近日陰雨綿綿，雨水默默滋潤(rùn)萬(wàn)物冬骚，等待著明媚春日的到來(lái)，等待著種子破土而出懂算，等待著春天的第一支花綻放枝頭只冻。就在這充滿靈動(dòng)和詩(shī)意的雨天，我們迎來(lái)了新學(xué)期计技，這是一段瘋狂生長(zhǎng)的新征程喜德，也是一個(gè)含苞待放的新學(xué)季。
開(kāi)學(xué)后垮媒，學(xué)生陸續(xù)回校舍悯，兩個(gè)班的學(xué)生不負(fù)師命，完成了寒假作業(yè)睡雇。上個(gè)學(xué)期用了一個(gè)多月進(jìn)行思維導(dǎo)圖教學(xué)萌衬，每講完一個(gè)章節(jié)，與學(xué)生一起畫(huà)思維導(dǎo)圖它抱。寒假之前秕豫，我作出了一個(gè)重要決定，讓學(xué)生把書(shū)中的每章節(jié)畫(huà)一張思維導(dǎo)圖观蓄。我認(rèn)真地看了每個(gè)學(xué)生畫(huà)的思維導(dǎo)圖馁蒂，看得出來(lái)學(xué)生很用心。
學(xué)生的作業(yè)給了我大大的驚喜蜘腌，驚喜之余，我決定以一場(chǎng)作業(yè)秀迎接新學(xué)期饵隙。
首先評(píng)選出班級(jí)"最美作業(yè)"撮珠、"最佳創(chuàng)意作業(yè)"、"最可愛(ài)作業(yè)"金矛、"優(yōu)秀作業(yè)"芯急，在班級(jí)里展示，讓大家相互借鑒驶俊，取長(zhǎng)補(bǔ)短娶耍。
緊接著開(kāi)始我的開(kāi)學(xué)第一課。無(wú)論是戲精高飛老師饼酿、還是影后鐘杰老師榕酒、影帝梁崗老師胚膊，他們都一再?gòu)?qiáng)調(diào)開(kāi)學(xué)第一課的重要性。名師之所以是名師想鹰，是因?yàn)樗麄冏⒅貎x式感紊婉、注重細(xì)節(jié)。
儀式感辑舷，是教育不可或缺的元素喻犁，充滿儀式感的活動(dòng)可以成為學(xué)生生命成長(zhǎng)的一個(gè)符號(hào)，成為學(xué)生一生難以忘懷的記憶何缓，留在他們噌噌拔節(jié)的骨骼里肢础，流淌在他們激越澎湃的血液里。這幾天我一直思考該怎樣讓我的開(kāi)學(xué)第一課充滿儀式感碌廓。我精心準(zhǔn)備了游戲传轰、TED演講、音樂(lè)氓皱，可由于下大雨在上課前半個(gè)小時(shí)停電了路召，迫于無(wú)奈，只能另改方案波材。充滿儀式感的開(kāi)學(xué)第一課泡湯了股淡。
匆匆忙忙，沒(méi)有多媒體的輔助廷区，我不知道開(kāi)學(xué)第一課怎么上了唯灵。結(jié)合上個(gè)學(xué)期學(xué)生的期末成績(jī)，我想讓學(xué)生明白傾聽(tīng)的重要性隙轻，說(shuō)教的作用是短效甚至是無(wú)效的埠帕。想起了高飛老師提到的紅包雨，紅包不一定裝錢玖绿，可以是小愿望敛瓷、小禮物之類的。于是我也準(zhǔn)備了紅包斑匪，寫(xiě)好便利貼呐籽，藏到紅包里。
那怎樣讓紅包雨吸引學(xué)生蚀瘸？是不是給每個(gè)人都分發(fā)一個(gè)紅包狡蝶？我教兩個(gè)班，一共有100多位學(xué)生贮勃，準(zhǔn)備那么多紅包也不現(xiàn)實(shí)贪惹。其次，如果每個(gè)人都有寂嘉，學(xué)生對(duì)紅包里的特權(quán)或者恩惠可能沒(méi)那么感冒奏瞬。我選擇了游戲枫绅，游戲獲勝者才有機(jī)會(huì)抽取紅包，抽到紅包才能到我這里兌換禮物丝格。
由于外面下傾盆大雨撑瞧，只能在教室內(nèi)玩游戲。我們?cè)诮淌覈梢粋€(gè)圓圈显蝌，玩奇數(shù)偶數(shù)的游戲预伺。
游戲方法：
1、所有人圍成一個(gè)圓圈曼尊，面向內(nèi)側(cè)坐下酬诀。
2、然后依圓中央的老師的口令逐次報(bào)數(shù)骆撇。但是和普通報(bào)數(shù)不同瞒御，以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行。
3神郊、如果我說(shuō)：“報(bào)奇數(shù)”肴裙，就是1,3,5,7，我換成說(shuō)：“報(bào)偶數(shù)”涌乳，則接在剛才的數(shù)字報(bào)8,10,12,14蜻懦。。夕晓。宛乃。。蒸辆。
4征炼、如果說(shuō)錯(cuò)了，就被判出局躬贡，必須離開(kāi)圓圈谆奥，其余的人做深蹲20個(gè)。
5拂玻、玩到最后人越來(lái)越少雄右，就可以結(jié)束游戲，勝利者可以獲得紅包纺讲。
我們進(jìn)行了2輪游戲，最后有10個(gè)同學(xué)成為幸運(yùn)兒囤屹，有幸拿到我準(zhǔn)備的紅包熬甚。
這個(gè)游戲不僅僅是考驗(yàn)學(xué)生的反應(yīng)能力，更重要地是讓學(xué)生明白傾聽(tīng)的重要性肋坚。結(jié)束后我讓學(xué)生展開(kāi)討論乡括，你從這個(gè)游戲中學(xué)到了什么肃廓？有學(xué)生說(shuō)："老師在講游戲規(guī)則時(shí)，我們沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)诲泌，導(dǎo)致剛開(kāi)始很多人出錯(cuò)盲赊，淘汰出局。"有學(xué)生說(shuō)："學(xué)會(huì)傾聽(tīng)很重要敷扫，比如說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中哀蘑，不豎著耳朵聽(tīng)老師講，可能就錯(cuò)過(guò)了重要的知識(shí)點(diǎn)葵第。"也有同學(xué)說(shuō)："一人出錯(cuò)淘汰出局绘迁，其他人跟著做深蹲，老師是想讓我們明白我們是一個(gè)集體卒密，讓我們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性缀台，一榮俱榮，一損俱損哮奇。"聽(tīng)著學(xué)生的回答膛腐，我滿意地笑了，只有讓學(xué)生真正地體驗(yàn)和感知才能深刻體會(huì)有些道理鼎俘。
游戲結(jié)束后哲身，我跟學(xué)生分享了寒假我在長(zhǎng)沙的學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及我看的書(shū)、做的事而芥。臨時(shí)想到很多學(xué)生在家對(duì)游戲和追劇愛(ài)不釋手律罢，自控能力不是很好。我是一個(gè)自律且自覺(jué)的人棍丐，自然也希望我的學(xué)生做一個(gè)自律且自覺(jué)的人误辑。我給學(xué)生看了我在繁忙的假期生活中仍然堅(jiān)持英語(yǔ)閱讀、口語(yǔ)歌逢、中文閱讀的打卡記錄巾钉。以我自身為例，讓學(xué)生明白一個(gè)人的人生結(jié)果與他的生命狀態(tài)有關(guān)秘案，足夠自律的人心中會(huì)有桿秤砰苍，不會(huì)放任自己橫向發(fā)展，也絕不會(huì)讓光陰白白流逝阱高，每一個(gè)人今天的日積月累赚导，早晚會(huì)成為別人的望塵莫及。
最后贈(zèng)給給學(xué)生兩句話：
"世界上最令人絕望地不是對(duì)自己能力的失望赤惊，而是"我本可以"吼旧；"沒(méi)有人能隨隨便便成功，世界總是在偷偷獎(jiǎng)勵(lì)自律且自覺(jué)的人未舟。"
還有四個(gè)月圈暗，這兩個(gè)班的學(xué)生就要畢業(yè)了掂为。我不知道我毫無(wú)特色的開(kāi)學(xué)第一課給他們帶來(lái)了什么，是否點(diǎn)亮了他們心中的那盞燈员串，但如果能成為他們?nèi)松骋欢温返闹嘎啡擞禄鞘俏易鳛榻處煹哪髽s幸。
新學(xué)期寸齐，新的征途欲诺，我知道四個(gè)月后不是所有的學(xué)生都有機(jī)會(huì)讀普高，但我仍不想以分待人访忿，不想放棄每一個(gè)學(xué)生瞧栗。希望我可以通過(guò)我的努力幫助自卑的學(xué)生找回自信，幫助迷茫的學(xué)生找到人生的方向海铆，用我的人格魅力去影響每個(gè)學(xué)生迹恐。
新學(xué)期，新的開(kāi)始卧斟。希望我自己做個(gè)這樣的老師殴边，占據(jù)于考試的分?jǐn)?shù)之上，用人之本性來(lái)滲透教育珍语，用反功利的堅(jiān)持來(lái)兌換教育的良知锤岸。希望我自己做個(gè)這樣的老師，追求教育的原本板乙，用最真實(shí)的心來(lái)抒寫(xiě)最真實(shí)的教育空間是偷。希望我自己做個(gè)這樣的老師，始終堅(jiān)持教育的方向募逞，朝著目標(biāo)不言放棄蛋铆。
新學(xué)期，我將會(huì)是那朵和學(xué)生一起待放的花放接，既不耽誤學(xué)生的青春刺啦，亦不辜負(fù)自己的芳華！
