育）必須看書來學(xué)習(xí)，甚至不只需要一本書唬格。書可以把一個(gè)問題從問題的發(fā)現(xiàn)家破、分析、論證到結(jié)果购岗，系統(tǒng)化的呈現(xiàn)給你汰聋，引發(fā)你的思考理解，最后變成自己的知識(shí)喊积。而文章通常講的只是結(jié)果烹困，你看了僅僅是知道了，很難到理解的層面乾吻，或者理解不深刻髓梅。而且對(duì)細(xì)節(jié)一無所知。

現(xiàn)在我相信你已經(jīng)知道為什么要讀書了绎签，至于讀什么書枯饿，只要你打開了自己的好奇心，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)你有讀不完的書辜御。