今天為何想起這個(gè)問題，源于昨晚我們在宿舍二樓召開教師研討會(huì)纺荧，一直開到深夜11點(diǎn)左右旭愧。其中研討到一個(gè)問題，就是我們班級現(xiàn)在有沒有對老師起不了感恩和恭敬心宙暇，反之是各種要求和責(zé)備的输枯。這不得不讓人深思，所以才想起呂新吾先生《續(xù)小兒語》里寫的：“一飯為恩占贫，千金為仇桃熄， 薄極成喜，愛重成仇型奥⊥眨”
什么叫“一飯為恩，千金為仇桩引， 薄極成喜缎讼，愛重成仇”呢？
一飯為恩坑匠，千金為仇血崭。你給他吃一頓飯，他就會(huì)對你感激戴德厘灼。比如說餓極了的乞丐夹纫，他來乞討，你施舍他一碗飯设凹，他必定會(huì)感激你舰讹。而有些人，你天天給他燒闪朱，天天供他山珍海味月匣，他還不感激你，覺得都是應(yīng)該的奋姿。當(dāng)你稍微做錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)锄开，他反而會(huì)責(zé)怪你，怨恨你称诗，甚至把你視為仇人萍悴。
有個(gè)小女孩，父母很寵她，有一次不如意癣诱，就離家出走计维。女孩在大街上游蕩，很餓撕予，走到一個(gè)飯館門前鲫惶，沒錢。老板可她嗅蔬，給她一碗面剑按，她就非常感激這位老板疾就。女孩邊吃邊流淚澜术，很感恩這位老板。老板問她為何如此猬腰，女孩如實(shí)回答鸟废。老板說，我只給你一碗面姑荷，你就這樣感激盒延，而你的父母，千頓飯鼠冕，萬噸飯添寺，你卻怨恨她，你還是人嗎懈费？說完计露，就把女孩趕走了。女孩聽了哇哇大哭憎乙，非常后悔票罐，趕緊跑回家向父母問錯(cuò)。所謂在家千日好泞边，出門半日難该押。這就是千金為仇。
薄極成喜阵谚，愛重成仇蚕礼。這就像種莊稼一樣，下肥料是訣竅是薄施多次梢什，一點(diǎn)點(diǎn)的施肥奠蹬。如果你一下子下很多肥，對不起绳矩，你的莊稼可能要遭殃了罩润。
教育也是這樣，愛太多翼馆，就變成了溺愛割以，會(huì)把你自己的孩子寵上了天金度。俗語說，慈悲出禍患严沥，方便出下流就是這個(gè)道理猜极。
我們班級一起走過了兩年，這兩年時(shí)間不長也不短消玄。兩年前的開學(xué)面試跟伏，不知是否有人已忘記，忘記了初心翩瓜，這是很可怕的受扳。我們班級是否有一飯為恩鹿寻，千金為仇伞插， 薄極成喜刃鳄，愛重成仇的情況呢绎橘？這個(gè)問題值得我們現(xiàn)在好好來醒思蘸炸。
這幾個(gè)問題繁莹，我們可以對照對照丈秩，可以思考斟酌狮辽。
1仅乓、把老師當(dāng)保姆赖舟。跟老師的溝通，很少關(guān)心學(xué)生的壞習(xí)慣是否改了多少夸楣？自己配合老師多少宾抓？而是經(jīng)常用命令的語氣說給我孩子飯多吃點(diǎn)，被子蓋好點(diǎn)裕偿，衣服多穿點(diǎn)等等洞慎。可以理解作為父母的心里嘿棘，但如果你覺得老師就是你孩子的保姆劲腿，問題就嚴(yán)重了。
2鸟妙、格局太小焦人，錙銖必較。心量打不開重父，什么事情首先第一念就是自己的孩子是否受委屈了花椭，是否吃虧。若能站在班級的角度房午，全局的角度去考慮矿辽，很多問題就是大事化小，小事化了。如果一個(gè)人格局打不開袋倔，這樣的話溝通就很累雕蔽，而且還要花很長的時(shí)間跟你溝通。
3宾娜、挑剔飯菜不好批狐，說飯菜沒有營養(yǎng)。在這點(diǎn)上仁者見仁智者見智前塔，胖的希望他吃少點(diǎn)嚣艇，瘦的希望他吃多點(diǎn)。
4华弓、挑剔宿舍管理食零。
5、強(qiáng)迫你配合老師该抒。家校溝通本需要人追著你寫慌洪，家長會(huì)盯著你開的，孩子的問題從不主動(dòng)問的凑保，孩子的物品從來就沒有準(zhǔn)備齊全過的，后來都是老師追著你涌攻，盯著你才落實(shí)的欧引，這就是強(qiáng)迫你配合老師了。
6恳谎、只見打雷芝此，不見下雨。溝通過很多次因痛，說要改變一些對待學(xué)生的態(tài)度婚苹，對待老師的態(tài)度，可再見面鸵膏，不見好轉(zhuǎn)膊升。
7、覺得老師偏心谭企。覺得老師對你的小孩是特意為難他廓译，覺得老師對其他學(xué)生好是因?yàn)槠涓改冈虻摹Ｆ鋵?shí)這個(gè)問題不難债查，我們仔細(xì)想想非区，事實(shí)上，越是后進(jìn)的學(xué)生老師花的時(shí)間就更長盹廷，更費(fèi)盡心血征绸。當(dāng)過老師的都知道，越是后進(jìn)的學(xué)生，后面大部分必定有一個(gè)后進(jìn)的父母管怠，這種后進(jìn)并非說是他對孩子的關(guān)心不對剥汤，而是有時(shí)候他是關(guān)心的愛護(hù)的方法不對，以至于排惨，怎么感覺自己很努力了吭敢，孩子卻不是我們想要的那樣子。這里就有方法的原因暮芭，還有對老師態(tài)度的原因鹿驼。
8、跟老師的溝通辕宏，語氣是商量還是命令與指責(zé)畜晰。你跟老師的溝通，其實(shí)就是給老師一個(gè)2選1的選擇題瑞筐，或者不是選擇題凄鼻，而是非得讓人聽你的不行，表面上的同老師商量聚假，實(shí)際是佐證自己的意思罷了块蚌。
種種問題，不勝例舉膘格，總之一句話：你是否要求越來越多峭范，各種不滿越來越多。如果有這種情況瘪贱，那我們應(yīng)該靜下心來纱控，仔細(xì)去會(huì)議您的初心。你或許可能說菜秦，你的初心本來就沒有甜害。但即便如此，你也應(yīng)該對比一下球昨，“以銅為鑒尔店，可正衣寇；以古為鑒褪尝，可知興替闹获；以人為鑒，可明得失河哑”芊蹋”
謹(jǐn)防教育中的一飯為恩，千金為仇璃谨， 薄極成喜沙庐，愛重成愁鲤妥。
