由于我從事教育工作真朗，又是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師此疹，身邊有孩子的朋友們很喜歡找我聊孩子教育的事兒。
朋友A是非常有理念的媽媽遮婶，在教育孩子方面蝗碎，她做足了功課。從胎教到早教再到兒童早期各個(gè)階段的教育旗扑，她翻看了各種育兒書籍蹦骑，也努力在實(shí)踐中摸索。
她家女兒丫丫臀防，從小懂事乖巧有禮貌眠菇，每次路上遇見我边败，她總會(huì)朝我露出甜甜的笑容，跟我主動(dòng)大方地打招呼：“阿姨好捎废⌒Υ埽”
丫丫就讀幼兒園時(shí)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)登疗，其他孩子家長(zhǎng)的夸贊排截。每每此時(shí)，朋友A總會(huì)露出欣慰的笑容辐益。她深感這么多年兼顧工作和孩子教育的種種艱辛断傲，都值得了。
然而智政，丫丫剛踏入小學(xué)沒多久认罩，朋友A開始焦慮，后來還整夜整夜睡不好覺女仰。
原因無他猜年，就是從小人人稱贊的丫丫，一進(jìn)入小學(xué)就和寫字杠上了疾忍。
剛上小學(xué)沒幾天乔外，班主任就聯(lián)系她說：
你女兒的字要好好練練。你女兒寫字的筆劃混亂不說一罩，寫出來的字總是歪歪扭扭的杨幼。今天課堂上，我就稍微嚴(yán)厲地批評(píng)她字寫得不好聂渊，她就坐在座位上哭了整整一個(gè)上午差购。
她連忙陪著笑臉，跟老師說汉嗽，她會(huì)努力培養(yǎng)女兒寫好字的欲逃。于是，這之后的每天晚上饼暑，她朋友聚會(huì)不去了稳析，加班不加了弓叛，家務(wù)都留到女兒睡了之后再做彰居，只為了騰出時(shí)間撰筷，緊盯著孩子練習(xí)寫字。
無奈孩子剛學(xué)會(huì)握筆毕籽，握著筆的小手抬闯，顫顫巍巍的井辆；寫出來的字画髓，歪歪斜斜的掘剪；她看向媽媽的眼神奈虾，小心翼翼的夺谁。
日復(fù)一日，朋友A盯著女兒練習(xí)寫字大半個(gè)月肉微，可是半個(gè)月后班主任發(fā)過來的一張當(dāng)堂寫字的圖片讓她徹底崩潰：
田字格里的字匾鸥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看虑瀑，像是爬行在本子上的小螞蟻。湊近一看举瑰，每個(gè)田字格都擦過無數(shù)遍奴愉，本子都快被擦破了，寫出來的字還是歪歪扭扭锭硼，毫無改觀蜕劝。
終于檀头，這天放學(xué)接女兒回家后岖沛，她就忍不住朝女兒大聲呵斥，聲淚俱下婴削。
丫丫，媽媽每天工作都很忙唉俗，很辛苦，回家還要陪你練習(xí)寫字互躬，你還是寫不好字颂郎，你知道媽媽心里多難過嗎？
丫丫乓序，媽媽每天被你們老師批評(píng)說沒有教育好你坎背，你知道媽媽心里多不是滋味嗎寄雀？
丫丫得滤，每天晚上輔導(dǎo)完你的功課盒犹，哄你入睡后，你知道媽媽還要花多少時(shí)間做家務(wù)嗎急膀？
媽媽花費(fèi)了那么多時(shí)間在你身上，你怎么就不長(zhǎng)進(jìn)呢卓嫂！
好慷暂，今天你不寫好這些字晨雳，晚上飯也別吃，覺也別睡了餐禁。
珍珠般的淚珠從丫丫的小臉蛋上滾落下來，她扁扁的小嘴坠宴，欲言又止，聽到媽媽最后的那句話喜鼓，她徹底放聲大哭。
朋友A見孩子竟然還認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤庄岖，只知道哭，她又指著孩子大聲說：
你就知道哭隅忿。你們老師說了，你上次被老師批評(píng)了背桐，也是一哭一個(gè)上午。好畦娄，今天就讓你哭個(gè)夠。
說完氣話熙卡，她摔門離開了丫丫的房間杖刷，自顧自忙家務(wù)去了驳癌。
我問她，后來是怎么收?qǐng)龅模?/p>
朋友A紅著眼圈颓鲜，一臉內(nèi)疚地看著我說：
后來，我去做飯燒菜蚊丐，等晚飯做好了，我的氣也差不多消了麦备。就像往常一樣去喊丫丫吃飯昭娩×莞荩可是栏渺，剛推開房門，就看到她的肩膀和小身子在顫抖著磕诊，一邊低頭在練習(xí)寫字。
我知道“默默耕耘霎终，靜待花開”的道理滞磺，但是莱褒，氣頭上就怎么都控制不住自己的情緒。你說我怎么就做不到別人父母的那種淡定呢广凸！
我握著她的手，真誠(chéng)而懇切地安慰她說：親愛的脸哀，絕大多數(shù)父母，和你一樣的經(jīng)歷撞蜂。我給你講講我自己的故事吧白筹。
前幾天，兒子英語單元試卷下發(fā)那天谅摄，我問他：英語考了幾分？（我曾無數(shù)次告訴過自己系馆，不要在乎孩子的成績(jī)送漠。）
兒子嬉皮笑臉地說：“老師還沒有下發(fā)試卷呢由蘑。”（其實(shí)試卷已經(jīng)下發(fā)爷狈，他沒有考好裳擎，怕被我批評(píng)涎永，故意說謊鹿响。）
我正色地說：“媽媽都知道老師已經(jīng)下發(fā)試卷了。你是不是沒有考好妈倔？告訴我绸贡，考多少盯蝴？分?jǐn)?shù)不在乎听怕，但我要知道你錯(cuò)哪里∷扇蹋”
兒子知道瞞不住了筷厘，從口袋里掏出皺巴巴的試卷，遞給我酥艳，眼神閃爍：“你自己看吧。這次沒有考好充石。”
我接過試卷一看拉岁，分?jǐn)?shù)大大出乎我的意料。突然之間喊暖，心中無名火蹭蹭蹭地冒上來。在回家路上陵叽，強(qiáng)忍著心中的怒火。
可一回到家偏序，我對(duì)著兒子劈頭蓋臉地一頓痛批胖替。
此時(shí)，什么“不要在乎孩子成績(jī)”独令，什么“不要輕易對(duì)孩子發(fā)火”，什么“做個(gè)零吼的媽媽”逸月，這些所有的理論，都被我拋之腦后碗硬。
兒子見我真的生氣了瓢颅，拿著試卷，過來跟我理論：這道題挽懦，我不知道要寫中文。這道題冀偶，老師肯定讀錯(cuò)了。
天哪进鸠！考試沒有考好形病，還敢找借口霞幅。膽兒肥了是吧量瓜！我心中的怒火更是怒不可遏，對(duì)著他大腿绍傲，使勁兒地?cái)Q了下去。
他吃痛地喊了出來唧取，但是強(qiáng)自忍著倔強(qiáng)地不說話也不哭泣划提。
事情過去三天后，我從一個(gè)家長(zhǎng)口中獲知：英語試卷下發(fā)那天淡诗，他坐在教室里就哭了伊履。
聽到這樣的一番話，我顯然愣住了唐瀑。我以為小家伙吊兒郎當(dāng)，對(duì)待考試不認(rèn)真请梢，考試差了還為自己找各種借口。原來毅弧，并非如此当窗。
我能想象，他知道成績(jī)后崖面，幼小的心中該是怎么樣的難過呀。所有功課里蛾坯，他自己最喜歡英語疏遏。數(shù)學(xué)語文科學(xué)考差了脉课，他從來不會(huì)哭，唯獨(dú)英語考差了唱遭，他傷心地哭泣呈驶。
于是，知道“真相”后的那天晚上袖瞻，趁兒子睡前，我說陪他睡前談?wù)勑闹谩ｊP(guān)了燈霉晕，我跟兒子一起探討英語學(xué)習(xí)庭再，引導(dǎo)他說出自己學(xué)習(xí)中的哪些不足牺堰。最后，我跟他道歉恨搓。
我和朋友A說起這事兒的事后筏养，她哈哈大笑，打趣我說：
你都學(xué)過兒童心理學(xué)的媽媽了撼玄，怎么跟我一樣不淡定？
我笑著承認(rèn)自己的不淡定盏浙，我說教育自己孩子的事兒荔茬，淡定的父母沒有幾個(gè)。但是慕蔚，我們要努力學(xué)習(xí)讓自己做淡定的父母。
那么灌闺，為人父母的我們，到底為什么會(huì)不淡定呢桂对？
首先，我們?yōu)槿烁改傅挠馐粒傁Ｍ⒆右獌?yōu)秀。不管你承認(rèn)不承認(rèn)机错，沒有一個(gè)父母不希望自己的孩子優(yōu)秀父腕。
其次，我們來自生活的壓力侣诵，工作的壓力狱窘，都會(huì)無形地轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。無論是朋友A躬络，還是我自己搭儒，對(duì)孩子容易發(fā)火的那天，正巧自己心中有煩心的事兒淹禾。
自從上次跟兒子真誠(chéng)地溝通之后，我認(rèn)真反思：該如何做铃岔，才能讓教育孩子更有效？怎么自我修煉智嚷，才能做淡定的父母呢纺且？
首先，但凡是人载碌，都有七情六欲衅枫，要做到完全淡定泉坐，真的太有挑戰(zhàn)。那么孤钦，我們可以做相對(duì)淡定的父母纯丸。這樣的想法會(huì)更切合實(shí)際偏形。如此一來觉鼻，我們可以避免“強(qiáng)迫自己做淡定的父母，最后卻做不到”而產(chǎn)生的焦慮感萨惑。
其次仇矾，教養(yǎng)孩子過程中，正面管教是必要的贮匕。教育孩子，不能一味采用“賞識(shí)教育”掏膏，一味地給孩子說好聽的話敦锌。孩子小，還無法很好地分辨是非乙墙。如果一味地講好聽的話，孩子以為自己犯錯(cuò)不是什么大不了的事情伶丐。
再次，我強(qiáng)烈建議肛走，父母?jìng)內(nèi)绻粫r(shí)控制不住情緒录别，打罵了孩子邻吞，那么事后務(wù)必找個(gè)時(shí)機(jī)葫男，和孩子心平氣和地談?wù)劙l(fā)生的事件。如果錯(cuò)不在孩子梢褐，而是在于我們自己的話，要跟孩子誠(chéng)懇地道歉耿眉，指出各自錯(cuò)誤之處鱼响。
這樣一來，孩子不僅知道他錯(cuò)在哪里丈积、如何改善，而且他也能理解你铛纬，爸爸媽媽也是會(huì)犯錯(cuò)的牙寞。但犯錯(cuò)了沒有關(guān)系莫秆，誠(chéng)懇道歉间雀，認(rèn)真改錯(cuò)就好镊屎。
教育孩子，不僅是技術(shù)活连锯，更是一場(chǎng)父母的修行用狱！
