所有的家長都有這么一個問題：
有沒有一種方法厌处，能快速提高學(xué)習(xí)成績？而且適合所有的學(xué)生，所有的學(xué)科侥加，簡單易行蛾默！
我最近讀了一本書，完整講述了這樣的學(xué)習(xí)方法瑰排。
書的宣傳語說：
這個方法每周只需要3到4次贯要，每次20分鐘，就能取得明顯效果椭住。
您的孩子會像變了一個人一樣崇渗，從抗拒學(xué)習(xí)變成愛上學(xué)習(xí)，快的話2周，慢的話宅广，最多不會超過3個月葫掉，您肯定就能看到顯著效果。
好神奇案俭厚！
我抱著將信將疑的態(tài)度打開這本書，一讀之下驶臊，欽佩萬分挪挤。
書中不但介紹了這樣的一種方法，更重要的是关翎，掰開了揉碎了扛门，詳細(xì)地介紹了怎么做，就像一個說明書一樣纵寝。如果我們能夠照著做尖飞，一定能夠取得明顯的效果。
這本書叫《小學(xué)生學(xué)習(xí)成績暴增法：孩子最不會抵觸的家庭作業(yè)輔導(dǎo)法》店雅，作者是坂本七郎政基。我是在微信讀書免費(fèi)看的。
不賣關(guān)子了闹啦，這個方法只有一句話：
只需要您每天拿出20分鐘沮明，傾聽孩子講述學(xué)校的授課內(nèi)容。
這個做法能夠形成有效的“親子對話”窍奋，促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)興趣荐健，提升他的學(xué)習(xí)能力。
可能你會有疑問了：
就這么簡單嗎琳袄？能有效嗎江场？
我的孩子記不住上課內(nèi)容，怎么辦窖逗？
我的孩子不愿意講怎么辦址否？
我的孩子不會講，不知道講什么碎紊，怎么辦佑附？
我的孩子講不出什么有效的內(nèi)容，怎么辦仗考？
……
別急音同，這本書會一點(diǎn)一點(diǎn)深入，手把手地教你怎么做秃嗜，大到讓孩子講什么权均、怎么講顿膨，小到你應(yīng)該怎么和孩子交流，和他說什么能讓他愿意聽你的意見叽赊，都會詳細(xì)說明虽惭。
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1.準(zhǔn) 備??
這一方法的成敗關(guān)鍵在于：
首先，要引發(fā)孩子的興趣蛇尚，讓孩子愿意使用這種方法芽唇，愿意回家來給你復(fù)述講課內(nèi)容；
其次取劫，在運(yùn)用輔導(dǎo)法的過程中匆笤，始終讓孩子保持心情愉快。
怎么引起孩子的興趣谱邪，怎么讓孩子保持心情愉快炮捧，書中也都有詳細(xì)的做法說明，我也會在后面的文章中繼續(xù)介紹惦银。
2.操? 作??
首先咆课，家長要和孩子討論商定，從哪個科目開始試用扯俱。
剛開始先抓住一個科目书蚪，聽他把這一個科目講解好就是勝利。先選他覺得容易講解的學(xué)科迅栅。
其次殊校，什么都不看直接講課。
要確認(rèn)一下當(dāng)天他頭腦里記住了什么读存。讓他放下教科書或筆記本为流，什么也不看地說明當(dāng)天的課堂內(nèi)容。
如果孩子對這種意外要求感到不知所措让簿，那么可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)他敬察。
比如——
“今天老師講什么了？”
“還記得板書內(nèi)容嗎尔当？”
“課堂上莲祸，你有什么問題沒有？”
然后居凶，讓孩子一邊看筆記一邊講解虫给。
如果把這一過程的時間定為20分鐘藤抡，那么就在最開始的5分鐘要求他什么也不看侠碧，剩下的15分鐘可以看筆記。
這樣做缠黍，是讓他有機(jī)會復(fù)述上課的內(nèi)容弄兜，從而確保了他能更好地掌握課程內(nèi)容。
因?yàn)楹⒆踊丶液蟊仨氈v解，他在課上的態(tài)度和吸收知識的速度也會大不一樣替饿。而且在講述過程中语泽，還能逐漸提升“用自己的語言進(jìn)行講解”這種能力。
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?語數(shù)英各科的具體操作
【數(shù)學(xué)篇】
【模式一】學(xué)習(xí)新的概念
① 首先视卢，請孩子講解這個概念的定義踱卵。
②讓孩子用這個新概念出題，以此加深理解据过。
③ 讓孩子詳細(xì)講解問題惋砂。最后，讓孩子對②的問題進(jìn)行講解绳锅。講解的時候西饵，一定要孩子列出理由（因?yàn)椤浴?/p>
【模式二】學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法
計(jì)算問題是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。
?① 首先讓孩子寫出計(jì)算公式鳞芙，讓他說明計(jì)算方法眷柔。
讓孩子講解在學(xué)校里學(xué)到的計(jì)算方法，這時也可以利用課本里的例題原朝。
② 不能省略中間步驟驯嘱。
③ 向他提問。
在孩子講解的過程中喳坠，為了驗(yàn)證一下他是否真正理解了宙拉，可以問他：“為什么能得出這樣的結(jié)論？”
【模式三】應(yīng)用題練習(xí)
如果想順利解答應(yīng)用題丙笋，必須做到下面三點(diǎn)谢澈。
①充分理解應(yīng)用題的含義
②根據(jù)問題畫圖
③列出計(jì)算公式
充分理解應(yīng)用題的含義并畫圖是解答這類問題的關(guān)鍵，所以應(yīng)該以此為重點(diǎn)反復(fù)訓(xùn)練御板。
【模式四】學(xué)習(xí)幾何圖形
圖形題的關(guān)鍵是一邊畫圖锥忿，一邊說明。并且在講解時還要有意識地強(qiáng)調(diào)理由怠肋，如“因?yàn)槿绾稳绾尉戴蓿匀绾稳绾巍薄?/p>
如果遇到其他模式，你不知道該如何引導(dǎo)孩子笙各，那么钉答，讓他照著老師的上課方式說明即可。
【語文篇】用“圖示法”深入理解一篇文章
所謂“圖示法”杈抢，就是把記敘文或說明文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容用畫圖的方式表達(dá)出來数尿。
?① 從課本中選擇圖示化的內(nèi)容
從學(xué)校講解過的文章中，選出一篇作為圖示化的素材（2～5頁為宜）惶楼。
記敘文比較適合右蹦。
當(dāng)孩子能將“圖示法”運(yùn)用自如之后诊杆，再挑戰(zhàn)說明文。
② 仔細(xì)閱讀何陆，將整篇文章圖示化
記敘文按照的是情節(jié)發(fā)展晨汹，說明文按照的是邏輯結(jié)構(gòu)。
如果是記敘文贷盲，那么可以引導(dǎo)孩子重點(diǎn)考慮：這篇文章的情節(jié)是如何展開的淘这？
如果是說明文，則引導(dǎo)孩子考慮：作者最想表達(dá)的內(nèi)容是什么巩剖？
盡量將支持作者主張的論據(jù)和事例畫出來慨灭，即找出文章中的關(guān)鍵詞，然后用圓圈和箭頭等進(jìn)行標(biāo)注就可以了球及。
③ 親子二人就內(nèi)容進(jìn)行討論
基本上只要花5分鐘氧骤，各自說出自己的意見和感想就可以了。
記敘文
用“圖示法”梳理一下各個場景發(fā)展的過程吃引，然后針對每個場景筹陵，分別發(fā)表意見和感想。
下面這些部分镊尺，應(yīng)該作為重點(diǎn)朦佩。
●根據(jù)出場人物采取的行動以及心理描寫，分析人物性格庐氮。
●討論該人物所采取的行動是否正確语稠。
●如果自己是出場人物，會采取怎樣的行動弄砍。
●如果自己身邊的人采取了類似行動仙畦，自己會做出什么反應(yīng)。
●想想是否有更有趣的表現(xiàn)方法和描寫方法音婶。
說明文的討論步驟：
① 互相說出文章要點(diǎn)慨畸。
首先，親子都要仔細(xì)閱讀說明文衣式，然后探討文章要點(diǎn)寸士。
親子二人各自歸納出了文章的要點(diǎn)之后，分別講述出來碴卧。如果雙方意見不一致弱卡，那么就討論一下，看看到底誰的意見更正確住册。
② 進(jìn)一步深入理解要點(diǎn)
親子二人在文章要點(diǎn)上取得一致性意見以后婶博，下一步就是深入理解。
【英語篇】從“聽”和“說”開始
在英語課堂中界弧，會出現(xiàn)各種各樣的“問候語”“對話句式”以及“單詞”凡蜻。讓孩子說出這些內(nèi)容并加以說明就行了搭综。
讓他思考外語和母語之間的差異垢箕。
輕松提升英語會話能力的“更換對話法”
所謂的“更換對話法”就是使用學(xué)校中學(xué)到的對話句式划栓，更換句子中的單詞，通過反復(fù)運(yùn)用条获，更牢靠地掌握英語句式忠荞。
只是換一下基本句式中的名詞和動詞，親子之間就能反復(fù)進(jìn)行對話練習(xí)帅掘，當(dāng)然能很快記住各種各樣的句式和單詞委煤。
"更換對話法”可以把學(xué)校里學(xué)到的對話句式和單詞一網(wǎng)打盡，因?yàn)橹恍韪鼡Q名詞和動詞修档，應(yīng)用超簡單碧绞，孩子自然不會抵觸，反而覺得好玩吱窝。
不過讥邻，如果有應(yīng)試學(xué)生問：“有什么辦法能短時間大幅度提高英語成績嗎？”我就會回答：“去背單詞院峡，大量背兴使。”
重要的是記住大量單詞的意思照激。
在英語考試中发魄，占分?jǐn)?shù)最多的是“閱讀理解”。做這種題的關(guān)鍵就是“詞匯量”俩垃。
