今晚學(xué)生們就回校晚修了漱抓，對(duì)于寄宿學(xué)校的老師們來(lái)說(shuō)，節(jié)假日從來(lái)都只有提前上班的份精钮，有時(shí)覺(jué)得教師這份職業(yè)很幸福威鹿，因?yàn)楹蛦渭兊膶W(xué)生打交道，永遠(yuǎn)都充滿活力而激情轨香，但工作時(shí)長(zhǎng)的增加忽你，有時(shí)候又讓人疲憊不堪。比如現(xiàn)在的我弹沽，坐在電腦前檀夹，膝蓋出現(xiàn)的酸疼信號(hào)提醒我它已經(jīng)是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，早上的運(yùn)動(dòng)策橘，再加上晚上的三節(jié)課上下來(lái)，挺累人的娜亿。
假期回校丽已，一走進(jìn)各班，看到的是學(xué)生們都在座位上奮筆疾書买决，這可不是在自覺(jué)學(xué)習(xí)沛婴，而是補(bǔ)假期作業(yè)，唉督赤，實(shí)在想不懂學(xué)生就放回去三天嘁灯，連書本都丟還給老師了，這還是畢業(yè)班學(xué)生的狀態(tài)躲舌，
下午的閱讀給了自己很大的啟發(fā)丑婿，張慶祖老師說(shuō)，入職前八年没卸，靠靈氣和機(jī)遇羹奉，越往后走，就是拼底蘊(yùn)约计，所謂的底蘊(yùn)诀拭，就是平時(shí)的積累和閱讀∶喊觯看到這句話耕挨，回想起自己著五年半的經(jīng)歷细卧，還算順利和幸運(yùn)，得到了一些機(jī)會(huì)筒占，但和同輩的頂尖水平比起來(lái)酒甸，真是相差甚遠(yuǎn)。書中提到的啊“拜師學(xué)藝”赋铝，崇拜模仿名師插勤，不是一味的崇拜和喜歡，更應(yīng)該在模仿的基礎(chǔ)上加入個(gè)人理解和特點(diǎn)革骨，打造屬于自己的風(fēng)格农尖，最終超越心中的偶像，成為你自己良哲。觀摩名師課堂盛卡，閱讀名師教學(xué)設(shè)計(jì)，先模仿筑凫，張老師入職初肯定是在這方面下了很大功夫滑沧，怎么搜集名師的課堂實(shí)錄是項(xiàng)費(fèi)力的技術(shù)活，也許是我們學(xué)科的力量還不夠強(qiáng)大巍实，似乎很難找到優(yōu)秀教師的教學(xué)視頻滓技，這項(xiàng)工作業(yè)也記錄在了自己的備忘錄了，提醒自己閑下來(lái)的時(shí)候別忘了整理搜藏棚潦。
好在令漂，距離寒假越來(lái)越近，從上個(gè)星期的期待元旦丸边，到現(xiàn)在的寒假倒計(jì)時(shí)叠必，興奮之情溢于言表。
