2019年4月24日對我糯彬，對孩子們來說都是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)檫@天我們一起做了這個(gè)學(xué)校從未做過的活動(dòng)————?dú)馇驅(qū)氊愔黝}班會(huì)葱她。
第一次聽到這個(gè)活動(dòng)是在《五月的收獲————青椒畢業(yè)季》的課堂上撩扒，通過助教老師和吳虹校長的介紹下初識(shí)了這個(gè)活動(dòng)，便深深的被它所吸引吨些，感覺這個(gè)活動(dòng)對留守孩子們來說是個(gè)很好的宣泄情感和認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)搓谆， 于是決定一定要參與到這個(gè)活動(dòng)中來炒辉。便開始聽之前的錄播加深對“氣球?qū)氊悺钡牧私猓瑢懴铝私M織方案挽拔。
2019年4月23日辆脸，我在課堂上告知孩子們我們要做一次“氣球?qū)氊悺钡幕顒?dòng)，告訴他們我們24日那天要每人帶個(gè)雞蛋螃诅，并保護(hù)它一整天啡氢，不能讓它破也不能讓它離開自己一秒鐘，包括上體育課和睡午覺术裸。然后讓孩子們拿出美術(shù)本畫下自己心中的蛋寶貝的樣子倘是，并給它起個(gè)具有特殊意義的名字以及自己對蛋寶寶的期望，然后讓孩子們分組分享自己的蛋寶寶名字的特殊含義袭艺。在課堂上看著孩子們認(rèn)真的表情搀崭，反復(fù)涂改的本子，我更加堅(jiān)定了自己的初衷猾编。
24日早上孩子們領(lǐng)到了屬于自己的蛋寶寶瘤睹，我讓他們給蛋寶寶畫上表情并寫下昨天為寶寶起好的名字，并在小組內(nèi)進(jìn)行展示答倡。孩子們小心翼翼的拿著蛋寶寶并開心的向組員介紹自己的蛋寶寶轰传，還討論起了怎么保護(hù)好它。之后開始了一天的課程瘪撇，早上課程結(jié)束后我問了其他老師获茬，他們都說今早教室內(nèi)格外安靜，孩子們安安靜靜的待在教室里倔既，即使出去上廁所也是走的很慢恕曲，不再像往常一樣跑跳了。我感到很高興渤涌，因?yàn)槲抑篮⒆觽冮_始知道責(zé)任了佩谣，懂得保護(hù)小生命了。
下午14：00鐘我?guī)е⒆觽儏⒓恿恕稓馇驅(qū)氊悺返恼n程实蓬，讓孩子們分享上午同蛋寶寶的相處時(shí)光茸俭，孩子們都說今早自己無論做什么都很輕，因?yàn)榕聜Φ降皩殞毻唷Ｎ矣謫柶陂g最難的是哪些事呢瓣履？孩子們說“打飯、睡午覺”因?yàn)榇蝻垥r(shí)人太多怕擠到蛋寶寶就選擇了最后吃练俐，睡覺時(shí)都不敢翻身怕壓倒蛋寶寶……一個(gè)上午的相處讓孩子們感受到了照顧一個(gè)小生命的不易袖迎，同時(shí)有的同學(xué)的蛋寶寶碎了。他們感到很愧疚，感到生命很脆弱燕锥。在同學(xué)們分享后辜贵，我告訴同學(xué)們生命如此來之不易，而我們都是很特別的存在归形，因?yàn)槊ＣＳ钪嬷兄挥幸粋€(gè)自己托慨，我們都是最特別，我們要堅(jiān)信每個(gè)人都是最棒的暇榴，做最好的自己厚棵！
之后我又組織孩子們將氣球?qū)氊惙湃胍路校⒏嬖V同學(xué)們在做一系列動(dòng)作時(shí)不能將氣球弄破蔼紧。我讓孩子們嘗試系鞋帶婆硬、搬凳子、掃地奸例、坐在凳子上寫字……然后讓孩子們談感受彬犯。沒想到孩子們竟異口同聲的說到“當(dāng)媽媽太不容易了〔榈酰”有的孩子說著說著就哭了起來谐区，說自己真不該不聽話，與媽媽吵架逻卖！最后我讓孩子們將最想說的話寫在黑板上并全班同學(xué)一起大聲喊出來宋列。
經(jīng)過此次的活動(dòng)，孩子們似乎長大了不少箭阶，看著他們寫下的文章虚茶，我不由得笑了戈鲁，因?yàn)槲业暮⒆觽兌昧藧圩约撼鸩危驗(yàn)閻圩约核愿酶卸鳎?/p>
