2015年紫新，我遇到困惑了均蜜，恰好通過讀書得到解決，于是芒率，我對讀書更感興趣了兆龙。在讀書的過程，我遇到了關(guān)于“讀書”本身的困惑敲董，于是，我又通過讀書來解決慰安，慢慢感覺讀書越來越有效腋寨。于是，一個良性的循環(huán)終于開啟了我的讀書元年化焕。
我為什么會從不讀書到喜歡讀書
上學的時候萄窜，我為什么不那么喜歡讀書？因為，沒有必要查刻，沒有時間键兜，沒有效果。實際上穗泵，上學的時候還是讀書的普气，只是讀的大多是教科書。讀教科書就可以讓我解決考試這一主要問題佃延，我似乎沒有必要再去讀其它書了现诀。而且，豐富的學生活動讓我可以有理由不讀書履肃，因為仔沿，參加這些活動，我就沒有時間了尺棋。實際上封锉，我還是嘗試過讀書的，只是膘螟，沒有明顯效果成福，因為讀書很慢，從圖書館借來的書萍鲸，只是等著時間到了再續(xù)借闷叉，續(xù)借之后還是只看了一點點，就到了還書時間了脊阴；即使認真讀了握侧，也沒有感受到直接的明顯效果。
是困惑嘿期，讓我找到讀書的理由
我們正在經(jīng)歷的困惑往往前人都經(jīng)歷過品擎，而且，有人已經(jīng)為你將他的解答寫在了他的書里备徐。讀書萄传，是解惑一種很好的方式。
2015年里最大的困惑是蜜猾，我進入了工作的迷茫期秀菱。這是一種在確定我喜不喜歡這份工作的迷茫，一種在確定如果不喜歡該怎么辦的迷茫蹭睡，以及一種在確定如果喜歡該怎么做得更好的迷茫衍菱。偶然，我讀到了《70 后和 80 后對于剛剛踏入社會的 90 后畢業(yè)生有什么建議肩豁？》里最受歡迎的回答脊串，于是辫呻，在書單里找到了《生命是長期而持續(xù)的累積：彭明輝談困境與抉擇》，就開始看書了琼锋。選這本書看的原因放闺，其實僅僅也只是同名文章《彭明輝： 生命是一種長期而持續(xù)的累積過程》曾經(jīng)很火。讀這本書缕坎，正是一個自我解惑的過程怖侦。雖然，或許這些問題我并沒有完全弄明白念赶，但是讀的時候础钠，至少我知道也有人經(jīng)歷過類似的困惑，至少有一些見解讓我有一種豁然開朗的感覺叉谜。我開始相信旗吁，讀書是解惑的一種很好的方式。
是不得已停局，讓我找到讀書的借口
讀書很钓，是孤單空閑的一種解放，是身體喘息的一種姿態(tài)董栽。
實際上码倦，讀書是有條件的。讀書還是需要時間的锭碳。我呢袁稽？一個人在外漂乙各，于是纯续，不需要分出太多的時間去照顧家人。工作的迷茫期里弧蝇，也不太有熱情讓自己一直加班歧沪。于是歹撒，我有了更多的時間。但是诊胞，誘惑是很多的暖夭。聚會喝酒、K歌那些方式也不能經(jīng)常帶給自己滿足感撵孤。電腦迈着、手機上的那些玩意只會讓我自己更累。而看紙質(zhì)書或者Kindle邪码，至少眼睛沒有那么累寥假。那段時間里，終于體會到霞扬，什么叫做“不知道干什么，所以只能讀書”。
是好奇喻圃，讓我找到讀書的動力
這是一個信息不對稱的世界萤彩。我們能夠了解世界的方式其實并沒有那么多。讀靠譜的書斧拍，是極具性價比的一種方式雀扶。
機緣巧合的情況下，我讀了《裸猿》這本書肆汹。我對人類本身內(nèi)在比對人類外在創(chuàng)造更感興趣愚墓。因此，《裸猿》用了我之前并不了解的視角和方式來講述人類本身的故事昂勉，滿足了我的好奇浪册。曾經(jīng)我和我的好友不止一次地深談過這樣的一個話題“在精力時間有限的約束下，到底應該是多交朋友岗照，還是多讀書”村象。與人交流、讀書都是了解世界的方式攒至。有的人喜歡或者適合和人聊天厚者，而讀書的時候速度會很慢，因此迫吐，喜歡聊天库菲。但是，其實志膀，找到一個能幫你解答問題并且愿意為你花時間的人并不是一件簡單的事熙宇。例如，要找到一個人類學家跟你講《裸猿》里的故事不是一件簡單的事梧却。但是奇颠，找到一本《裸猿》還是很容易的。那時放航，也恰好讀到奧美的一篇文案《我害怕閱讀的人》烈拒，其中，對閱讀的人的狀態(tài)做了很好的詮釋广鳍，或許這是一種值得期待的狀態(tài)荆几。探索是我們的天性，我想我是喜歡上了通過讀書這一方式去探索未知的了赊时。
我是如何學習有效讀書
一開始讀書的時候吨铸，我也遇到了不少問題。讀書的速度不快祖秒，讀書的時間不好安排诞吱，讀書過了就忘記了舟奠，不知道怎么選書，怎么做筆記才更有效果……可是房维，有問題就不讀書了嗎沼瘫？我當然不會給自己“會生病就直接不活”這樣邏輯的答案。
學習如何讀書咙俩，從讀書開始
讀與“讀書”相關(guān)的書或文章耿戚，從方法論學起，然后阿趁，將方法論運用于實踐膜蛔，在實際讀書以及解決其間遇到問題的過程中，找到符合自己習慣的脖阵、有效的方式來閱讀皂股、記錄、分享独撇。
讀書所涉及的屑墨，不僅僅是傳統(tǒng)意義上的書，也包括好的文纷铣，例如在簡書上認真寫的文卵史、在知乎認真答的題等等。而正是這些更具互動性搜立、更方便搜索的方式下的“書”以躯，讓我們與世界的連通更為直接。
那時啄踊，我在豆瓣忧设、知乎上搜索關(guān)于讀書的文章。于是颠通，我看到很多和我同時代的人分享的關(guān)于讀書的問題的各種解決方案址晕，《對于大忙人們的一個可行的讀書方案》、《怎樣在書上做筆記顿锰，讓筆記一目了然》谨垃、《今年的閱讀總結(jié)——怎么看更多書 怎么消化更多書》等等都給了我很大的啟發(fā)。當然硼控，也找到了關(guān)于讀書的書《如何閱讀一本書》刘陶、《越讀者》、《如何高效閱讀》等等牢撼，這些書更有系統(tǒng)性匙隔。更重要的，這是一個不斷延生的過程熏版。這些文章纷责、書籍的作者對自己領(lǐng)域的見解引領(lǐng)著我走進更廣大的世界捍掺。
找到這些，僅僅只是開始碰逸。我在看完《如何閱讀一本書》之后乡小，我就開始正式讀書了。是的饵史，讀了再多的方法論，也得實踐才有意義胜榔。你在讀書的過程中胳喷，你會發(fā)現(xiàn)有些方法不太適用。例如夭织，《如何高效閱讀》中介紹的用手指引導閱讀吭露，對目前的我來說，就不是個好辦法尊惰。而只有在讀書的過程中讲竿，你才會發(fā)現(xiàn)與讀書相關(guān)的更多細節(jié)的問題。例如弄屡，在讀書過程中题禀，我不喜歡在書上記筆記對書所造成的破壞，于是膀捷，我開始搜索如何在書上做筆記迈嘹，找到了用便簽來記筆記的方法。
現(xiàn)在的有效閱讀只能是暫時的
當我感受到讀書是有效的時候全庸，我更喜歡上了讀書秀仲。這就是一個良性循環(huán)的過程。
怎樣的閱讀是有效的閱讀
第一壶笼，方法有效神僵，讓讀書這件事可行。自己的方法讓自己能夠安排出讀書的時間覆劈，能夠找到自己喜歡的書保礼，讓自己在讀書的過程中是有沉浸感的。第二墩崩，讀書是有結(jié)果的氓英。讀書的過程對自己大腦是有所刺激的，書中展示的對人生困惑的探討引發(fā)自己的思考鹦筹；或是通過讀書所獲得的信息铝阐，能成為知識的連通，知道如何找到相關(guān)的知識铐拐∨羌或是通過讀書所獲得的方法练对，可以用于實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)越做越好吹害，成為了自己的技能螟凭。讀書的結(jié)果可以是精神性的、思想性的它呀、實用性的螺男。
方法會有發(fā)展，結(jié)果會是顯性的
我現(xiàn)在的讀書方法讓我感受到讀書是有效的纵穿。但是下隧，我也深信隨著閱讀量的增加，我的方法會有所變化谓媒；我對一個領(lǐng)域的了解有所深入淆院，結(jié)果也會更容易顯現(xiàn)出來。
本文僅是對開啟讀書元年的一份紀念句惯，一份激勵土辩。
