寫于2015年8月24日
天天寫日記:
1
今兒中午妞自己做了豆角炒蛋成福。起先,她是想用西紅柿炒蛋的荆残。但是她想想又說奴艾,西紅柿炒蛋吃得太多了,于是改用豆角炒蛋内斯。做完這道菜之后蕴潦,她美美地哼著歌,
然后謙虛地說:媽媽俘闯,我今天炒的菜是不是太難看了潭苞?我嘴快地說,很好看啊真朗,黃色配上綠色此疹,鮮嫩呢。然后她就美美地吃上了遮婶。
這之間秀菱,
突然想到“自然養(yǎng)育”的概念。什么是“自然養(yǎng)育”蹭睡?一個自然人的狀態(tài)應(yīng)該是怎么樣的衍菱?孩子自然而然地跟隨著一個自然的成年人,在自然而然的生活狀態(tài)里肩豁,自
然而然地學(xué)習(xí)生活中的一切脊串,動手勞作辫呻,動手生活,閱讀自己喜歡的書籍琼锋,感受經(jīng)由自己的親手行動而帶來的美好成果放闺,并享用之。在這整個自然而然的過程中缕坎,孩
子找到頭怖侦、手、心之間的聯(lián)結(jié)谜叹,他們會品嘗到動手的愉悅和豐盛的成果匾寝。作為一個自然的成人,只需要在旁注視荷腊,適時引導(dǎo)艳悔,甚至連鼓勵的言辭都不需要,因為孩子
在這一切的循環(huán)中已經(jīng)得到了生活的豐富獎勵女仰。
這里最關(guān)鍵的是成人的狀態(tài)猜年。孩子在很漫長的歲月中都是跟隨成年人通過模仿而行動。若成人已是一個自然人的狀態(tài)疾忍,不需要特別地給予孩子很強化的教育乔外,孩子自然而然就能夠在榜樣的模仿中找到力量,成為他自己一罩。
只
可惜杨幼,自然人的狀態(tài)還是凡人難以達到的。一個自然人首先是可以靜下來的擒抛,不易因外境而隨時牽動內(nèi)在情緒的推汽,他自然而然做發(fā)自內(nèi)心喜愛做的事情补疑,自然而然地
生活著歧沪,自然而然地?zé)釔墼诖笞匀恢行袆樱e手投足間既不脫離人間煙火卻又可以生活得安靜恬淡莲组。這么說著诊胞,似乎是特別地難。但其實每一個人都已經(jīng)活在“將要
成為一個自然人”的旅途中锹杈。雖然尚未達到撵孤,但是生活即是修行,也讓孩子跟隨成年人的步伐竭望,經(jīng)歷著他們自己在人世間的修行吧邪码,這也是一種自然的養(yǎng)育心態(tài)。
只要不著急咬清,一切都是好的闭专。
2早晨起床后奴潘,有一刻突然內(nèi)心大悲,覺得自己怎么又墮入這塵世大夢中影钉?很不想起床画髓,不愿面對自己在人間的功課。
但
幸好這世間一切都是無常的(居然給找到了無常的好處了)平委,隨著洗漱的動作奈虾,擦地板,打掃家里的行動廉赔,那不美妙的覺受漸次淡去肉微。想到靜坐里對身體覺照的“看
著它升起,滅去昂勉,升起浪册,滅去……”真正體會到何為“一念天堂,一念地獄”岗照。一刻村象,我們的念頭制造出地獄般的痛苦,讓我們不忍耐受攒至。但其實若將那念一轉(zhuǎn)厚者,我
們即刻感覺得到解脫,如同在天堂一般暢快美妙迫吐。但其實库菲,天堂和地獄皆是內(nèi)心制造的幻象,無論天堂志膀、地獄熙宇,萬般念頭只需我們以平常心注視著就好。我們像注視
著孩子在生活中的一切行動一樣溉浙,注視著那念頭的升起滅去烫止,升起來去,一切本無法恒常的戳稽,便漸次消逝了馆蠕。最終留下的,只是靜惊奇,平平常常的寂靜互躬。
話說來總是容易,理性認知也總能比較清澈颂郎,但真正活出來卻不容易吼渡。在日常生活中一環(huán)扣一環(huán)的行動中,培養(yǎng)自己的覺知乓序,學(xué)習(xí)觀照念頭寺酪,通過觀察舟奠、接納,一切看似恒常的痛苦房维,看似過深的執(zhí)著沼瘫,似乎也可以在當(dāng)下的覺照間瓦解了。
小我總是根深蒂固咙俩,長在內(nèi)心深處耿戚。因此需要時時地關(guān)照,時時地瓦解阿趁,漸次培養(yǎng)自己控制心靈和心念的能力膜蛔,也許平安會慢慢來到。
(一個提醒:看我文章的朋友們脖阵,請注意觀察看到我文章內(nèi)容后的內(nèi)心反應(yīng)皂股。注意不要投射完美在我身上,我本凡人命黔,非常地不完美呜呐,也小心不要投射別的反應(yīng)在“我”這個夢幻角色上。
不
要僅憑你看到的文字來判定某個人悍募,就如我們在生活中蘑辑,不要僅憑某個主觀印象去判定他人一樣。小我最喜歡下結(jié)論坠宴。但所有對人的定義都是虛妄洋魂。要記得每個人本
質(zhì)上都一樣完美,同時要記得“幻相世界永無層次之分”喜鼓,不要隨意判定人的高低副砍,更小心不要總拿自己跟他人作比較。這些習(xí)氣是我們所共同擁有的庄岖,一起努力修
行并克服吧豁翎。)