? ? ? ? 本節(jié)課是了解動物卵是多種多樣的希柿，卵的結(jié)構(gòu)與其功能相適應诊沪，初步理解卵是動物生命的開端养筒，培養(yǎng)學生用分類的方法認識紛繁復雜的生物世界的能力。
這節(jié)課我設置了以下幾個部分：
? ? ? ? 一是“聚焦”環(huán)節(jié)以學生對蠶和蠶卵的認識為基礎端姚，直接告訴學生許多動物都是產(chǎn)卵繁殖后代的這一事實晕粪，由此引發(fā)學生對更多動物卵的關(guān)注，并將研究的話題聚焦到卵的相同與不同之處渐裸。
? ? ? ? 二是“探索”環(huán)節(jié)的第一個活動“觀察不同動物的卵的外部形態(tài)特征”巫湘。意在通過觀察比較發(fā)現(xiàn)不同動物的卵的相同點與不同點，并以此為基礎昏鹃，用分類的方法去認識紛繁復雜的卵的世界尚氛。
? ? ? ? 第二個活動是“觀察雞蛋的內(nèi)容結(jié)構(gòu)”。從畫頭腦中雞蛋內(nèi)部結(jié)構(gòu)到觀察縱切開的熟雞蛋洞渤，再到生熟雞蛋的比較阅嘶，一步步引領(lǐng)學生梳理和完善雞蛋結(jié)構(gòu)的已有認知，指導學生用科學的詞匯描述雞蛋的結(jié)構(gòu)载迄，并能準確指認各部分結(jié)構(gòu)讯柔。
? ? ? ? 研討部分的兩個問題是在前面觀察雞蛋的探究活動基礎上展開的。這一階段性的提示有利于培養(yǎng)學生堅持長期觀察記錄的意識和習慣护昧。
? ? ? ? 從課后效果來看魂迄，學生對熟雞蛋較熟悉，但是生雞蛋中的一些結(jié)構(gòu)如系帶比較陌生惋耙，特別是關(guān)于胚盤和卵黃的作用捣炬，容易混淆。所以在這點我著重強調(diào)并且播放關(guān)于小雞孵化過程的視頻绽榛，讓學生直觀看到卵黃在小雞孵化過程中的變化遥金，效果還是不錯的。
