當你需要喝奶的時候毙沾，你要求自己動手;當你需要晾衣服拖地打掃的時候宠页，你要求一同參與;即便是越幫越忙寇仓，遭受嫌棄萬分烤宙，你還是厚著臉皮，繞著屁股要求我配合你完成?你所需要的躺枕。好吧！承認吧罢猪！你被他的死變爛打給打動及融化了啦吧叉瘩！我被逼腦洞大開地如何將你的需求轉化為我日常生活中的一部分。說到這薇缅，是不是有點迫不及待地往下看呢泳桦？！嘻嘻蓬痒，來！跟著老娘走下去狱掂。
第一步:各司其職
能感受到你是多么想?yún)f(xié)助我完成生活家務事亲轨，我總不能讓你時常落空吧，還記得曾經(jīng)在正管中學到惦蚊，讓每個人都參與進來，有自己的一份職責兆沙，使我們的責任感和價值感迅速提升從而更加積極地參與及完成任務莉掂。
喝奶篇:你負責拿奶粉罐，我負責拿奶瓶;你負責倒奶粉勺库正，我負責量水量;你負責吃吃吃，我負責賞吃相;你負責奶粉罐復位褥符，我負責拿瓶子去清洗。我們的配合是多么的默契……
第二步:有你真好
既然無法甩到你這可愛的跟屁蟲趟大，那么先謝謝你啦抡蛙，我要開啟“指揮家”的模式啦！
拖地篇:
我:這里這里這里惋耙，還有這里這里這里熊昌，妖~(故意使用被氣到語言及裝作被地拖碰到不滿的樣子)
孩:完全聽從指揮，而且越拖越使勁婿屹，越拖越快樂……就這樣，我們用游戲力的方式把地的中心部分拖得干干凈凈届腐，至于夾縫位蜂奸，er……還是得自己老實干，嘻嘻围详。
第三步:肯定表揚
雖然我的孩子到現(xiàn)在還不能用句子完全表達他的意思祖屏，但是他已經(jīng)完全能理解我所說的啦，在完成事情后袁勺，對孩子給予充分的肯定及表揚，孩子知道后群叶，好的習慣會延續(xù)，且會一次比一次做得更好。誰都喜歡被認可化撕，孩子也不例外。
熊孩變幫手蟹瘾，絕對不是夢掠手，讓我們一起三步走！
