? ? ? ?談到思維昭娩，只要是有健全身體的人，都是有的黍匾。思維是一個(gè)合成詞栏渺，二者結(jié)合一起才能表示它的意思。思：即大腦的想法锐涯，主意矮慕，維：即不同的交織與結(jié)合撮慨。
? ? ? ? 我們?nèi)祟愑袆e于動(dòng)物岸军，就是我們能夠思維灸促，能夠用大腦里的想法，點(diǎn)子升薯，去做許多的事情莱褒。而動(dòng)物一些表象，都是本能的涎劈，慣性的广凸。比如一條狗阅茶，你經(jīng)常教它做同一樣事，在某一時(shí)刻谅海，你的一個(gè)暗示脸哀，它就會(huì)做同一樣的事。不是因?yàn)樗鼤?huì)思考了扭吁，而是由于慣性撞蜂。
? ? ? ? ?從小到大，我們都在學(xué)習(xí)侥袜，包括技能的蝌诡，語言的等等。這樣就使我們的思想更加豐富枫吧，思維也得到更好的擴(kuò)散送漠。所以學(xué)習(xí)能使大家的思維更超前。這也說明了：思維不是天生俱有的由蘑。其實(shí)嬰兒，在剛剛誕生代兵，思維是空白的尼酿。他的喜怒哀樂，也是本能反應(yīng)植影。他餓了裳擎，只能哭，冷了思币，也是哭鹿响，痛了，也是哭谷饿，有了大小便惶我，同樣是哭。但是經(jīng)過后天教育培養(yǎng)博投，在爸爸媽媽的關(guān)心愛護(hù)下绸贡，思維就開始一點(diǎn)一點(diǎn)的形成。隨著年歲的增長毅哗，他們的思維就更豐富了听怕。
? ? ? ?所以說：思維并不是與生俱來，但我們這里不排除天才式的人物虑绵。正因?yàn)槿绱四虿t，越學(xué)習(xí)，思維力就愈強(qiáng)翅睛，也就愈聰明声搁。但機(jī)械的黑竞，僵化的學(xué)習(xí)，反而會(huì)使人變得糊涂酥艳。就好比人吃東西一樣摊溶，本來吃東西，就是為身體提供營養(yǎng)充石。但是不能亂吃莫换，多吃。亂吃得不到營養(yǎng)骤铃，多吃了拉岁，就很難消化。學(xué)習(xí)就是為了更好的思維惰爬，所以就要學(xué)習(xí)好的喊暖，對(duì)自己能力提高有幫助的學(xué)習(xí)。同時(shí)也別胡亂的什么都學(xué)撕瞧，到頭來消化不了陵叽，什么都不精，也是不行的丛版。
? ? ? ? ? 現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)巩掺，科技日新月異，要想不淘汰于這個(gè)社會(huì)页畦。我們就更得努力的學(xué)習(xí)胖替，積極的思考問題。把自己的“思維”盡量得到發(fā)散豫缨。不能思維局限于一地独令，一事，一物好芭。必須發(fā)散式的“思維”燃箭。對(duì)待工作，學(xué)習(xí)舍败，創(chuàng)業(yè)遍膜，思維就要活躍，不能呆板瓤湘。一切值得思考的事情瓢颅，不能急于下結(jié)論。需全方位的弛说，多角度的思考挽懦。
? ? ? ? 思維是創(chuàng)作的源泉，思維是勝利的保證木人。不停的思考信柿，學(xué)習(xí)冀偶。深思熟慮，才能萬無一失渔嚷！
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