自從能安靜閱讀之后啄清，發(fā)現(xiàn)自己一直有種“趕路”的狀態(tài)。似乎是因?yàn)橥蝗话l(fā)現(xiàn)時(shí)間很不夠用辣卒，而自己想學(xué)的想知道的又太多，然后也會(huì)很自責(zé)說以前的我怎么可以這么浪費(fèi)時(shí)間荣茫。話說到這，我每每覺得我現(xiàn)在是多么的愛學(xué)習(xí)呀啡莉，我是多么的要求上進(jìn)呀，再然后我臆想成已經(jīng)通過此行為達(dá)到了成功的彼岸咧欣。（突然又想起笑來老師說的浅缸，當(dāng)人們把設(shè)定的目標(biāo)公布于眾或能過書面的形式展現(xiàn)出來時(shí)魄咕，往往潛意識(shí)里會(huì)認(rèn)為我們已經(jīng)成功了。所以很多人在達(dá)到目標(biāo)初期都會(huì)斗志昂然哮兰，但時(shí)間一長就難以持續(xù)） ? ?
? ? ? ?所以對(duì)于當(dāng)下努力的行為，我們還是更多的想要及時(shí)正面的反饋來支持長期的行為喝滞。以至于最開始我們會(huì)“以量的增加來證明質(zhì)的變化”阁将，就比如我看書來說右遭，我一直以多看幾本書來誤以為擴(kuò)大了我的眼界和加深思維來欺騙自己得到了所謂的成長。其實(shí)回過頭去看窘哈，你看過的書你總結(jié)過嗎言蛇？每一個(gè)能引起你思考的問題你去深入思考過嗎宵距？你揣測(cè)過作者寫作的目的、寫作背景嗎满哪？從閱讀這本書你獲益了什么劝篷？你是真的獲益了還是只是多看了一本書而已？有了輸入你有過輸出嗎民宿？你有把別人的知識(shí)變成真正屬于自己的財(cái)富還是僅僅轉(zhuǎn)載分享而已。
? ? ? ?無論是閱讀還是其他的各種能力活鹰，及專業(yè)的學(xué)習(xí)和習(xí)得，都請(qǐng)不要“快速”志群，請(qǐng)慢慢爬！
