對(duì)子女教育的思考:
據(jù)說(shuō)一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的作用占到80%左右句占，學(xué)校的作用占到15%左右，而社會(huì)的作用占到5%左右杨拐，也就是說(shuō)擂啥，如果父母能夠把孩子的成長(zhǎng)要素把控好，那么孩子的健康成長(zhǎng)和發(fā)展就有了很好的保障哺壶。孩子為人處世的方式、道德水平山宾、性格特征、是否好學(xué)敢课、是否具有鉆研精神绷杜，是否具有克服困難和失敗的勇氣等所有這些重要因素很大程度上來(lái)自于家長(zhǎng)的影響直秆。以下是一個(gè)框架：
1.觀念很重要鞭盟，尤其是父母的觀念很大程度會(huì)影響到孩子。學(xué)習(xí)不僅僅是取得分?jǐn)?shù)還是為解決問(wèn)題筝野；工作不僅獲得一定收入鹃两，同時(shí)也會(huì)讓其在歷練中成長(zhǎng)。
2.習(xí)慣俊扳。好習(xí)慣可以幫助我們提高效率猛遍，節(jié)約精力号坡，可以讓我們自律的生活梯醒。比如運(yùn)動(dòng)宽堆，后期學(xué)習(xí)工作都需要有良好的體能茸习，比如良好的閱讀習(xí)慣，在未來(lái)學(xué)習(xí)籽慢、工作閱讀文（件）獻(xiàn)都不覺(jué)得是一件吃力的事情猫胁，而父母是孩子最好的老師，“三歲看大弃秆，七歲看老”這句諺語(yǔ)還是有一定邏輯性存在的，一個(gè)孩子在三歲時(shí)養(yǎng)成他的生活習(xí)慣菠赚，在七歲時(shí)就養(yǎng)成他的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，而習(xí)慣是很難改變的晨缴，一個(gè)孩子養(yǎng)成了壞習(xí)慣雅采，待他到了十多歲再來(lái)糾正就很難。
3.技能们拙。知識(shí)讓你知道，技能讓你做到砚婆。刻意訓(xùn)練通用的技能：中文装盯、英文、邏輯迄损、寫(xiě)作；特殊技能：小語(yǔ)種芹敌、編程、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等等氏捞。
4.與人打交道的能力。重視孩子與人打交道逞姿、與人合作的能力，要有針對(duì)性的練習(xí)滞造。
