? ? ? 生活中你是否總是覺(jué)得自己的孩子拖拉、磨蹭块差？做事情總是需要你的催促吃靠？幾乎每周都要遲到那么一兩次弓乙？作業(yè)也是磨磨蹭蹭的……
? ? 今晚久亞教育·V課會(huì)·第4季·思維訓(xùn)練營(yíng)的第23講，特別邀請(qǐng)到曹虹老師帶來(lái)主題分享——思維導(dǎo)圖與兒童時(shí)間管理节仿。
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曹虹老師從以下四點(diǎn)進(jìn)行分享:
? ? ? 老師從身邊的案例開(kāi)始分享晤锥，孩子在生活中拖拉、磨蹭是通病廊宪。而家長(zhǎng)對(duì)孩子的磨蹭行為矾瘾，總是表現(xiàn)為煩躁、催促箭启、著急壕翩，有時(shí)候甚至在責(zé)備孩子。其實(shí)傅寡，很多家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到放妈，孩子的認(rèn)知里:沒(méi)有時(shí)間概念、不知道時(shí)長(zhǎng)荐操、不懂得輕重緩急芜抒。為了更好讓我們能夠了解培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀(guān)念的最佳時(shí)期。曹老師從孩子的0歲到12歲托启，都做了詳細(xì)的講解宅倒。那特別要注意的是，在孩子上小學(xué)時(shí)屯耸，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣拐迁、列計(jì)劃、周計(jì)劃等能力疗绣，讓孩子參與計(jì)劃的制定线召。而家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的想法。
? ? ? 曹老師根據(jù)自己多年的經(jīng)驗(yàn)持痰，列出了四步曲灶搜，讓你輕松掌握教會(huì)孩子管理時(shí)間。
1工窍、分析原因，找出病因
2前酿、24小時(shí)記錄表
3患雏、拆分優(yōu)化，制定慣例表
4罢维、頭腦風(fēng)暴淹仑，找出解決問(wèn)題的辦法
? ? ? ? ? 在這過(guò)程中丙挽，在孩子沒(méi)有按約定做的時(shí)候，家長(zhǎng)切勿煩躁匀借、責(zé)備孩子颜阐，多給孩子一些微笑、擁抱吓肋、致謝凳怨，還可以指指手表、一起制作的思維導(dǎo)圖是鬼、計(jì)劃表等等來(lái)提醒孩子肤舞。當(dāng)然，習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕就能后完成的均蜜，需要家長(zhǎng)長(zhǎng)期堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃李剖。如果你的孩子也有拖拉磨蹭的行為，不妨試試曹老師的辦法囤耳。
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