臨場(chǎng)應(yīng)變能力,是好口才的其中一項(xiàng)重要特質(zhì)夺英。
在社交活動(dòng)當(dāng)中晌涕,一個(gè)人的臨場(chǎng)應(yīng)變能力,對(duì)于他是否能夠主動(dòng)地處理談話期間遇到的障礙痛悯,會(huì)起到?jīng)Q定性的作用余黎。
很多人之所以害怕與別人打交道,很大一部分原因载萌,就是因?yàn)樗麄儫o法很好地應(yīng)對(duì)與交際對(duì)象之間的“談話障礙”驯耻,諸如冷場(chǎng)亲族、尷尬、挑釁可缚、反駁等霎迫;總擔(dān)心別人一句話,就會(huì)讓自己立刻陷入啞口無言的境地帘靡。
當(dāng)這些“談話障礙”不在自己掌控的能力范圍內(nèi)時(shí)知给,出于自我保護(hù)的心理,這些人往往會(huì)選擇隔離和逃避描姚,不去接觸這種復(fù)雜多變的社交場(chǎng)合涩赢。
在網(wǎng)上聊天,由于談話時(shí)間有滯后性轩勘,有足夠的時(shí)間留給自己思考筒扒,就算遇到各種“談話障礙”,也可以毫無顧忌地說出自己的心里話绊寻。
然而在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中花墩,談話間的反應(yīng)往往需要我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)就要做出,而且反應(yīng)的好壞澄步,還會(huì)給自己帶來一些需要承擔(dān)的后果冰蘑。迫于這種心理壓力之下,很多人就無法這么自如地做出得體而恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)了村缸。
所以提高臨場(chǎng)應(yīng)變的能力,對(duì)于提高我們自身的口才和交際能力梯皿,會(huì)有非常大的幫助。
什么是臨場(chǎng)應(yīng)變能力
所謂臨場(chǎng)應(yīng)變东羹,是指在與人交談的過程當(dāng)中,一些意想不到的情況突然發(fā)生時(shí)百姓,說話者對(duì)這些情況做出的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急反應(yīng)况木。
我們對(duì)于外界信息的反應(yīng),一般分為兩種:被動(dòng)應(yīng)變和主動(dòng)應(yīng)變火惊。
被動(dòng)應(yīng)變,就是在毫無征兆或者缺乏準(zhǔn)備的條件下屹耐,對(duì)突然發(fā)生的意外情況和困境做出從容的反應(yīng)和恰當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>
這種臨場(chǎng)應(yīng)變,不是我們自己發(fā)起的,是根據(jù)外界的變動(dòng)寿弱,而立刻做出反應(yīng)的被動(dòng)行為。諸如在講話期間症革,談話對(duì)象突然對(duì)你開了一句不恰當(dāng)?shù)耐嫘Γ蛘吣悴恍⌒恼f了一句不好的話噪矛,讓大家忽然尷尬起來等,都是屬于自己無法事先預(yù)料的意外狀況艇挨。
這種情況下,外界逼迫著你要做出反應(yīng)缩滨,否則,你們的談話也許就會(huì)陷入膠著楷怒,無法繼續(xù)順利進(jìn)行下去蛋勺。這時(shí)就需要你的臨場(chǎng)應(yīng)變能力抱完,去改變這一局面了。汪涵曾經(jīng)在《我是歌手》現(xiàn)場(chǎng)巧娱,面對(duì)孫楠棄權(quán)而臨時(shí)發(fā)起的救場(chǎng)演說,就是屬于這種被動(dòng)應(yīng)變烘贴。
至于主動(dòng)應(yīng)變,就是指在交流或個(gè)人言談中桨踪,及時(shí)捕捉到新的信息,通過自我思維的高速調(diào)動(dòng)锻离,對(duì)這些信息迅速做出整合和轉(zhuǎn)換,使之成為話題的素材之一汽纠,從而改變談話氛圍。這就是我們常說的“即興發(fā)揮”了虱朵。
盡管“新信息”的出現(xiàn)钓账,存在著一定的偶然性,但是當(dāng)你能夠把握住這些新信息梆暮,然后通過自我思維對(duì)其進(jìn)行解讀,使之成為談話當(dāng)中可以借題發(fā)揮的素材惕蹄,那這種臨場(chǎng)應(yīng)變,就是主動(dòng)行為卖陵。
例如一個(gè)女生經(jīng)常跟別人說,她開車從來都是別人讓著她泪蔫,自己想怎么開就怎么開,從未發(fā)生過意外喘批。面對(duì)這句話,一般人肯定感到驚奇或者不解饶深。這些都是正常的反應(yīng)。
但你面對(duì)這個(gè)“新信息”敌厘,如果主動(dòng)反應(yīng),通過自我思維的轉(zhuǎn)換俱两,就可以即興發(fā)揮對(duì)這個(gè)女生說:“你開的是碰碰車嗎?也是宪彩,那些小孩子看到這么一個(gè)傻大姐開碰碰車,誰都讓著你尿孔!”
這種主動(dòng)應(yīng)變,需要你很好地把握反應(yīng)時(shí)機(jī)活合,否則錯(cuò)過最佳反應(yīng)時(shí)機(jī),這時(shí)你再插嘴去說芜辕,就很難起到相應(yīng)的作用尚骄。
當(dāng)然侵续,無論被動(dòng)反應(yīng)還是主動(dòng)反應(yīng),都不能一味地追求為了反應(yīng)而反應(yīng)状蜗。那種無緣無故地插嘴或者對(duì)談話主題沒有任何幫助的貧嘴和玩笑,就算你反應(yīng)得再好轧坎,也只會(huì)打斷談話的流暢性,從而影響大家聊天時(shí)的心理感受——除非缸血,對(duì)方活該被懟了。
因人捎泻、因地、因時(shí)笆豁、因事而去反應(yīng),這才是成熟的表現(xiàn)闯狱。
臨場(chǎng)反應(yīng)需要具備哪些素質(zhì)煞赢?
臨場(chǎng)反應(yīng)不是憑空而來的哄孤。
你肚子必須要儲(chǔ)備著某些東西,才能夠培養(yǎng)出和發(fā)揮出這種能力录豺。想要提高自己的臨場(chǎng)能力,你必須具備三種素質(zhì):
一双饥,處變不驚的心理素質(zhì)
何謂處變不驚的心理素質(zhì)?
就是無論遇到什么事咏花,我們的情緒波動(dòng)都維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水平,那么這種不慌不忙的心理狀態(tài)昏翰,就是處變不驚的表現(xiàn)。
想要提高這種心理素質(zhì)棚菊,唯一的方法就是讓自己置身于一種緊張的情況之下,然后試著裝出一個(gè)“鎮(zhèn)定”姿態(tài)统求,使自己看上去若無其事那樣据块;抬頭挺胸,表情又自信滿滿折剃,控制身體不要朝向卑躬屈膝那樣去顫抖,大腦就會(huì)慢慢為你調(diào)節(jié)這種緊張情緒怕犁。
同時(shí),當(dāng)你遇到突發(fā)事情奏甫,例如突如其來的響聲或者出其不意的驚嚇,很多人都會(huì)下意識(shí)地喊出來阵子。
思維方式會(huì)影響你的行為方式。同樣款筑,行為方式也會(huì)影響你的思維方式。
所以當(dāng)你遇到讓你緊張的事情時(shí)奈梳,不要用行為表現(xiàn)出來自己的緊張,強(qiáng)行控制自己攘须。因?yàn)槟阋槐憩F(xiàn)出緊張的狀態(tài)漆撞,大腦就會(huì)調(diào)動(dòng)身體的所有感官去放大這種害怕情緒浮驳,導(dǎo)致你失去思考能力,讓你陷入一種條件反射卻不理智的自我保護(hù)行為當(dāng)中至会。
例如有些人遇到事情,只顧著大喊大叫谱俭,這種人類的“求生本能”,就是屬于被害怕情緒影響自我判斷的非理智自我保護(hù)行為昆著。有時(shí)候這種行為會(huì)有用,但更多的時(shí)候會(huì)帶來反效果凑懂。開車遇到意外驚慌失措,也許就會(huì)釀成更大的傷害。而心理素質(zhì)強(qiáng)大的人祟敛,一定都是一聲不響地快速反應(yīng),利用身體上被放大的感官,沉著應(yīng)對(duì)狀況跑揉,減少意外對(duì)自己造成的傷害锅睛。
經(jīng)過這樣的刻意練習(xí)现拒,才能提高你心理面對(duì)應(yīng)激狀況時(shí)的耐受性。強(qiáng)大的心理素質(zhì)印蔬,在面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,對(duì)你只有益處侥猬。
二,積極的思維狀態(tài)
在社交活動(dòng)中退唠,如果你的情緒處于一種低落、煩躁荤胁、焦急的狀態(tài),當(dāng)你遇到“交談?wù)系K”時(shí)仅政,你就很難調(diào)動(dòng)出靈動(dòng)的思維去做出應(yīng)變,也懶得應(yīng)變圆丹。
但如果你的心理素質(zhì)良好,能夠主動(dòng)克服這種消極的情緒辫封,保持積極活躍的思維狀態(tài),你就可以很好地應(yīng)變了秸讹。
積極的思維狀態(tài),意味著你主動(dòng)去思考各種可能性璃诀,而非被動(dòng)地接收客觀現(xiàn)實(shí)給予你的一種信息。
想象你是一個(gè)主持人劣欢,這時(shí)站在臺(tái)上說話裁良,說著說著,忽然臺(tái)上的燈都熄滅了价脾,周圍只剩下零星的光,臺(tái)下觀眾不明所以侨把,現(xiàn)在你應(yīng)該怎么處理這種狀況呢?
作為一個(gè)主持人秋柄,你應(yīng)該要表現(xiàn)出該有的控場(chǎng)能力,懂得去安撫觀眾的情緒蠢正,而非被動(dòng)地跟他們一樣不知所措。
我是這樣說的:“請(qǐng)大家放心嚣崭,只不過是一些技術(shù)上的故障而已,我相信技術(shù)人員很快就把問題處理好雹舀。既然現(xiàn)在整個(gè)場(chǎng)合都黯淡無光,我們就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)葱跋,借著周圍這點(diǎn)光芒,來一場(chǎng)圍爐夜話怎么樣娱俺?我記得小時(shí)候稍味,最喜歡的事模庐,就是停電那一刻。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候油宜,我可以點(diǎn)上幾支蠟燭,坐在陽臺(tái)跟家人甚至朋友一起聊聊天慎冤。這種溫馨而平靜的感覺,至今我都難以忘記蚁堤。所以有時(shí)候,突如其來的意外,不一定會(huì)帶給我們傷害立磁,也許,是意想不到的驚喜……”
只要你的反應(yīng)唱歧,能夠切合到場(chǎng)合的需要,滿足當(dāng)下環(huán)境的需求颅崩,這就是好的反應(yīng)。想要做到這樣,就必須要你主動(dòng)去思考可能遇到的狀況孩革,然后模擬應(yīng)對(duì)。
好比你站在路邊膝蜈,然后思考自己跑出路中間,那會(huì)遇到什么情況饱搏?看到桌子上四個(gè)尖角,然后思考一旦你走神不小心碰到推沸,你會(huì)有什么結(jié)果?
有了這些意識(shí)鬓催,我相信你能夠避免很多意外,也做好相應(yīng)的準(zhǔn)備宇驾,主動(dòng)去掌控場(chǎng)面了。
三课舍,不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
這一點(diǎn)就不多說了。很多時(shí)候你的臨場(chǎng)反應(yīng)筝尾,跟你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累了多少捡需,有很大的直接關(guān)系栖忠。
例如上面臺(tái)上滅燈的狀況,如果我小時(shí)候沒有經(jīng)歷過停電點(diǎn)蠟燭的時(shí)刻庵寞,我就很難把這兩種情況聯(lián)系起來。
如果你沒有一定的知識(shí)儲(chǔ)備和人生閱歷捐川,其實(shí)真的很難立刻做出反應(yīng)脓鹃。
在保障自己人身安全的前提下,多去學(xué)習(xí)不同的東西和接觸不同的事物古沥,對(duì)于拓展我們的元認(rèn)知會(huì)起到很大的幫助瘸右。而這些認(rèn)知又會(huì)反過來提升我們的思維能力,于是一些曾經(jīng)看似世界末日的小問題岩齿,也會(huì)變得微不足道了太颤。
這一點(diǎn)我依然還在努力,畢竟活到老學(xué)到老盹沈。希望看這篇文章的你龄章,也不要事先局限自己,你值得更廣闊的天空乞封。
臨場(chǎng)應(yīng)變的策略
處理臨場(chǎng)應(yīng)變的策略并沒有特定的模式做裙,這里只分享一般情況下的應(yīng)對(duì)策略而已锚贱。
大家思考消化之后,根據(jù)自己的談話特色融會(huì)貫通去運(yùn)用拧廊,做到“無招勝有招”晋修。
第一,順勢(shì)聯(lián)想
上文中燈光熄滅的例子飞蚓,就是順勢(shì)聯(lián)想的一個(gè)運(yùn)用。
把這件事趴拧,跟以前停電的時(shí)刻聯(lián)想起來,把A事件和B時(shí)間整合在一起添履,通過類比思維,使之得出“意外不一定讓我們受到傷害暮胧,也許會(huì)獲得驚喜”的共同點(diǎn)锐借,把燈光熄滅這個(gè)意外轉(zhuǎn)化成驚喜钞翔,緩解觀眾的情緒。
其實(shí)很多主持人都有過這一招布轿。某主持訪問某嘉賓来颤,在臺(tái)上聊娛樂圈熱衷炒作這個(gè)話題時(shí),話筒突然沒聲音福铅。短暫的調(diào)整后,主持人就來了一句:“所以說滑黔,對(duì)于娛樂圈喜歡炒作這種現(xiàn)象,就算話筒不讓我們發(fā)聲色查,也無法阻擋我們對(duì)其表達(dá)出批判的態(tài)度撞芍。”
當(dāng)你遇到“談話障礙”的時(shí)候序无,試著想一想,這個(gè)障礙是否可以跟當(dāng)下的某件事聯(lián)想起來帝嗡,然后把它化解呢?
第二哟玷,故意曲解
故意曲解,指的就是把談話者表達(dá)的意思巢寡,故意理解成另外一個(gè)意思椰苟,化被動(dòng)為主動(dòng)。
你坐滴滴快車舆蝴,司機(jī)不懷好意地突然拿起自己電話遞給你說:“美女题诵,你這么漂亮层皱,做個(gè)朋友唄!”
你知道他是要你留下自己的聯(lián)系方式奶甘,但你故意曲解,接過他電話說:“你怎么知道跟我做朋友疲陕,先要給我電話做好報(bào)警的準(zhǔn)備呢?”
我相信對(duì)方聽到你這么反應(yīng)蹄殃,都知道你絕非什么善男信女了你踩。
故意曲解在發(fā)揮幽默方面,也是其中一個(gè)很有用的技巧带膜。有這么一個(gè)笑話:
在公交車上,由于過于擁擠式廷,一男一女無意中發(fā)生了碰撞。女子不由分說地罵道:“你有病嗎滑废?”男生不明所以袜爪,只好回答說:“對(duì)不起,那你有藥嗎辛馆?”女子覺得生氣,繼續(xù)罵道:“有病就去看醫(yī)生瓣几荨!”男子淡淡地說:“你有相熟的大夫介紹嗎瓢对?”
語言都充滿不確定性的歧義,平時(shí)注意思考一句話所包含的各種意思醇疼,然后從另外一個(gè)方向去理解,你就能夠慢慢掌握到這種曲解思維的能力了秧荆。
第三,自圓其說
這個(gè)技巧是一把雙刃劍乙濒,用在搞笑方面很好,但如果用來對(duì)自己的錯(cuò)誤做出辯解颁股,就有點(diǎn)不太好了。
有時(shí)候你說話诉儒,突然口誤說錯(cuò)了,為了避免尷尬忱反,你可以順著這個(gè)錯(cuò)誤自圓其說,讓這個(gè)錯(cuò)誤看起來好像是你特意這樣做似的温算。
例如你跟朋友喝酒间影,你明明想說“跟你在一起喝酒,真的很痛快”宇智,卻說成了“真的很痛苦”胰丁,朋友聽到你這話,怔了一怔锦庸,等待你的解釋。這時(shí)你可以直接解釋其實(shí)是想說“痛快”甘萧。
當(dāng)然,你也可以表現(xiàn)自己機(jī)智牙言,跟他解釋說:“因?yàn)楦阍趺春榷己炔粔蛩频模嗵幍臅r(shí)間又怎么短暫咱枉,這種感覺真的太不好受了,不痛苦嗎蚕断?”
這就給自己圓了場(chǎng)了。
在生活中亿乳,有時(shí)候很容易犯下很多這樣低級(jí)的口誤,立馬解釋葛假,面子上又過不去,不解釋咸这,別人又難堪,這時(shí)媳维,只能透過這樣的自圓其說來給自己圓場(chǎng)了遏暴。
用得好,對(duì)于維護(hù)自身形象有很幫助朋凉,但如果真的說錯(cuò),讓別人尷尬墓毒,還是直接道歉吧!
第四所计,岔開話題
有時(shí)候別人會(huì)故意刁難你团秽,你又來不及反應(yīng),那么這時(shí)“顧左右而言他”地岔開話題习勤,也是一種保護(hù)自己的方法。
當(dāng)別人咄咄逼人問你的時(shí)候夷都,一旦你露出膽怯、不好意思囤官、緊張的情緒厢破,你就會(huì)陷入被動(dòng)摩泪,跟著對(duì)方的思路走了。為了化被動(dòng)為主動(dòng)见坑,你就要把話題的掌控權(quán)重新拿回來捏检。
例如你只談過兩次戀愛,可有人存心詰難你說:“作為一個(gè)女生贯城,跟這么多男生談過這么多次戀愛,你父母不覺得羞恥嗎能犯?”
如果你罵人,說不定就會(huì)中計(jì)了执泰,反駁解釋,也很容易讓自己正中對(duì)方圈套术吝。所以正確地做法茸苇,就是岔開話題,反問:“你對(duì)一個(gè)女生問出這樣一個(gè)涉及隱私的問題学密,你父母不為你感到慚愧嗎?”
對(duì)方如果回答:“我父母不會(huì)感到慚愧的则果!”你繼續(xù)說:“是的漩氨,不回答你這個(gè)無聊的問題,我的父母也不會(huì)覺得羞恥款青!”
以上四種應(yīng)對(duì)策略,只是基本的應(yīng)對(duì)方式抡草,不能涵蓋生活的所有狀況。任何時(shí)候康震,不斷積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn),豐富自己的策略寶庫腿短,這樣才能夠從容應(yīng)對(duì)各種突然意外。
總之赴魁,臨場(chǎng)應(yīng)變涉及到我們自身的思維品質(zhì)、知識(shí)涵養(yǎng)颖御、語言儲(chǔ)備和心理素質(zhì)等多方面的能力凝颇,有意識(shí)地提升自己這種能力的水平,刻意去鍛煉拧略。
久而久之,以后你說起話來辑鲤,甚至面對(duì)突發(fā)狀況盔腔,你的反應(yīng)也會(huì)表現(xiàn)得更加泰然自若,不慌不忙了月褥。
如果你想繼續(xù)提高自己的口才弛随,學(xué)習(xí)鍛煉的方法,可以閱讀我其他相關(guān)的文章宁赤;不想看文字舀透,也有音頻版。
點(diǎn)擊右側(cè)决左,購買收聽我的音頻課程:掌握說話的力量-簡(jiǎn)書大學(xué)堂口才課
每堂課只有幾分鐘愕够,上下班路上,吃飯間隙都可以隨時(shí)隨地聽哦佛猛。
鑒于很多讀者問我惑芭,我的口才文章有沒有音頻版,
為了全方位滿足不同讀者的需要继找,于是通過跟簡(jiǎn)書的合作遂跟,
推出了這個(gè)精編的口才課程音頻版,希望籍此可以幫助到更多渴望提高自己口才的朋友。
本課程一共有十五期幻锁,每周更新五期凯亮。
歡迎大家關(guān)注,支持我們的勞動(dòng)成果哄尔。
謝謝假消!