“四下基層”是習近平總書記在福建工作期間大力倡導并身體力行形成的工作方法和工作制度姑蓝。是對我們黨堅持群眾路線這一優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和創(chuàng)新争拐，科學回答了新的歷史條件下如何增進與人民群眾感情毙玻、做好聯(lián)系服務群眾工作映穗、解決好執(zhí)政黨與人民群眾關系等問題蛛蒙，受到基層廣大干部群眾的熱情擁護和衷心支持厂榛。
“四下基層”是聯(lián)系群眾赏僧、服務群眾的重要渠道庭敦。
習近平總書記在主題教育動員會上強調：“組織廣大黨員匿情、干部特別是各級領導干部俯下身子兰迫、沉到一線，深入農村炬称、社區(qū)汁果、企業(yè)、醫(yī)院玲躯、學校据德、'兩新'組織等基層單位，把脈問診跷车、解剖麻雀棘利。”通過“四下基層”朽缴，廣大領導干部深入人民群眾的生產生活當中善玫，到群眾困難比較多、意見比較大的地方體察群眾意愿密强、傾聽群眾呼聲茅郎、關心群眾疾苦，幫助老百姓解決出行或渤、教育系冗、就醫(yī)、就業(yè)等具體問題薪鹦，切實解決群眾最關心的問題掌敬。
“四下基層”是理清思路惯豆、科學決策的現(xiàn)實要求。
基層是工作落實的“最后一公里”涝开，只有真正沉下基層循帐、了解基層、把握基層舀武，才能把工作最有效地落實拄养。這次主題教育把理論學習、調查研究银舱、推動發(fā)展瘪匿、檢視整改貫通起來，就是要求黨員寻馏、干部深入一線棋弥，深入實際，著眼基層的“疑難雜癥”诚欠，咬住發(fā)展的“堵點淤塊”顽染，勇于觸碰“水中暗石”，敢于接棒“燙手山芋”轰绵，直面群眾“剛需訴求”粉寞，化解歷史“存量問題”，真正做到問題不解決不松勁左腔，解決不徹底不放手唧垦，真正把為民造福落到實處。
“四下基層”是轉變作風液样、錘煉干部的有力抓手振亮。
習近平總書記強調：“人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風方面存在的問題是否得到解決鞭莽、黨員干部作風是否有明顯進步坊秸。”通過“四下基層”澎怒，讓干部到農村一線去妇斤，與群眾同吃同住同勞動，全面參與防洪防汛丹拯、鄉(xiāng)村振興、基層治理等工作荸恕，在開展村情調查乖酬、向群眾宣傳政策、為群眾排憂解難過程中融求，既加深了對黨的方針政策的理解和把握咬像，又提升了調查研究、群眾工作和破解難題的能力。一大批作風正县昂、能力強的好干部脫穎而出肮柜，努力成長為助推平浪發(fā)展的中堅力量。
“四下基層”是化解矛盾倒彰、促進和諧的有效手段审洞。
主題教育的開展是一個以學習增強黨性、以實踐提升能力待讳、以建功促進發(fā)展芒澜，進而讓人民群眾滿意的過程。深入開展宣傳黨的路線创淡、方針痴晦、政策下基層，調查研究下基層琳彩，信訪接待下基層誊酌，現(xiàn)場辦公下基層÷斗Γ化“被動”為主動碧浊，化“上訪”為“下訪”，邊發(fā)現(xiàn)問題邊化解矛盾施无，有效回應了群眾的訴求辉词，一批能解決的民生問題、初信初訪及時得到解決猾骡，突出問題不斷減少瑞躺，群眾滿意率持續(xù)上升。
平浪將深入開展“四下基層”兴想，與學習貫徹習近平總書記關于第二批主題教育“五個更加注重”的重要要求結合起來幢哨，推動主題教育在平浪走深走實。倡導形成思想上尊重基層嫂便、感情上貼近群眾捞镰、工作上依靠基層、發(fā)展上為了群眾的優(yōu)良作風毙替，廣大黨員岸售、干部要熟練掌握其中蘊含的領導方略、思想方法和工作方法厂画，并且在實踐中篤行堅持凸丸。
