作者簡介：（德）米切爾?恩德，德國當(dāng)代幻想文學(xué)作家，成名作《小紐扣吉姆和火車司機(jī)盧卡斯》，榮獲了1961年德意志青少年圖書獎刷后。
作品風(fēng)格：米切爾?恩德的童話，一方面自由馳騁在幻想王國渊抄，另一方面深深扎根于現(xiàn)實(shí)世界的土壤里尝胆。他用大人的眼睛觀察，用孩子的心靈感受护桦，用小說家的技巧表現(xiàn)含衔，創(chuàng)造了一個虛幻又現(xiàn)實(shí)的童話王國。讀者倘佯其間嘶炭，常會有種強(qiáng)烈的參與感抱慌，在被作者那曲折有趣的故事迷倒的同時逊桦，又時常感受到作者對現(xiàn)代工業(yè)文明的反思和批判眨猎。
米切爾?恩德的作品中還常常潛伏著哲學(xué)的“悖論”，這與他的時間哲學(xué)一樣充滿趣味并引人思索强经。而將悖論表現(xiàn)得最為豐富生動的睡陪，莫過于他的童話杰作《永遠(yuǎn)講不完的故事》。作品和現(xiàn)實(shí)在他的筆下，成了相互折射的兩面鏡子兰迫，是虛幻中見真實(shí)信殊，真實(shí)中隱虛幻。
這本書是在圖書館借給小朋友看的汁果，無意中翻了一下涡拘，馬上就被吸引了。在事先對這個作者和他的風(fēng)格全無了解的情況下据德，驀然拿起鳄乏，可以說很驚訝，很突然棘利，全然不同于之前讀過的任何兒童文學(xué)作品橱野。
小朋友說她不太看得懂，其實(shí)我自己都讀了兩遍善玫，也覺得書中有非常深的隱含意思水援，但究竟是什么呢？還需要我不斷去思考茅郎。
當(dāng)看到這些話時蜗元，我被打動了：
“對于魔法來說，真正需要的是一種更簡單只洒、同時又更困難的東西许帐。這種東西就是愿望的力量。但是毕谴，更重要的是成畦，首先必須了解自己真實(shí)的愿望到底是什么±钥”
“要搞清自己的真實(shí)愿望循帐，并不是一件容易的事情∫ㄎ洌”
“只有親身經(jīng)歷過僅僅屬于自己人生歷史的人拄养，才能了解自己的真正愿望∫眨”
“大部分人從來沒有經(jīng)歷過僅僅屬于自己的人生歷史瘪匿。他們也根本不把這個當(dāng)回事。他們所做的和所遇到的事情寻馏，是其他任何一個人都可能做過和可能遇到過的棋弥。他們的內(nèi)心和理智從未統(tǒng)一過。由于他們表達(dá)的通常是別人的愿望诚欠，而這些愿望又來自別人的人生經(jīng)歷顽染，所以漾岳，他們從來就不可能經(jīng)歷僅僅屬于自己的人生歷史》勰”
我的內(nèi)心受到了沖擊尼荆，因?yàn)椋v述的正是我有意無意會思考的問題唧垦，而且一直也沒有找到明確的答案——我真實(shí)的愿望到底是什么捅儒？我在追求什么？什么才是有意義的生活振亮？
“人們只要真正了解自己的愿望野芒，并且完全公開而又坦誠地面對自己的真實(shí)愿望，那么其他的一切就會水到渠成双炕∧”
突然想到一個詞——“吸引力法則”。所謂“吸引力法則”妇斤，就是心想事成摇锋。只要你對想要的東西有非常強(qiáng)烈的愿望和必然獲得的信心，那個東西就一定會來到你身邊站超。這也是所謂的“秘密”法則荸恕。當(dāng)然，秘密法則也有一些條件和要求死相，你在想要它的時候融求，一定要做“正面”的思考，比如要想“我要健康”算撮，而不能想“我不要生病”生宛。
“一個優(yōu)秀的魔法師，總是尊重別人的意愿肮柜，他不會強(qiáng)迫任何人陷舅。你們的愿望和我的愿望正好相得益彰。這就是其中的奧秘审洞±痴觯”
感覺有道家“無為而治”的思想在里面。
“在愿望國芒澜，也許在全世界仰剿，根本不存在兩件完全沒有任何關(guān)聯(lián)的東西。每一事物都以某種充滿神秘的方式與別的一切聯(lián)系在一起痴晦。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象南吮，是因?yàn)閷?shí)際上所有事物從根本上說是一體的≡睦遥”
這似乎又有了佛教的禪意旨袒，而最新的物理學(xué)研究證明，世間萬物都是能量的轉(zhuǎn)化术辐，量子糾纏砚尽。
這就是第一篇《魔法學(xué)校》中最精彩的部分：知道自己真實(shí)的愿望辉词。
第二篇《犟龜》也很有意思必孤。犟龜，就是一只非常清楚自己內(nèi)在愿望的烏龜瑞躺。而且敷搪，它堅(jiān)定不移地按照自己的愿望前進(jìn)，“其他的一切”果然水到渠成幢哨。
第三篇《布頭娃娃》赡勘，則是一只很有自己人生歷史的娃娃。它非常清楚自己的“人生使命”：“在生活中捞镰，它唯一真正認(rèn)真對待的事闸与，只有它的職業(yè)”（我一開始讀到這句話，就奇怪為什么作者要這么寫岸售，后來證明這果然是很重要的一句話）践樱。而它的職業(yè)是什么呢？從頭到尾凸丸，從未改變過——就是“開玩笑逗小男孩樂”拷邢。結(jié)果，雖然歷經(jīng)千難萬險屎慢，它還是如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了愿望瞭稼，很執(zhí)著很認(rèn)真。
第四篇《小蕾的秘密》腻惠，是一個反面的例子：小蕾就是一個不知道自己到底要什么的女孩弛姜，結(jié)果，她“遇到了可怕的意外事故”妖枚，后來她才發(fā)現(xiàn)廷臼，原來她要的是恰恰相反的東西！
? 而在《光屁股大犀啪常》這個故事里荠商，可以看到在面對強(qiáng)大者時不同人的不同方式，有人主張以牙還牙续誉、以暴易暴莱没；有人高談闊論地講理論，卻讓別人去干“實(shí)際的事情”酷鸦；弱小者（事實(shí)上后來是幾乎所有人）則認(rèn)為“36計(jì)走為上”饰躲。
但是除此之外牙咏，這個故事顯然還有更深的含義：連獅王都認(rèn)為不可抵擋的犀牛，最終還是被推翻了——嚴(yán)格意義上嘹裂，是被自己的紀(jì)念像（也就是它自己）給推翻了妄壶。要么作為不被推翻的紀(jì)念像餓死，要么活著離開寄狼，但是與此同時也就意味著紀(jì)念像的被推翻——這真是一個艱難的選擇丁寄。
最后，是生命的本能泊愧，使得拋棄一切外在盔甲的犀牛脫離了它的軀殼伊磺。而離開了軀殼的它卻被之前從未（從外部的角度）看到過的自己強(qiáng)大的軀殼嚇到了。它“驚恐地尖叫著删咱，飛也似地逃開屑埋，像所有別的動物一樣，也想找一塊不受那個龐然大物侵?jǐn)_的地方”痰滋。
很多時候雀彼，我們就像這只犀牛一樣，因?yàn)閺?qiáng)大的不安全感（“應(yīng)該把所有人都看成自己的敵人”——犀牛常常對自己這樣說）即寡，一層一層地往自己身上披著盔甲徊哑，直到自己也認(rèn)不出來自己。這盔甲嚇走了所有人聪富，直到最后莺丑，把我們自己也困在其中。
《沒關(guān)系》是關(guān)于熊孩子的故事墩蔓。當(dāng)然梢莽，現(xiàn)在很多成年人也是這樣。說是“沒關(guān)系”奸披，貌似是很大度昏名，但實(shí)際上，現(xiàn)在是該輪得到你來大度嗎阵面？究竟是有“關(guān)系”還是沒“關(guān)系”轻局，是該由你來判斷嗎？該說“對不起”的時候样刷，卻說“沒關(guān)系”仑扑，這樣的人，并不少見吧置鼻！
《尼斯普林和拿澤庫斯》：一個人镇饮，你在他面前的時候，能感覺到他的存在箕母。但是一旦分手储藐，就再也不會記得這個人俱济，就像從來沒有見過這個人一樣。另一個人钙勃，你在他面前的時候蛛碌，完全不會注意到他。但是分手之后肺缕，卻只會記得他。就像剛才一直和他在一起一樣授帕。
這是什么意思呢同木？我想這也許就是人與人之間的交往吸引和莫名的心動吧。
《莫妮的杰作》：一個小孩子奇思妙想的創(chuàng)作過程跛十。她曾經(jīng)創(chuàng)作了一個個有趣的場景梆掸，但是最后呈現(xiàn)出來卻是一團(tuán)漆黑今野，別人會覺得沒有意義沒有價值，可是這又有什么關(guān)系呢？有沒有價值吆录，創(chuàng)作中所帶來的快樂，只有自己知道飞几。
《碗和勺的故事》：故事很長郁油，含義很明顯：我手中有你需要的東西，你手中有我需要的東西惊来，試圖從我手中拿走你需要的東西丽涩，或者試圖從你手中拿走我需要的東西，無論偷裁蚁、搶矢渊，或戰(zhàn)爭，都不是好的解決辦法枉证，只會搞得兩敗俱傷矮男。因?yàn)檎l都不是傻瓜！（雖然誰都希望對方是傻瓜）室谚。辦法只有一個毡鉴，很簡單，卻也不簡單：我和你一起用這個東西秒赤。并不新鮮的故事情節(jié)眨补，但是作者獨(dú)具匠心之處，在于把最后解決問題的人設(shè)計(jì)成兩個小孩子——是新的一代人倒脓，帶給這個世界希望撑螺。
《出走的絨布熊》：回答的問題是：“活在世上干什么？”
不得不說崎弃，米切爾?恩德就是這么牛：他的文章幾乎總是圍繞著那幾個終極問題甘晤。故事雖然是發(fā)生在絨布熊和一群動物之間含潘，但所有的角色都可以在現(xiàn)實(shí)人生中找到原型：
蒼蠅：世上最重要的事情，就是成天飛來飛去线婚，見什么都舔一口遏弱。
老鼠：活著的唯一意義在于，狡猾一點(diǎn)塞弊，不讓自己被逮住漱逸，多弄些奶酪和熏肉，養(yǎng)活全家游沿。
母雞：下蛋可是活著的唯一意義饰抒。
蚊蟲：別去管這些愚蠢的問題。你應(yīng)該對什么都不滿意诀黍，對什么都不在乎袋坑，那你就什么也不怕了。
蜜蜂：活著的目的就是努力工作眯勾，辛勤采蜜枣宫，鑄造蜂房。
天鵝：生活最根本的意義在于美吃环。我生活的目的也颤，就是履行這一最崇高的使命。否則郁轻，就是多余的歇拆。
布谷鳥：什么都取決于數(shù)。能夠數(shù)的東西范咨，是真實(shí)的故觅，不能數(shù)的東西，都不能算數(shù)渠啊。
猴子：活著的唯一目的是去組織和建立一些團(tuán)體输吏，如：協(xié)會、俱樂部替蛉、委員會贯溅、黨派——或某個社會團(tuán)體。每個人都應(yīng)該在社會中擁有自己的準(zhǔn)確位置躲查，要不他就毫無價值它浅。你要么領(lǐng)導(dǎo)別人，要么聽從別人的指揮镣煮。
大象：活著的意義恰恰在于認(rèn)真思考生活的意義姐霍。靈魂永遠(yuǎn)不死。如果沒有靈魂，沒有思想镊折，就什么都不是胯府，該被扔掉。
烏龜：活著的目的就是為了活得更長恨胚。
蜥蜴：問題的答案根本不存在骂因。什么都沒有意義，一切都是暫時的赃泡，只是假象和錯覺罷了寒波。忘掉問題，躺著曬曬太陽算了升熊，什么也別想俄烁，什么也不用去想。
蠼螋：我活著的目的僚碎，就是在別人的耳朵里安個家猴娩，我越鉆越深阴幌，別人沒法將我弄出來勺阐。
響尾蛇：吃掉別人。
蝴蝶：人來到世上的目的就是不斷提高和升華自己矛双。
絨布熊：有自己的主人渊抽。
那么親愛的你，是不是會不由自主的思考议忽，活著的目的又是什么呢懒闷？
《去圣庫魯次的遙遠(yuǎn)之路》：一個小男孩在上學(xué)路上的瘋狂幻想，曾經(jīng)我們也這樣幻想過栈幸，然后被現(xiàn)實(shí)打敗愤估，回歸成熟。
《蒼蠅和大象的足球賽》：一群自以為自己很重要的速址、嗡嗡叫的小丑玩焰，自導(dǎo)自演了一場鬧劇。但是芍锚，事實(shí)上昔园，有誰在乎呢？很喜歡這篇文章里的大象：簡直就是大徹大悟并炮。
它對大自然恩賜給自己的身體感到由衷的高興默刚，并充滿感激——而且并不為此驕傲，反而有些受之有愧逃魄；它不在意自己的年齡荤西，因?yàn)檫@是微不足道的小事情；經(jīng)過長久而深入的思考，它也不太注重外表皂冰；它的胃口出奇地好店展，為此它滿懷感激和幸福；它簡樸而謙虛：盡管它擁有龐大的身軀秃流，卻從未騷擾過別人赂蕴，反而習(xí)慣于把自己的身體當(dāng)作給別的小動物乘涼避雨的小房子；每當(dāng)藍(lán)色天鵝絨般的月空映照在它腳下的河水中時舶胀，它都會深受感動概说，這樣的時候，它什么也不理會嚣伐，只是一門心思地想：多美的月亮疤桥狻！它覺得與月空的神奇相比轩端，自己是那么微不足道放典，這種感覺使它覺得自己虔誠而又快樂；它覺得基茵，鮮花也是偉大而美好的奋构，雖然鮮花看起來常常很小，但是它深知外表的大小并不重要拱层；它認(rèn)為弥臼，思考的時間越長，想法就越偉大根灯、越深刻径缅。
《吃噩夢的小精靈》：父母對子女無私的愛。
《奧菲利婭的影子劇院》：充滿愛心又寂寞的奧菲利婭小姐烙肺，收留了沒有人要的纳猪，分別叫作“怕黑”、“孤獨(dú)”桃笙、“長夜”氏堤、“永不”、“空虛”的影子怎栽，演繹了溫情的一幕丽猬，有愛就有快樂。
全書十四個充滿奇妙幻想的小故事熏瞄，在令人著迷的同時脚祟，又陷入深深的思考。米切爾?恩德的書强饮，可以說是寫給孩子的由桌，也可以說是寫給大人的。它有著非常童趣的外在，可是行您，又有著非常深邃的內(nèi)涵——這個內(nèi)涵铭乾，并不是一般所容易見到的那種道德倫理方面的，而是幾近于最終極的哲學(xué)命題娃循。
我的確沒有想到炕檩，能夠在一本給孩子讀的書中暗藏那么深刻的哲學(xué)思想，那些概念范疇的東西捌斧，比如笛质，時間是什么，世間萬物的關(guān)系捞蚂，人生歷史等妇押，我認(rèn)為即使用很嚴(yán)肅的哲學(xué)語言也說不清楚，何況一個個童話故事呢姓迅？我不確定孩子們是否真的能夠理解到作者所希望的深度敲霍，或許，作者本身也并不希望孩子們一定要理解到什么丁存，但是讀過的書肩杈，就好像一個種子，會悄悄地灑進(jìn)孩子們的身體里柱嫌；隨著孩子不斷地長大锋恬，種子也逐漸生根屯换、發(fā)芽编丘，并終將在未來的某個時刻，開出美麗的花彤悔，結(jié)出令人驚嘆的累累果實(shí)嘉抓。
另外作者樸實(shí)無華的描寫、風(fēng)趣幽默的對白晕窑、淺顯易懂的寓意也給我留下深刻的印象抑片，所以才會愛不釋手，和你分享杨赤。
