今天S講了/b/拓诸、/p/、/s/麻昼、/z/四個音標(biāo)的發(fā)音奠支，相互之間的區(qū)別以及/s/、/z/與/θ/抚芦、/e/的區(qū)別倍谜。晚上下班回到家，開始練習(xí)叉抡。
在練習(xí)的過程中尔崔，發(fā)現(xiàn)自己一個很大的問題——自以為是。
這個自以為是包括兩個方面褥民，一個是自以為是對的季春，另一個是自以為掌握了。得出這兩點(diǎn)結(jié)論的原因在于：一消返、之前自己學(xué)過音標(biāo)载弄，會有一定程度的刻板印象，在接受S的講課內(nèi)容之前撵颊，會對一個音有自己的“見解”宇攻，但是并沒有在S講完課之后改正過來。二秦驯、練習(xí)不到位就總是出錯尺碰。每一天都會學(xué)新的音標(biāo)挣棕，但是絕大部分都是在復(fù)習(xí)之前學(xué)過的內(nèi)容译隘，而自己在發(fā)送作業(yè)后收到的評價里，并不是新學(xué)的音出了問題洛心，而是學(xué)過的音出了問題固耘。回想起來词身，自己當(dāng)時覺得那個音很簡單厅目，跟著S草草地念了兩句，就沒有再細(xì)心地練習(xí)法严，覺得自己掌握了损敷。所以放到句子里，自然而然地就出錯了深啤。
給自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就是：學(xué)習(xí)這件事情是自己的拗馒，學(xué)到的東西也是自己的，所以一定要有良好端正的態(tài)度溯街，不盲目自信诱桂，自欺欺人洋丐，自以為是。踏實(shí)學(xué)習(xí)挥等，時時復(fù)習(xí)友绝，這才是學(xué)習(xí)的正道。
望自己改正肝劲。
