? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 畢業(yè)演講稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束皂股，此時(shí)此刻我們的心情非常激動(dòng)！六年來(lái)命黔，伴隨著恩師的教誨呜呐，我們知道了怎樣做人、學(xué)習(xí)悍募，知道了更多的知識(shí)蘑辑；六年來(lái)，伴隨著朋友的關(guān)心坠宴，我們知道了怎樣交流洋魂。然而此刻我們即將離開(kāi)這美麗的校園、慈愛(ài)的老師和友好的同學(xué)。
? ? ? ? ? 我還記得不久之前發(fā)生過(guò)的一件事副砍。在一個(gè)星期五的下午衔肢，第一節(jié)課剛好發(fā)了第五單元的試卷，并評(píng)講了豁翎。下課后我在教室里收作業(yè)角骤，鄭老師坐在講臺(tái)上，雙手放在講桌上心剥，手中的筆轉(zhuǎn)動(dòng)著邦尊，凝視著遠(yuǎn)方，仿佛在思考些什么刘陶。突然胳赌，鄭老師讓我過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“你以后在這種大題上匙隔，分值高的情況下呀……”當(dāng)時(shí)疑苫，我聽(tīng)了之后真的是一臉茫然，隨口就說(shuō)了一句：“胺自稹捍掺？”老師便對(duì)我說(shuō)：“。就是值不值得的那題再膳⊥ξ穑”我立即回答說(shuō)，我是寫(xiě)值得的喂柒。老師手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆突然停了下來(lái)不瓶，我也感覺(jué)到這老師當(dāng)時(shí)是有一絲尷尬的。之后灾杰，鄭老師就叫我去幫我干其他同學(xué)的試卷蚊丐。
? ? ? ? ? 鄭老師，您的目光是多么的關(guān)切艳吠，您的話語(yǔ)是多么的親切麦备。鄭老師所說(shuō)的和所做的，都讓我感覺(jué)到了溫暖昭娩，感覺(jué)到了對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)凛篙。
? ? ? ? ? ? 還有在四年級(jí)鄭老師剛帶我們的時(shí)候，接班時(shí)栏渺，我們班很差的呛梆。每個(gè)人都害怕寫(xiě)作文和背書(shū)。而鄭老師在背書(shū)這方面下足了功夫迈嘹。鄭老師剛來(lái)的時(shí)候叫我們背了一篇非常長(zhǎng)的課文削彬，當(dāng)時(shí)班里有很多人都在抱怨全庸，對(duì)于背書(shū)能力不好的我們真的是“雪上加霜”。在這兩年中融痛，鄭老師一直讓我們背課文壶笼，古詩(shī)，這一切對(duì)我們似乎都有用雁刷，背書(shū)能力提高了覆劈，不再和以前一樣。
? ? ? ? ? 對(duì)于寫(xiě)作沛励，最開(kāi)始鄭老師叫我們每天都要寫(xiě)一篇日記作為作業(yè)责语。有時(shí)還會(huì)叫我們?cè)谡n堂上寫(xiě)作文……這對(duì)我們也很有用，都不再怕作文目派。
? ? ? ? ? 那一件件事都深刻在我心中坤候，成為我記憶中一顆流光溢彩的珍珠。
我不會(huì)忘記母校企蹭，這個(gè)曾給予我們知識(shí)和能力的殿堂白筹；我不會(huì)忘記，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的老師谅摄；我更不會(huì)忘記徒河，在校三年我們所結(jié)下的深厚情誼。
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