現(xiàn)在的父母工作壓力非常大鳄逾，社會競爭之激烈，物價的飛速上漲導(dǎo)致有些家長還要同時做兩份工作灵莲。拖著疲憊的身體回到家雕凹，又遇到孩子的“不聽話”，恰巧這時自己的心氣兒又不怎么順當(dāng)?shù)臅r候笆呆，“別激我火兒”请琳、“橫挑鼻子豎挑眼”就成了家常便飯。
但是赠幕，很多孩子也表示俄精，家長的嘮叨，情緒的喜怒無常榕堰、動不動就大吼大叫早已經(jīng)成了他們回家后邁不過去的“坎兒”竖慧。真是躲也躲不開嫌套，甩也甩不掉。
在接孩子下學(xué)等候的時候圾旨，和女兒的同學(xué)家長溝通中才知道踱讨，他們絕大多數(shù)“情難控制”的初衷真是為了孩子好。哪個做父母的不愛自己的孩子砍的，不希望自己的孩子是最棒的氨陨浮？廓鞠！但他們也承認帚稠，剛剛開始還是平等對待，不知不覺就變成了“數(shù)落孩子”了床佳。
班上有個學(xué)習(xí)成績不太好的男生滋早，他的母親張女士是市級大型醫(yī)院的主治醫(yī)生。平時工作壓力很大砌们，兒子成績不好杆麸，張女士生性又好強。孩子一考不好浪感，張女士就會幫他找原因昔头。用她自己的話講，孩子就是“心浮氣躁坐不住篮撑，太懶惰又不用功”减细。
每當(dāng)考試結(jié)束，拿回成績單的時候赢笨，張女士總要給兒子“來一堂思想政治課”未蝌。“開始時還好茧妒，媽媽心平氣和萧吠，說著說著就數(shù)落上我了。她越是數(shù)落我桐筏，我就越不甘心纸型。頭一開始媽媽說我我還心里挺愧疚的，但是媽媽她自己梅忌，從來沒有和我平心靜氣地分析過錯誤的根源狰腌。”張女士的兒子說牧氮。
“時間長了我就發(fā)現(xiàn)琼腔，媽媽心情好的時候，就對我的錯誤睜一眼踱葛、閉一眼丹莲。情緒不好時光坝，就把火氣撒在我身上。而且甥材，她和爸爸吵架后盯另，最倒霉的就是我了≈拚裕”孩子無奈地說到鸳惯。
在輕松的環(huán)境下和孩子聊起這些，孩子情緒相對平穩(wěn)板鬓，比較容易說出真心話悲敷。說完，孩子就掏出了手機俭令，玩兒起了游戲。孩子就是孩子部宿，在游戲的過程中又找回了快樂抄腔。
和張女士的兒子有同樣遭遇的另外一個孩子小鵬，就向我女兒吐槽過媽媽的“罪行”理张，媽媽每天不嘮叨幾句就不算過一天赫蛇。她每天的嘚啵嘚啵都成了我回家的一道“坎兒”了。現(xiàn)在雾叭，一想起回家我就心煩悟耘。寧愿在學(xué)校多上幾節(jié)課。
白天沒有多喝水织狐，媽媽也要說幾句暂幼。進家門沒有洗手，媽媽同樣要說上五分鐘移迫⊥遥可究竟是媽媽，是長輩俺瘛邪媳！也不能頂撞媽媽。時間一長荡陷，我就采取不理睬的態(tài)度雨效。把我說急了，我也會還幾句的废赞，結(jié)果就是更嚴重的狂轟濫炸徽龟。唉～～～
后來，我和小鵬的媽媽聊天時蛹头，提起雙方的孩子顿肺，我夸獎小鵬聰明有愛心戏溺，懂禮貌又會為他人著想⊥雷穑可小鵬媽一提起孩子就眉頭緊縮旷祸，繼而說起小鵬的種種缺點。用她自己的話來講就是“他就是沒改性讼昆、沒記性”托享。
我聽后默然不語。但我真想對張女士和小鵬媽說浸赫，你們情緒激動地數(shù)落孩子闰围，朝孩子不厭其煩地嘚啵嘚啵，孩子能記住了么既峡？孩子理解你壞情緒背后的用心良苦么羡榴？你的教育有效果么？我看未必吧运敢。
有時候教育孩子千萬不要“太執(zhí)著”于事件其中校仑。你過于執(zhí)著的時候，自己勢必?zé)o法從事件當(dāng)中抽離出來传惠，就很容易被自己的壞情緒所控制迄沫。這可能就是所謂的“心魔”吧。
其實情緒人人都有卦方，畢竟大家都是有七情六欲的人羊瘩，而不是被設(shè)定好情緒菜單的機器人∨慰常可是一定要明白：自己的壞情緒不僅影響孩子以后性格的形成尘吗，而且還會對他們步入社會后的人際關(guān)系產(chǎn)生影響。甚至于對以后的戀愛婚姻衬廷、兩性關(guān)系也是一種威脅摇予。
媽媽們帶著壞情緒來教育孩子，這種劣性會言傳身教給孩子的吗跋，換句話說侧戴，是會傳染給孩子的。因為這個時候孩子們看到的統(tǒng)統(tǒng)是充滿負能量的“無休止的嘮叨跌宛、沒完沒了的數(shù)落”酗宋。他們哪還會有心思去反思自己的挨批評的原因呢？而這些疆拘，只會加速孩子的逆反蜕猫，造成親子關(guān)系緊張。
我們?yōu)槿烁改缚倫壅f教育孩子哎迄，其實在我看來回右，不如改成“引導(dǎo)”孩子隆圆。引導(dǎo)這個詞有“幫助”、“扶持”的意味翔烁。是友好和相對平等的含義渺氧。用時下的流行詞語來形容，就是“正能量”味兒十足的蹬屹。而幫助孩子成為一名優(yōu)秀的人侣背，不正是我們母親最大的心愿嗎？
