? 本學(xué)期的教學(xué)出現(xiàn)非常多的描寫方法，特此總結(jié)如下：
? ? 1沛申、外貌描寫（肖像描寫）劣领，對容貌、姿態(tài)铁材、服飾的描寫稱之為外貌描寫或肖像描寫尖淘。 作用在于揭示人物身份、境遇著觉、所處的社會環(huán)境村生，以形傳神，表現(xiàn)人物內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)饼丘。
? ? 2趁桃、行動描寫（動作描寫），是通過對人物個(gè)性化的行動、動作的描寫卫病，來揭示人物性格的一種描寫方法油啤。作用在于展示人物精神面貌，直接體現(xiàn)人物性格蟀苛。（在人物描寫中有重要地位益咬。）
? ? 3、語言描寫帜平，是通過個(gè)性化的人物語言來刻畫人物性格的一種描寫方法幽告。
? ? 4、心理描寫裆甩，是通過剖析人物的心里活動（如內(nèi)心感受冗锁、意向、愿望淑掌、思索蒿讥、思想斗爭等），挖掘人物的思想感情抛腕，以刻畫人物形象內(nèi)在性格特征的一種描寫方法芋绸。是人物在特定環(huán)境下的心理活動。揭示人物內(nèi)心担敌，刻畫人物性格摔敛。
5、環(huán)境描寫
A全封、自然環(huán)境描寫： 渲染……氣氛马昙；襯托人物心情；點(diǎn)明時(shí)令刹悴、地點(diǎn)行楞；表現(xiàn)人物關(guān)系；表現(xiàn)人物性格土匀；推動情節(jié)發(fā)展子房。
B、社會環(huán)境描寫：從狹義上講就轧，社會環(huán)境是指人物活動的處所证杭、背景、氛圍等妒御；從廣義上講解愤，是指一定歷史時(shí)期社會生活、人際關(guān)系的總和乎莉。作用：交代故事發(fā)生的社會背景送讲；預(yù)示人物命運(yùn)奸笤；揭示了種種復(fù)雜的社會關(guān)系，如人物的身分李茫、地位揭保、成長的歷史背景等等。自然環(huán)境包括人物活動的地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)先口、氣候以及景物等等捐晶；推動情節(jié)發(fā)展。
6、細(xì)節(jié)描寫：抓住生活中細(xì)微而具體的典型情節(jié)，加以生動細(xì)致的描繪。作用是豐富人物形象搏色、使人物描寫有血有肉有靈魂。寫人則如見其人券册，寫景則如臨其境频轿。
