我在高中的時(shí)候喜歡上了讀書强法。
從魯迅讀到荷馬，從小說(shuō)讀到哲學(xué)湾笛。
我不斷的汲取書中的養(yǎng)分饮怯，希望可以從書中給予我一些生活學(xué)習(xí)上的啟發(fā)。
（鋪墊）
可我慢慢發(fā)現(xiàn)嚎研，隨著我閱讀的增多蓖墅，我不僅沒(méi)得到啟發(fā)，有時(shí)候還更加迷茫了临扮。
甚至說(shuō)有時(shí)候讀完一本書之后论矾，我沒(méi)有感到滿足的知識(shí)感，卻感到慢慢的空虛杆勇。
直到我讀到一句話贪壳，一語(yǔ)點(diǎn)醒了我。
（沖突）
讀書必須加以思考蚜退，否則絕對(duì)不會(huì)有收獲
——叔本華
不夸張的說(shuō)闰靴，看到這一句話彪笼，我一下子從床上跳了起來(lái)。
后來(lái)传黄，我跑到學(xué)校圖書館杰扫，開始翻閱各種關(guān)于讀書的書籍。
才發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書是有方法的膘掰，而我一直以來(lái)的方法是不對(duì)的章姓！
輸入（看書）+頭腦內(nèi)整合（思考）——>輸出（寫作）=收獲
1.怎么看書
不要整本書什么都看!
一本書內(nèi)容很多，但一本書不是每個(gè)內(nèi)容都對(duì)我們有用识埋，都是我們需要的凡伊，所以我們看書的時(shí)候也只需要看我們感興趣和需要的。
2.思考
因?yàn)槲覀冎煌ㄟ^(guò)讀書來(lái)提高思想是很慢的窒舟，就像叔本華所說(shuō)色难，我們需要思考屿衅。
這本書的內(nèi)容是什么拗小？
他對(duì)我們有什么幫助徒仓？
3.寫作
我們讀完一本書之后，需要用寫作來(lái)輸出我們所學(xué)到的東西洁墙。
寫作其實(shí)就是輸出知識(shí)的過(guò)程蛹疯！
還記得有一些知識(shí)點(diǎn)是在教別人的時(shí)候記住的嗎？
其實(shí)教別人的過(guò)程就是把知識(shí)輸入+消化之后輸出的過(guò)程热监。
