在我們成年走上工作崗位之前，很多決定都是父母幫忙做的呼股。幼兒園耕魄，小學(xué)，中學(xué)彭谁，甚至包括大學(xué)吸奴。我們自己的人生，因為年輕缠局，大部分時候则奥，選擇權(quán)都交付在父母手上。父母根據(jù)自身的經(jīng)濟條件狭园、個人想法读处、視野廣度來決定了你的未來走向。
特別是在大學(xué)畢業(yè)之后唱矛，分流現(xiàn)象更嚴(yán)重罚舱。一部分人在父母的經(jīng)濟支助下出國留學(xué)；一部分按照父母的意愿考取本地的公務(wù)員绎谦，順利地安排到相應(yīng)的崗位管闷；一部分人進入了銀行；還有一部分子承父業(yè)窃肠，畢業(yè)后包个，加入父母的事業(yè)。還有一小部分的人冤留，可能在學(xué)校的時候赃蛛，就有了創(chuàng)業(yè)的眼光恃锉，并能夠持續(xù)地做下去。而剩下來的大部分人呕臂，流動地進入各類公司，開始獨立地為自己做各種選擇肪跋。
那么歧蒋，對大學(xué)畢業(yè)生而言，是什么決定了你與同學(xué)幾年之后州既，就拉開差距呢谜洽？是能力嗎，還是性格吴叶？是勤奮嗎阐虚，還是堅持？
L在一家美國通信公司工作蚌卤。兩年前实束，他們部門招了幾個南大計算機系本碩連讀的男生。分到他們小組有兩個男生逊彭。他們是同學(xué)咸灿，相互間關(guān)系尚可。暫且把他們叫做小A和小B吧侮叮。小A是一個很聰明的男孩避矢，專業(yè)知識非常扎實，而且上手非衬野瘢快审胸。給他安排任務(wù)，總是以很快的速度與效率完成卸勺。
相比來說砂沛，小B要遜色的多。他專業(yè)知識一般孔庭，很多工作流程需要一教再教尺上，而且還會經(jīng)常犯錯。作為領(lǐng)導(dǎo)圆到，需要不斷地跟在他后頭怎抛，為他糾正錯誤。多次犯錯芽淡，顯然作為領(lǐng)導(dǎo)马绝，也會煩躁。但即使你不耐煩挣菲，要說他兩句富稻，他也不生氣掷邦。
如果按照這樣的情形發(fā)展下去，我們肯定會覺得小A是很容易升上team leader椭赋。但是兩年過去抚岗，情形卻剛好相反。恰恰是當(dāng)初那個看似愚笨的小B被南京區(qū)的負(fù)責(zé)人提升為team leader哪怔。當(dāng)然宣蔚，負(fù)責(zé)人對他的提升，中間也包括了他的直系上司L认境，以及部門經(jīng)理的認(rèn)可胚委，才能得以通過的。這代表了通過了領(lǐng)導(dǎo)層的一致認(rèn)可叉信，最終才得到了一個正式的反饋亩冬。
那么，為什么反而是小B勝出呢硼身？
時間檢驗了一切硅急。
作為一名畢業(yè)生，沒有任何的工作經(jīng)驗鸠姨，你不可能具備良好的管理能力铜秆，決策能力，所以讶迁，唯一的能力體現(xiàn)就是你大學(xué)里學(xué)到的專業(yè)知識以及上手領(lǐng)悟能力连茧。很顯然，小A在短期內(nèi)巍糯，就向領(lǐng)導(dǎo)展露了他在這一方面的出色表現(xiàn)啸驯。但是他的缺點也非常的明顯。他自視甚高祟峦，不擅與人相處罚斗。
但小B不一樣，他一開始就沒有良好的開端宅楞，反倒讓領(lǐng)導(dǎo)對他不是太抱有太大的期待针姿，但是他很努力，遇到任何不懂的問題厌衙，就去問距淫，就去學(xué)。哪怕學(xué)過后便忘婶希，再繼續(xù)問榕暇，再繼續(xù)學(xué)。再怎么樣，好歹也是南大研究生好不好彤枢，又不是榆木疙瘩狰晚。那么長期來看，他的操作能力也慢慢地跟上來缴啡。雖然說壁晒，不能達到小A的水平，但至少差距也不會拉的很大盟猖。
那么領(lǐng)導(dǎo)評判兩個人的標(biāo)準(zhǔn)是什么讨衣？你的態(tài)度。你對工作是否抱有積極的態(tài)度式镐，是否有不斷往上學(xué)習(xí)的念頭。
小A在工作一段時間后固蚤，開始有抱怨娘汞，覺得他不該做那么低級的重復(fù)的單調(diào)的工作，使得他沒有發(fā)揮到他的才能夕玩。而且加上他本身脾氣不太好你弦，所以，經(jīng)常擺出一副臭臉燎孟。L如果激勵他禽作，他可能也會有動力去做。但是也許就維持一個月揩页、兩個月旷偿，很快，他又陷入舊有的思維爆侣。他應(yīng)該勝任更高級別或者說更有難度的工作萍程。但對小B來說，他向來都是積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)兔仰，哪怕是簡單的茫负、次要的。他都盡自己努力去完成乎赴。
很多領(lǐng)導(dǎo)評判一個員工是否對工作積極而熱情忍法，是通過加班來推算。但我們知道榕吼，很多人加班饿序，也是為了給領(lǐng)導(dǎo)看的。長期來看友题，你沒有一個好的產(chǎn)出嗤堰，依然沒辦法讓領(lǐng)導(dǎo)對你刮目相看。但是，如果你始終有一個良好的積極的態(tài)度踢匣，不管是言語還是行動上告匠，都是在為整個團隊做貢獻，那么領(lǐng)導(dǎo)自然能看得到离唬。
我有一段時間很喜歡聽酈波老師講曾國藩的故事后专。曾國藩麾下曾有一個人物叫做王增，是羅澤南的學(xué)生输莺，這個人的口才非常的好戚哎。曾國藩很喜歡他，甚至把自己最愛的《二十三史》送給了他嫂用。但是曾國藩最后還是和王增分道揚鑣型凳。為什么曾國藩會放棄這么出色的人才？
因為嘱函，有一次甘畅，曾國藩讓王增去招兵。招兵人數(shù)是三千往弓，但是王增的口才了得疏唾，招了一萬多人回來。他洋洋自得函似，去曾國藩處邀功槐脏。但曾國藩，沒有感到高興撇寞，反而質(zhì)問他顿天，經(jīng)費有限，不可能養(yǎng)那么多兵重抖。他私自招回那么多人露氮，就是在違抗指令。
曾國藩不用王增钟沛，并不是妒忌他的才能畔规。曾國藩向來宅心仁厚，他幕府下幕僚眾多恨统，各種人才都有叁扫。但不用王增，是因為王增這個人畜埋，太過特立獨行莫绣，他的存在，很顯然會影響他整體的一個人才環(huán)境悠鞍。他希望幕府下的人才擁有一個穩(wěn)定良好的環(huán)境对室，不輕易流失人才。所以，他寧愿放棄王增掩宜，也不愿他破壞團隊的這樣一個環(huán)境蔫骂。
回到小A和小B身上，道理也是一樣牺汤。領(lǐng)導(dǎo)知道小A工作出色辽旋，但是你不能總哄著他，鼓勵他檐迟。擺臉色給誰看呢补胚，沒有人想看。領(lǐng)導(dǎo)要的是一個團隊里擁有一個積極向上的環(huán)境追迟。有了小B這樣的人溶其，就有一股良好的氛圍，大家在工作中就會有一個正向的循環(huán)敦间。
其實握联，在小B升職前，L都還挺欣賞小A每瞒。也跟他談話，說幫助他爭取升職機會纯露。但是剿骨，沒有用。性格決定了他不能忍受枯燥的工作埠褪，所以很快又抱怨起來浓利。這樣的一而再，再而三钞速，到最后最欣賞小A的L也放棄了他贷掖。
在小A還試圖質(zhì)問領(lǐng)導(dǎo)，為什么升職的人不是他渴语，而是小B時苹威，他應(yīng)該問的人，是他自己驾凶。
為什么是他牙甫，而不是你。你們的差距在哪里调违？
如果你覺得自己什么特質(zhì)都沒有窟哺，那么就去擁有一顆積極向上的心吧。讓內(nèi)在的力量觸動你外在的行為技肩。讓接觸到你的人都感受到一股力量且轨，讓那股不斷旋轉(zhuǎn)上升的力量，牢牢吸引住你周圍的人，與你一起釋放出更大更強的能量旋奢。
