5月份，全國各地中小學(xué)陸續(xù)開學(xué)电媳。宅家的孩子復(fù)學(xué)了踏揣，家長要做好哪些準(zhǔn)備工作呢？
一匆背、首先要做好安全防護(hù)
中國的疫情雖然有所緩解呼伸，但境外居高不下的疫情依然令人擔(dān)憂。為防疫情“反撲”钝尸，家長務(wù)必對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，讓他們注意個(gè)人防護(hù)搂根。非“零疫情”地區(qū)的學(xué)生家長珍促，更要告誡孩子盡量避免去人群密集處，盡量保持與他人的安全距離剩愧。
考慮到中小學(xué)生普遍喜歡和同伴嬉笑打鬧猪叙，獨(dú)來獨(dú)往不大可能，要給他們準(zhǔn)備足夠的口罩以及可隨身攜帶的酒精棉片仁卷。叮囑孩子們戴好口罩穴翩，和同學(xué)玩耍時(shí)弄臟口罩必須更換；養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣锦积，沒有條件洗手時(shí)芒帕，要及時(shí)用酒精棉片消毒。同時(shí)注意培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)友愛意識(shí)丰介，看到個(gè)別同學(xué)沒有可更換的口罩背蟆，或需要酒精棉片時(shí)，要及時(shí)向老師報(bào)告予以解決哮幢，也可在力所能及的情況下带膀，伸出援手，分享自己的備用物品橙垢。畢竟垛叨，只有周圍同學(xué)都安全了，你的孩子才更安全柜某。
口罩嗽元、水杯、餐具等個(gè)人物品莺琳，必須事先消毒还棱，并叮囑孩子專人使用，不得與其他同學(xué)交換惭等，以防病從口入珍手。
要求孩子遵守學(xué)校的安全規(guī)定，聽從老師安排。住校生尤其要注意遵守學(xué)校的規(guī)章制度琳要，保持正常作息寡具，不給老師和學(xué)校添亂。
二稚补、要幫助孩子做好復(fù)學(xué)的心理準(zhǔn)備
疫情期間童叠，孩子在家隔離時(shí)間太久，可能會(huì)出現(xiàn)一些心理問題课幕，家長要根據(jù)實(shí)際情況予以調(diào)整厦坛。
1.厭學(xué)
盡管授課老師使出渾身解數(shù)，但與面對(duì)面可互動(dòng)的教學(xué)方式相比乍惊，網(wǎng)課依然顯得單調(diào)乏味杜秸。另外，對(duì)自律程度不高的學(xué)生润绎，面授時(shí)尚有老師提醒注意聽講撬碟，上網(wǎng)課則會(huì)因缺乏監(jiān)督而分心。時(shí)間長了莉撇，沒聽懂的內(nèi)容越來越多呢蛤，很可能產(chǎn)生厭學(xué)心理。
一旦發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)棍郎，家長要不急不躁其障，理性應(yīng)對(duì)。告訴孩子教學(xué)方式轉(zhuǎn)變了坝撑，一時(shí)不適應(yīng)很正常静秆，你能理解他的狀況。如果你足夠開放巡李，不妨給孩子講講你上學(xué)時(shí)的糗事抚笔，讓他在笑聲中放松下來，暢開心扉和你交流他面對(duì)的學(xué)習(xí)困境侨拦。
記住一個(gè)原則：不打罵殊橙，不說教。引導(dǎo)和幫助他梳理知識(shí)點(diǎn)狱从，把不懂的內(nèi)容羅列出來膨蛮，能補(bǔ)的先補(bǔ)上，補(bǔ)不上的去學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教季研，爭取一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)齊敞葛。
2.懶散
宅家上網(wǎng)課，第一不用早起趕路与涡，第二不用正襟危坐惹谐，第三不用收拾書包持偏。習(xí)慣了這些，孩子會(huì)變得懶散氨肌，等到正式復(fù)學(xué)又得有一個(gè)適應(yīng)期鸿秆。
假如孩子已經(jīng)變得懶散，得抓緊時(shí)間重新培養(yǎng)他良好的作息習(xí)慣怎囚。提前和孩子制定時(shí)間表卿叽，互相監(jiān)督，共同遵守恳守。話說千遍不如實(shí)干一遍考婴，家長以身作則，就比較容易帶動(dòng)孩子改變催烘。
如果孩子表現(xiàn)不積極蕉扮，可以采取一些激勵(lì)措施。比如和孩子比賽誰起得早颗圣，穿得快，激發(fā)他的興趣屁使；允許孩子說出一個(gè)合理愿望在岂，只要在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成任務(wù)，就滿足他蛮寂。
嘮嘮叨叨的說教最容易惹孩子厭煩蔽午，最好還是放棄這種無效溝通，用孩子能接受的方式予以引導(dǎo)和幫助他酬蹋。
3.孤僻
孩子宅家太久及老，如果和家長互動(dòng)也少，會(huì)顯得孤僻范抓。要想辦法讓孩子“動(dòng)”起來骄恶。
鼓勵(lì)孩子提前和同學(xué)電話、QQ匕垫、微信溝通僧鲁，交流各自的近況和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作；在家里舉辦一個(gè)小小的復(fù)學(xué)儀式象泵，比如給孩子發(fā)一個(gè)新書包寞秃、一套別致的學(xué)習(xí)用品、一本好書偶惠，和孩子共同寫一段迎接復(fù)學(xué)的感言或計(jì)劃等春寿，形式不限，主要目的在于提醒孩子將有一個(gè)新的開始忽孽。
和孩子一起暢想開學(xué)后的種種快樂：又可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶炝税蟾模≡趯W(xué)校的足球場跑步是多么暢快谢床！那個(gè)愛講故事的老師又要眉飛色舞開講了！操場邊那棵小樹又長高了多少绢淀？班里會(huì)有新同學(xué)嗎萤悴？保持愉快的心境和孩子暢想下去，讓他對(duì)開學(xué)充滿期待皆的。
三覆履、家長要調(diào)整好心態(tài)
有些家長，會(huì)對(duì)孩子說些不太恰當(dāng)?shù)脑挿驯。绊懞⒆由蠈W(xué)的心情硝全。復(fù)學(xué)在即，有些話還是要想好了再說楞抡。
舉幾個(gè)例子吧：
1.“在家我管不住你伟众，去學(xué)校讓老師好好收拾你！”
家長的本意召廷，是希望孩子在老師的批評(píng)教育下改掉一些壞習(xí)慣凳厢。但用威脅的口吻說出來，無異于在孩子和老師之間“拉仇恨”竞慢。孩子還沒見老師呢先紫，心中便已充滿戒備，恐怕對(duì)上學(xué)也或多或少會(huì)有些排斥筹煮。另外遮精，這句話還透露出家長的無能和無力感。一旦孩子感受到家長的脆弱败潦，他內(nèi)心的敬畏也將相應(yīng)減少本冲，以后可就真不好“管”了。
表達(dá)你對(duì)孩子的善意和美好的期望劫扒，不要威脅他檬洞，不要讓他覺得到處都有人和他作對(duì)。
2.“總算開學(xué)了粟关，這段日子我可受夠你了疮胖！”
這句話滿是對(duì)孩子的嫌棄。真有那么嫌棄嗎闷板？當(dāng)然不是澎灸。只不過孩子宅家的這段時(shí)間，家長太過操心遮晚，累極了說句氣話性昭。但是孩子不這么想，他只聽到嫌棄县遣。大一點(diǎn)的孩子聽到這話會(huì)委屈糜颠，會(huì)對(duì)父母有所抱怨汹族；小一點(diǎn)的孩子聽到這話，很可能破壞他的安全感其兴。
如果你愛孩子顶瞒，氣話還是少說為妙。
3.“在家呆著多舒服元旬，媽媽能天天和你在一起榴徐，怎么就開學(xué)了？”
如果你想讓孩子成為“媽寶男”匀归，那就多對(duì)他說這樣的話坑资，讓他哪兒也不愿意去，整天就膩在媽媽身邊穆端。
愛需要表達(dá)袱贮，但是表達(dá)得旁若無人，就會(huì)變成占有和控制体啰。
……
綜上所述攒巍，對(duì)待復(fù)學(xué)的孩子，家長們除了幫助他做好必要的物質(zhì)準(zhǔn)備荒勇，更多還要在心理準(zhǔn)備上下功夫窑业，讓孩子滿懷期待，開開心心去上學(xué)枕屉！
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