? ? ? ? 這是韋老師的第二次督導課档址，主題恰好是圍繞寫作的能力领迈。我從學校畢業(yè)至今已經(jīng)二十年的時間了压彭，說起寫作其實我在學校的語文寫作能力真是不是太好运翼。究其原因：主要那時的我對語文不感興趣双谆，而且閱讀量也少壳咕，特別是那時的課外書。現(xiàn)在當我也是兩個孩子的母親的時候顽馋，孩子學校提倡養(yǎng)成閱讀的習慣谓厘，我才明白因為閱讀，自己才能積累更多的詞匯量寸谜，提高自己的作文水平竟稳。
? ? ? ? 今天韋老師的課讓我感覺又回到了二十多年年的課堂，當然不是以前語文老師那么嚴厲。感覺不一樣的上了一堂語文課他爸。韋老師說為什么要讓大家用寫作的方式來完成作業(yè)聂宾，講了六個陽謀：
? ? ? ? ? 第一謀：老師經(jīng)驗。用韋老師的職業(yè)生涯經(jīng)驗诊笤，“寫字訣”就是成功的秘訣系谐。會講不見得會寫，會寫不一定講的好讨跟，但一定會講纪他。
? ? ? ? ? 第二謀：調(diào)轉(zhuǎn)方向。從“向里裝”轉(zhuǎn)為“向外掏”晾匠，類似于獻血止喷。寫東西就是向外表達自己的內(nèi)心世界一種最重要的途徑。是呢混聊，后來我想為什么韋老師讓我們開微店，其實也是讓我們增加閱讀量乾巧，提高自己寫作水平句喜。我想應該有這方面原因。
? ? ? ? 第三謀：為小渡找出路沟于。
? ? ? ? 第四謀：心理測試咳胃。我想這也是韋老師的高明之處吧。
? ? ? ? ? 第五謀：北斗星計劃旷太。一場儀式展懈，一種宣言，寫作是一種重要的本領供璧。
? ? ? ? 第六謀：增進了解存崖。也是相互溝通的一種方式吧。寫作可以促進一個人思想獨立睡毒，獨立的思想来惧、眼界、認識演顾、見解供搀，更是解放思想的最好方法。
? ? ? ? 說到影響文章閱讀的幾個因素钠至，其中有一個就是不分段葛虐。哇，第一次的作業(yè)我就是沒分段基本一氣呵成棉钧。韋老師通過自己的寫作生涯給我們上了一堂生動的寫作能力課屿脐。中間的這段是我的筆記，我把它記下來是因為我怕自己的事情多，然后忘了韋老師講的內(nèi)容摄悯，而且這樣記下來又可以讓自己在腦子里回放一遍赞季。更主要的是讓寫作成為一種習慣。
? ? ? ? 寫著寫著就會寫了奢驯，寫著寫著就自信了申钩，寫著寫著就勇敢了，寫著寫著自己就舒暢了瘪阁。再一次感謝韋老師給我們小渡的學員帶來精彩的課程內(nèi)容撒遣。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4月24日下午
