現(xiàn)有答案中打雞血的太多际起,真正說(shuō)方法的太少拾碌,給一些可以立刻應(yīng)用的學(xué)習(xí)建議吧:
1、不要在精疲力竭的時(shí)候?qū)W習(xí)
對(duì)于邊工作邊考 CPA 考試的人街望,剛剛經(jīng)過(guò)一天的工作校翔、下班之后回到家里已經(jīng)精疲力竭,然后簡(jiǎn)單吃些東西再去學(xué)習(xí)灾前,往往看不進(jìn)書(shū)防症,理解能力也很差,這個(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)效果最差哎甲,很難堅(jiān)持下去告希。
當(dāng)你下班感覺(jué)特別累的時(shí)候,晚餐反而要注意烧给,不要隨便點(diǎn)個(gè)外賣或找個(gè)小飯店,不要吃的過(guò)油喝噪,盡量少油少糖础嫡,飯菜輕淡一些,多吃些水果酝惧。
小睡一會(huì)榴鼎。哪怕是 10 分鐘也能讓你的疲勞緩解不少,別睡的時(shí)間太長(zhǎng)晚唇,會(huì)影響晚上的睡眠巫财,最好不要超過(guò) 30 分鐘。
補(bǔ)充下水分哩陕,清水就好平项,別喝咖啡赫舒、可樂(lè)、紅牛之類的刺激性飲料闽瓢,短時(shí)間能看到效果接癌,但一段時(shí)間之后,效果就會(huì)變?nèi)蹩鬯希視?huì)影響睡眠缺猛。
2、在專注模式和發(fā)散模式來(lái)回切換
大腦在學(xué)習(xí)的時(shí)候分為兩種模式:專注模式(注意力高度集中)和發(fā)散模式椭符。大腦要理解解決任何問(wèn)題荔燎,都離不開(kāi)這種信息之間的往來(lái)傳遞。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)一個(gè)概念時(shí)销钝,理解不了的時(shí)候有咨,試試切換其它的方式,在搜索引擎中搜索下關(guān)鍵字曙搬,看看不同的書(shū)籍或教程摔吏,有時(shí)候?qū)Ω拍钌杂胁煌谋硎鲫U釋,就能讓你換個(gè)角度看問(wèn)題纵装。
激活發(fā)散模式的一般方式:
· 各種運(yùn)動(dòng):去健身房征讲、慢跑、游泳
· 跳舞
· 散步
· 洗澡或泡澡
· 聽(tīng)音樂(lè)橡娄,最好是純音樂(lè)
· 冥想诗箍、靜坐
· 睡覺(jué)
當(dāng)你使用一種方法學(xué)習(xí)學(xué)不下去,可以試試換成其它方法挽唉,比如做題做下不去滤祖、試試背誦∑孔眩看書(shū)或聽(tīng)課程做不下去匠童,試式做思維導(dǎo)圖方式或測(cè)試。
進(jìn)入下一次專注模式之前塑顺,應(yīng)該留出足夠長(zhǎng)的休息時(shí)間汤求,讓你的意識(shí)完全從手頭的問(wèn)題解決出來(lái)。
3严拒、更換不同的學(xué)習(xí)場(chǎng)景
成倍的增加與記憶內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的感覺(jué)扬绪,最簡(jiǎn)單的方法之一,就是讓自己的學(xué)習(xí)場(chǎng)所加倍——多換幾個(gè)不同的地方去學(xué)習(xí)裤唠。有多項(xiàng)研究和試驗(yàn)表現(xiàn)挤牛,環(huán)境背景的變換大大提高了記憶力。
去試試換一個(gè)完全不同的房間种蘸,換一個(gè)完全不同的時(shí)間段墓赴。去公園竞膳、水邊、不同的咖啡店竣蹦、自習(xí)室顶猜、圖書(shū)館甚至是辦公室、會(huì)議室痘括。這些針對(duì)慣常行為的每一個(gè)改變都會(huì)把要學(xué)长窄、要練的東西記得更牢固一點(diǎn)。
4纲菌、不要照筆記復(fù)習(xí)
學(xué)不下去的時(shí)候挠日,可以停下來(lái)。找張圖和幾個(gè)彩色翰舌,完全靠記憶嚣潜,把當(dāng)前你學(xué)的知識(shí)點(diǎn),用思維導(dǎo)圖的方式畫(huà)出來(lái)椅贱,看看能畫(huà)出來(lái)懂算,不同分支用不同彩色的彩筆,能檢測(cè)你當(dāng)前記住了多少內(nèi)容庇麦。
或者別看筆記计技,來(lái)重新整理學(xué)習(xí)材料,想出一套全新的重要概述來(lái)山橄,這樣做會(huì)強(qiáng)迫你把學(xué)習(xí)材料再重新過(guò)一遍垮媒,以不同的思路過(guò)一遍。
5航棱、用費(fèi)曼技巧的方式講給別人聽(tīng)或自己復(fù)述一遍
簡(jiǎn)單三步睡雇,掌握任何一門學(xué)科:
第一步,教給孩子
拿出一張白紙饮醇,把你想要學(xué)習(xí)的科目寫(xiě)在最上面它抱,然后寫(xiě)下你對(duì)該科目所了解的內(nèi)容,如果你需要把它教給一個(gè)小孩子朴艰,不是你某一個(gè)聰明的成年朋友观蓄,而是一個(gè)八歲的孩子,剛剛有足夠的詞匯量以及能夠集中注意力的時(shí)間來(lái)理解一些基本概念和關(guān)系的孩子呵晚。
很多人在不理解一些知識(shí)的時(shí)候,常常會(huì)運(yùn)用一些復(fù)雜的詞匯和術(shù)語(yǔ)來(lái)掩飾沫屡。問(wèn)題是饵隙,這只能糊弄我們自己,因?yàn)槲覀冏约憾疾恢雷约浩鋵?shí)什么都不懂沮脖。另外金矛,那些術(shù)語(yǔ)的使用會(huì)掩蓋周圍一些人對(duì)于我們的誤解芯急。
當(dāng)你在寫(xiě)出一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),如果你從頭到尾都使用一個(gè)小孩子能理解的簡(jiǎn)單語(yǔ)言(提示:只使用最為常用的單詞)驶俊,你就會(huì)迫使自己更加深入地理解這一概念娶耍,并且去簡(jiǎn)化知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系和聯(lián)系。如果你在這一過(guò)程中糾結(jié)掙扎饼酿,那么你就會(huì)在一些自己原本沒(méi)有掌握的地方獲得更為清晰的理解榕酒。緊張是好事——它預(yù)示著學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第二步故俐,回查
在第一步中想鹰,你將會(huì)不可避免地碰到一些困難,因?yàn)槟愕闹R(shí)體系中會(huì)遺漏一些重要的點(diǎn)药版,你無(wú)法對(duì)那些知識(shí)作出解釋辑舷,或者你只是不能整合一個(gè)重要的概念。
第二步是及其珍貴的信息反饋過(guò)程槽片,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)體系的邊界何缓,所謂能力就是指了解自己所能的界限,而這么做恰恰能使你發(fā)現(xiàn)自己的界限之一还栓!
這時(shí)碌廓,學(xué)習(xí)才開(kāi)始。你已經(jīng)知道自己會(huì)在什么地方遇到困難蝙云,因此氓皱,回到原始材料中重新學(xué)習(xí),直到你可以用基本的語(yǔ)言解釋它們勃刨。
界定自己理解的范圍同樣也能控制你容易犯錯(cuò)誤的數(shù)量波材,并且會(huì)在你運(yùn)用該項(xiàng)知識(shí)時(shí),增加你成功的幾率身隐。
第三步廷区,整理并簡(jiǎn)化
現(xiàn)在,你已經(jīng)擁有了一套手寫(xiě)筆記贾铝,再檢查一遍隙轻,確保你沒(méi)有借用原始材料中使用過(guò)的術(shù)語(yǔ),然后把這些筆記整理成一個(gè)流暢的垢揩,簡(jiǎn)單的故事玖绿。
大聲把故事讀出來(lái),如果其中的解釋還不夠簡(jiǎn)潔叁巨,或者聽(tīng)起來(lái)有些令人困惑斑匪,那么這就代表你在這一領(lǐng)域的理解仍然需要進(jìn)一步的工作。
6锋勺、睡覺(jué)蚀瘸,然后明天早點(diǎn)起床學(xué)習(xí)
睡覺(jué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中非常重要狡蝶,睡眠能增強(qiáng)你對(duì)前一天所學(xué)內(nèi)容的理解力和記憶力。
最好在睡前快速?gòu)?fù)習(xí)一下關(guān)鍵之處的主要細(xì)點(diǎn)贮勃,好好睡一覺(jué)之后大約能提升成績(jī)的 10%-30%贪惹。大腦在睡眠時(shí),會(huì)把短期記憶轉(zhuǎn)為長(zhǎng)期記憶寂嘉,從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)奏瞬,保持充足而規(guī)律的睡眠,就是好好學(xué)習(xí)垫释。
不要熬夜或晚睡丝格,盡可能多睡一會(huì),比如 7-8 小時(shí)棵譬,會(huì)使你的精力重新恢復(fù)显蝌。
早晨起床之后,把昨天的內(nèi)容再重新復(fù)習(xí)一遍订咸,會(huì)讓記憶更加牢固曼尊,而剛起床的時(shí)候?qū)W習(xí)的效果也比較好。
廣東阿米巴企業(yè)管理有限公司公開(kāi)課
主題:人力資源管理實(shí)操實(shí)務(wù)--制造企業(yè)如何招人脏嚷、育人骆撇、留人、裁人
企業(yè)所有的問(wèn)題靠發(fā)展來(lái)解決父叙,企業(yè)所有的發(fā)展靠人才來(lái)解決神郊;企業(yè)所有的人才靠訓(xùn)練來(lái)解決!
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