? ? ? ? 今天孩子的口才老師生氣了，生氣的原因是老師要求每天進(jìn)行朗誦鲁纠，結(jié)果今天上課檢查效果不理想。課后我悄悄的問兒子老師表?yè)P(yáng)了哪些孩子改含，孩子說只表?yè)P(yáng)了四位學(xué)生迄汛，其中包括孩子自己。我又問兒子白群，這四個(gè)學(xué)生有什么共同的優(yōu)點(diǎn)硬霍，兒子思考了一會(huì)兒說笼裳，這幾個(gè)同學(xué)都比較認(rèn)真，老師說怎么做就怎么做拜轨。我給兒子一個(gè)大大的贊允青，分析問題能抓住核心》ㄉ口才老師表?yè)P(yáng)的這幾個(gè)孩子我并不陌生，我每次接送兒子的時(shí)候都看他們的匯報(bào)表演拒垃，這幾個(gè)孩子很少打鬧玩耍，能嚴(yán)格地按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)戈毒，所以能力就強(qiáng)横堡。一分耕耘一分收獲這句老話一點(diǎn)都沒錯(cuò)。
? ? ? ? 這次被口才老師批評(píng)的孩子沒有背過的內(nèi)容是《我驕傲命贴，我是中國(guó)人》，在家聽兒子背了很多次培己，每次聽都有一種力量油然而生胚泌。我鼓勵(lì)兒子，我們不僅要朗誦得好零蓉，還要按照這首詩(shī)的內(nèi)容去做穷缤，做一個(gè)堂堂正正、頂天立地章喉、善良勤勞的中國(guó)人身坐！
